1 / 16

KAKO KREPITI OSEBNOST SVOJEGA OTROKA

KAKO KREPITI OSEBNOST SVOJEGA OTROKA. Vloga staršev pri tem Zbrala in pripravila svetovalna delavka, Ana Petek, univ. dipl. soc. delavka. Občutek lastne vrednosti je občutek samospoštovanja, ki vključuje 5 dejavnikov:. 1. Občutek VARNOSTI 2. Občutek IDENTITETE 3. Občutek PRIPADNOSTI

josephine-boone
Download Presentation

KAKO KREPITI OSEBNOST SVOJEGA OTROKA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. KAKO KREPITI OSEBNOST SVOJEGA OTROKA Vloga staršev pri tem Zbrala in pripravila svetovalna delavka, Ana Petek, univ. dipl. soc. delavka

  2. Občutek lastne vrednosti je občutek samospoštovanja, ki vključuje 5 dejavnikov: • 1. Občutek VARNOSTI • 2. Občutek IDENTITETE • 3. Občutek PRIPADNOSTI • 4. Občutek SMISLA/ciljne naravnanosti • 5. Občutek SPOSOBNOSTI

  3. 1. OBČUTEK VARNOSTI • Otrok najprej potrebuje občutek varnosti, šele nato lahko pridobi občutek lastne vrednosti; • Obstajajo 4 načini, s pomočjo katerih lahko svojemu otroku krepite občutek varnosti:

  4. OBČUTEK VARNOSTI 1. Povejte svojemu otroku, kakšno vedenje pričakujete od njega 2. Dosledno uveljavljajte pravila tako, da bo otrok razvil občutek odgovornosti; 3. Vzpostavite zaupanje; 4. Pomagajte svojemu otroku, da se bo počutil varnega.

  5. 2. OBČUTEK IDENTITETE ALI SAMOPODOBA • Pomeni predstavo, ki jo ima otrok o samem sebi; • Starši imate največji vpliv na oblikovanje otrokove samopodobe • Pri razvijanju pozitivne samopodobe lahko naredite 4 stvari:

  6. OBČUTEK IDENTITETE 1. Otroka obravnavajte kot pomembno osebnost; 2. Imejte ga radi in ga sprejemajte takega, kot je; 3. Spodbujajte otroka, da se zave svojih sposobnosti; 4. Čas, ki ga preživite z otrokom, naj bo kakovosten;

  7. 3. OBČUTEK PRIPADNOSTI • Pridobimo si ga, kadar nas drugi sprejemajo. Otroci pridobijo ta občutek najprej v družini. Če čutijo, da jih družina sprejema, so bolj sproščeni in se lažje vključijo v druge socialne skupine; • Kot starši lahko otrokov občutek pripadnosti razvijate na 3 načine:

  8. OBČUTEK PRIPADNOSTI 1. Skrbite za dobre družinske odnose; 2. Naučite svojega otroka biti član skupine; 3. Spodbujajte njegovo pripravljenost pomagati drugim;

  9. 4. OBČUTEK SMISLA/CILJNENARAVNANOSTI • Otroci, ki se v svoji koži dobro počutijo, imajo občutek smisla, saj vedo, kaj želijo doseči, zakaj nekaj delajo in kako to sovpada z njihovimi dolgoročnimi cilji; • Otroci brez občutka smisla so brez prave usmeritve pri svojih dejavnostih; • Kot starši lahko naredite za razvijanje otrokovega občutka smisla:

  10. OBČUTEK SMISLA 1. Gojite pričakovanja do svojega otroka 2. Pomagajte mu oblikovati uresničljive cilje 3. Pokažite, da mu verjamete in zaupate 4. Širite njegovo zanimanje in spodbujajte nadarjenost 5. Oblikujte sistem nagrajevanja, kadar otrok potrebuje spodbude

  11. 5. OBČUTEK SPOSOBNOSTI • To je občutek lastne moči, ki temelji na naših preteklih uspehih; • Otrok lahko razvije občutek sposobnosti s tem, da se nauči samostojno reševati probleme; • Če želite, da bo vaš otrok sposoben doseči zastavljene cilje, morate narediti naslednje 3 stvari:

  12. OBUTEK SPOSOBNOSTI 1. Pomagajte otroku oblikovati načrt. dejavnosti za dosego zastavljenih ciljev. 2. Spodbujajte in podpirajte ga. 3. Otroku dajte povratno informacijo o doseženem napredku.

  13. Otrokov občutek lastne vrednosti spodbujate • Z načinom, kako se njim pogovarjate; • S pričakovanji, ki jih izražate; • Z izkušnjami, ki jih otroku omogočate.

  14. Stvari, ki jih ne smetedelati • Svojega otroka ne smete ščititi pred težavnimi situacijami; • Ne smete sprejeti njegovega slabo opravljenega dela; • Otroka ne smete zagovarjati, kadar se znajde v težavah in zanj iskati izgovorov.

  15. Nekaj ugotovitev • Razvijanje dejavnikov občutka lastne vrednosti v otrokovem zgodnjem obdobju je zelo pomembno, saj bo njegov občutek lastne vrednosti določal, kako se bo vedel in kako se bo učil. • Otroci, ki jim primanjkuje občutka lastne vrednosti, se ne učijo tako dobro. Svoj občutek neprimernosti nadomeščajo s kritiziranjem uspehov drugih; • Postanejo občutljivejši, skrbi jih, kaj mislijo drugi in tako izgubijo motiviranost. Kadar naletijo na težave, iščejo izgovore zase in krivijo druge; • Otroci,ki jim primanjkuje zaupanja vase, verjamejo, da jim ne bo uspelo, zato se le redko potrudijo toliko, kolikor je potrebno za uspeh;

  16. UGOTOVITVE • Pri ponavljajočih se neuspehih se njihovo prepričanje, da jim ne bo uspelo, še utrdi. Posledično se še bolj zmanjša njihov občutek lastne vrednosti in motiviranosti; • Raziskave dokazujejo, da otroci s pomanjkanjem občutka lastne vrednosti pogosto postanejo neuspešni, prestopniki ali odvisniki in ne končajo šole.

More Related