1 / 10

Teoretične osnove izobraževanja Organizacijski podsistem

Teoretične osnove izobraževanja Organizacijski podsistem. doc.dr.Eva Jereb Fakulteta za organizacijske vede Univerza v Mariboru e-mail: eva.jereb@fov.uni-mb.si. Organizacijski subjekti izobraževalnega programa. Izobraževanci Izvajalci izobraževanja Uporabniki kadrov Družbeno okolje.

joel-hewitt
Download Presentation

Teoretične osnove izobraževanja Organizacijski podsistem

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Teoretične osnove izobraževanjaOrganizacijski podsistem doc.dr.Eva Jereb Fakulteta za organizacijske vede Univerza v Mariboru e-mail: eva.jereb@fov.uni-mb.si

  2. Organizacijski subjekti izobraževalnega programa • Izobraževanci • Izvajalci izobraževanja • Uporabniki kadrov • Družbeno okolje

  3. Izobraževanci Prvi temeljni organizacijski subjekt izobraževalnega sistema so izobraževanci, ki se vključujejo v kakršnokoli organizirano obliko izobraževalnega dela.

  4. Vrtci, predšolske ustanove, osnovna šola Srednje in višje šole, visoke šole in fakultete Izvajalci izobraževanja Domovi za učence, dijake in študente Ljudske univerze in druge šole za odrasle Druge izobraževalne institucije Izobraževalna dejavnost v organizacijah

  5. Uporabniki kadrov Tretji temeljni element organizacijskega podsistema predstavljajo: ki po eni stranisodelujejo v izobraževalnem sistemu kot njegovi neposredni porabniki, po drugi pa kot soorganizatorji in soizvajalci izobraževanja. Gospodarske organizacije Negospodarske organizacije

  6. Nekatere naloge uporabnikov kadrov: • ugotavljanje potreb po delavcih in njihovem izobraževanju ter planiranje in izvajanja izobraževanja v njihovih organizacijah; • usmerjanje mladine in zaposlenih v izobraževanje; • sprejemanje in izvajanje programov za izpopolnjevanje in usposabljanje zaposlenih; • zagotavljanje sredstev, razvijanje izobraževalne dejavnosti ter drugih oblik strokovnega dela v zvezi s planiranjem, organiziranjem in izvajanjem izobraževanja delavcev; • zagotavljanje sodelovanja pri uresničevanju izobraževalnih programov za pridobitev strokovne izobrazbe in programov za izpopolnjevanje s tem, da izvajajo praktični pouk, delovno prakso in strokovno usposabljanje v okviru pripravništva; • ugotavljanje in usklajevanja izobraževalnih potreb in interesov; • zagotavljanje finančnih sredstev za izobraževanje mladine in zaposlenih.

  7. Med organizacijske subjekte, ki zagotavljajo ustrezno organiziranost izobraževanja, sodijo: Družbeno okolje • ministrstvo za šolstvo, znanost in šport (MŠZŠ) • nekatere druge organizacije (npr. zavodi za zaposlovanje)

  8. Posebne institucije, ki skrbijo za zakonitost, strokovnost ter svetovalno in raziskovalno delo so: • strokovni sveti za vzgojo in izobraževanje • zavod za šolstvo • center za poklicno izobraževanje • andragoški center • pedagoški institut • center za razvoj univerze

  9. Normativno ureja področje celotnega izobraževalnega sistem več zakonov in predpisov: • Zakon o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja • Zakon o osnovni šoli • Zakon o gimnazijah • Zakon o poklicnem in strokovnem izobraževanju • Zakon o visokem šolstvu

  10. Odnosi med organizacijskimi subjekti izobraževalnega sistema Izobraževanci Uporabniki kadrov Naključne motnje Zahteve okolja Izvajalci izobraževanja Družbeno okolje

More Related