1 / 9

Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

1. KŠPA Kladno, s. r. o ., Holandská 2531, 272 01 Kladno, www.1kspa.cz. Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Vedlejší věty - nebensätze.

Download Presentation

Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. 1. KŠPA Kladno, s. r. o., Holandská 2531, 272 01 Kladno, www.1kspa.cz Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

  2. Vedlejší věty - nebensätze

  3. Jsou připojeny buď bez spojek, vztažnými zájmeny, tázacími zájmeny (wer, was, wie, wohin), nebo podřadicími spojkami (dass, weil, wenn, obwohl). Časované sloveso ve vedlejší větě je na konci věty. Er kommtheutenicht, weilerkrankist. - Dnes nepřijde, protože je nemocný. Ichweißnicht, wohinergeht. - Nevím, kam jde. Ichweißnicht, wohinergegangenist. - Nevím, kam šel.

  4. Vyjadřují podmět, předmět věty hlavní dass(že - ve větě vypovídací, aby - ve větě žádací) Es scheint, dasserzurückkommt. - Zdá se, že se vrátí. Ichwill, dasssiekommt. - Chci, aby přišla. Předmětnou větou je i nepřímá řeč - dass (lze vynechat) Er sagt, dasssiekrankist. – Říká, že je nemocná Stejně i nepřímá otázka - ob (zda),wann(kdy),wo(kde),warum (proč) Er fragt, wanndukommst. - Ptá se, kdy přijdeš. Vedlejší věty podmětné a předmětné

  5. Rozvíjí podmět nebo předmět věty hlavní. Patří sem der (který), die (která), das (které), wo(kde), wie (jak), wer (kdo), was (co). Der Chor, in dem ichsinge. - Sbor, ve kterém zpívám. Vedlejší věty přívlastkové

  6. Vyjadřují příslovečná určení, která rozvíjejí hlavní větu: 1) místní wo(kde), woher(odkud), wohin(kam) 2) časové -děj současný: als(když -jednorázový děj v minulosti), wenn(když, kdykoliv), sooft(kdykoliv), sobald(jakmile), solange(pokud), während(zatímco); -děj předčasný: nachdem(potom, když), wenn/als (když), seit(dem) (od té doby, co), kaum (sotvaže (nepřímý slovosled)), -děj následný: bevor, ehe(dříve než), bis(až, dokud ne) Er blieb dort, bis siezurückehrte. - Zůstal tam, dokud se nevrátila. Vedlejší věty příslovečné

  7. 3) způsobové -věta srovnávací - děj skutečný - wie(jak, jako), als(než), so-so(tak - tak), je - desto(čím - tím), -věta srovnávací - děj neskutečný - als ob(jako by), - věta účinková - sodass(takže), -věta prostředku - indem(tím, že), věta zvláštní okolnosti - ohne dass(aniž), (an)stattdass(místo aby) 4) příčinné weil/da(protože, poněvadž), zumal(zvláště, zejména když)

  8. 5) podmínkové wenn(jestliže, kdyby (lze vynechat, pak slovosled otázkový)), falls(v případě, že) 6) účelové damit/dass(aby), Er sprichtlaut, damitsieihnhören. - Mluví hlasitě, aby ho slyšeli. 7) přípustkové obwohl/obgleich/obschon(ačkoli), trotzdemdass(přestože)

  9. Česko – německý, německo – český slovník, Nakladatelství Olomouc, kolektiv autorů, vydáno v roce 1997, ISBN 80-7182-008-3 Použité zdroje Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoli další využití podléhá autorskému zákonu.

More Related