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BENVENUTI. ANNO SCOLASTICO 2011/2012. scuola dell'infanzia N. SAURO. LA NOSTRA SCUOLA. Integrazione. Lavorare insieme. Una finestra sul mondo. A misura di bambino. Collaborazione. Passione. Una cascata di scoperte. Multiculturalità. Crescere giocando. Crescita reciproca.

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Presentation Transcript

  1. BENVENUTI ANNO SCOLASTICO 2011/2012 scuola dell'infanzia N. SAURO

  2. LA NOSTRA SCUOLA Integrazione Lavorare insieme Una finestra sul mondo A misura di bambino Collaborazione Passione Una cascata di scoperte Multiculturalità Crescere giocando Crescita reciproca

  3. CHE COS’E’ IL P.O.F.? È la carta di identità della scuola, e vuole presentare i percorsi formativi, attività, iniziative didattiche ed educative, l’organizzazione e la gestione di strutture, persone, risorse della scuola e del territorio. Il P.O.F. risponde alle attese e ai bisogni dei futuri cittadini promuovendo l’incontro tra esterno e interno attraverso il coinvolgimento e la partecipazione delle famiglie nel rispetto delle diversità socio-culturali.

  4. CHI SIAMO? • Scuola dell’infanzia nata nel 1983 • Facciamo parte dell’Istituto Pluricomprensivo di Laives dall’ 1 settembre 2001 • La struttura scolastica è composta da 6 sezioni • ospitiamo bambini dai due anni e mezzo/tre ai sei anni

  5. DOVE SIAMO? • La scuola è ubicata in un complesso scolastico, di cui fanno parte l’asilo nido, scuole medie ed elementari italiane e tedesche. • Nello stesso complesso scolastico sono presenti una palestra, la piscina comunale, il campo di atletica, il teatro, servizi socio-sanitari, biblioteca scolastica, Elki e parco giochi.

  6. La scuola dell’infanzia ospita 128 bambini, suddivisi in modo eterogeneo in 6 sezioni, di cui: 2 a tempo normale 2 a tempo prolungato 2 integrate ORARIO: Sez. A/B: 07.30-16,30 e 18.00 Sez. C/D: 07.45-14.45 Sez. E/F: 07.30- 14.30 Uscita anticipata su richiesta motivata: 12.50/13.00 (visite mediche…) ORGANIZZAZIONE INTERNA:

  7. PERSONALE • COORDINATRICE : 1 • INSEGNANTI: 10 • COLLABORATRICI PEDAGOGICHE : 8 • ASSISTENTE ALL’INTEGRAZIONE: 2 • INSEGNANTI L2: 2 + 1 (dell’associazione) • PERSONALE COMUNALE (per riordino stoviglie e stiratura): 2 • CUOCO ed AIUTOCUOCO: 2 • ADDETTA ALLE PULIZIE (ditta esterna): 3

  8. SPAZI INTERNI • Entrata • Ufficio • Ambulatorio • Deutschraum; spazio riservato a L2 • Sezioni con spogliatoi e servizi adiacenti • Salone arredato (teatro) • Palestra con materiale psicomotorio • Sale da pranzo • Stanza per riposo pomeridiano • Lavanderia • Stireria • Cucina • Giardino con giochi • Ripostigli per materiale didattico e di pulizia

  9. GIORNATA TIPO: • Entrata • Accoglienza • Merenda • Attività; laboratori, angoli o sezione • Attività di routine • Pranzo • Gioco libero • Uscita • Riposo pomeridiano • Merenda pomeridiana • Attività; palestra, salone, giardino ecc. • Uscita

  10. SCELTE EDUCATIVE: • Uscite didattiche • Spettacoli teatrali • Contatti col territorio (Progetto Parliamone e Scrigno dei libri) • Continuità verticale (nido, infanzia, primaria) • Progetti con esperti e collaborazione con figure extra scolastiche( Assistente Sanitaria, Logopediste, Psicologa ecc. genitori…..) • Integrazione e multiculturalità • Esperienze in L2 (unità aperte e strutturate) • Educazione a una corretta alimentazione (menù seguito da una dietista) • Sicurezza; prova di evacuazione

  11. Dove poter essere libero di “guardare” senza “fare” Provare a fare da soli Dove il tempo non ha tempo Dove poter scoprire le proprie capacità e quelle degli altri Dove poter provare senza timore di sbagliare FINALITA’ Dove la collaborazione coinvolge bambini e adulti in un reciproco apprendimento Dove la fantasia e la creatività non hanno confine Dove la tranquillità e la serenità creano un ambiente ricco di esperienze e di sorprese

  12. COINVOLGIMENTO DEI GENITORI Attraverso: • Incontri programmati; • Colloqui individuali; • Partecipazione alle scelte educative; • Elezione di un rappresentante per sezione • Serate informative di carattere psico-socio-pedagogiche organizzate dalla scuola • feste e ricorrenze.

  13. PROGETTI CON ESPERTI • Logopedia • Museion e/o Museo scientifico • Intercultura • Ass. sportive (acquaticità) • Biblioteca interscolastica • Ass. Amici di Sari (attività assistita dall’animale) • altro

  14. ESPERIENZE PARTICOLARI, RICORRENZE San Martino San Nicolò Il mercatino della solidarietà Festa di Natale Carnevale La caccia all’uovo Grillo Park Festa di fine anno

  15. IMPEGNI INSEGNANTI • Incontri settimanali per riunione collegiale • Aggiornamenti • Riunioni con le famiglie e colloqui individuali • Collegio docenti con la scuola elementare • Comitato (genitori, rappresentante del comune, rappresentante elementari, tutte le insegnanti e una collaboratrice pedagogica) • Incontri periodici con esperti (psicologa, dietista, equipe Asl, 626/94, ass. sociali e sanitari)

  16. Il personale della scuola dell’infanzia N. Sauro ringrazia per l’attenzione ed augura a tutti voi e ai vostri bambini e bambine un buon inizio ricco di esperienze ed emozioni.

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