70 likes | 224 Views
Člověk a příroda Fyzika Člověk a příroda Archimedův zákon-příklad plování VY_52_INOVACE_35 Sada 2 Základní škola T. G. Masaryka, Český Krumlov, T. G. Masaryka 213 Vypracovala: Mgr. Marta Merunková, 08-2011.
E N D
Člověk a příroda Fyzika Člověk a příroda Archimedův zákon-příklad plování VY_52_INOVACE_35 Sada 2 Základní škola T. G. Masaryka, Český Krumlov, T. G. Masaryka 213 Vypracovala: Mgr. Marta Merunková, 08-2011 Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692
Anotace:Předmět: fyzikaRočník : 7.Využití materiálu: využití Archimedova zákona na příkladu plováníForma výuky: prezentace v PowerPointu, podrobnější metodika je ukryta v poznámce na listu č. 3, č. 4, č. 5Pomůcky: akvárium, míček Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692
Plování není plavání F v z F g Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692
Co rozumíme plováním těles? Na těleso plně ponořené do vody působí vztlaková síla, která těleso nadnáší. Pokud bude mít těleso menší hustotu než voda /dřevo, korek, polystyrén/, pak se pohybuje směrem k hladině až se z ní vynoří a obě síly se vyrovnají. Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692
Proč? Vztlaková síla se při vynoření zmenší a tím se síly /gravitační a vztlaková/ na těleso vyrovnají. Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692
Citace: http://office.microsoft.com http://fyzika.jreichl.com/main.article/gallery/119-plovani-teles/folder/fotografie_s_resenim Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692