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Formas de vencer a resistência potencial a uma Avaliação

Formas de vencer a resistência potencial a uma Avaliação. Geralmente os administradores, gerentes e encarregados de formular políticas vêem a avaliação como uma ameaça e não como uma ferramenta útil

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Formas de vencer a resistência potencial a uma Avaliação

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Presentation Transcript


  1. Formas de vencer a resistência potencial a uma Avaliação Geralmente os administradores, gerentes e encarregados de formular políticas vêem a avaliação como uma ameaça e não como uma ferramenta útil Ao se realizar qualquer tipo de avaliação, deve-se pensar com antecedência sobre as áreas de resistência potencial e tratar de solucionar antes de começara avaliação. Geralmente pode-se encontrar soluções relativamente fáceis para estes problemas potenciais.

  2. Formas de vencer a resistência potencial a Avaliação[1] • Preocupação Como solucionar tal preocupação • Assegurar que as perguntas de avaliação Envolva no processo os interessados • sejam relevantes p/ o trabalho dos encarregados chaves(administradores apropriados • de formular políticas e/ou administradores/gestores... e encarregados de formular políticas) • particularmente quando planeje a • avaliação e faça que expressem as • preocupações e formulem perguntas. • Fazer com que os resultados[achados] da Centre as perguntas em torno a • avaliação sejam úteis p/ resolver os problemas avaliação de problemas atuais • atuais... identificados pelos administradores/ • gestores do programa ou projeto.

  3. [2] • Preocupação Como solucionar tal preocupação • Apoiar[respaldar] sua decisão relacionada Explique os pontos fortes e fracos • a metodologia escolhida p/ avaliação... das diferentes metodologias de • avaliação p/ os usuários finais • e as razões pelas quais devem • empregar o método escolhido. • Alcançar um + or respaldo e uma + or credibilidade Assegurar que as pessoas que estão • nos resultados... coletando e analisando os dados sejam • aceitáveis p/ os usuários finais da • informação • Assegurar[garantir] a aceitação dos resultados. Os resultados[achados]devem ser • conclusivos e não possibilitar • interpretações diferentes por parte • daqueles que necessitam utilizar • a informação.

  4. [3] • Preocupação Como solucionar tal preocupação • Estimular[fomentar] o uso dos resultados Assegure-se que as recomendações sejam • mesmo que estes sejam negativos... adequadas[apropriadas],justas e factíveis • p/ se alcançar mudanças. • Garantir[assegurar] que os resultados[achados] Além de apresentar os resultados[achados] • sejam utilizados no nível local... gerais da avaliação, assegure-se de • apresentar os resultados[achados] que • são específicos p/ o nível local de modo • que os administradores/gestores e o • pessoal deste nível possam compreender • e utilizar + facilmente os resultados.

  5. [4] • Preocupação Como solucionar tal preocupação • Fazer com que os resultados sejam acessíveis Apresente os resultados e recomendações • e compreensíveis... de forma resumida e clara sem empregar • nenhum tipo de jargão + técnico. • Estimular[fomentar] o uso dos resultados nos Divulgue[difunda] os resultados[achados] • diferentes níveis para todos os níveis dentro da organização • de modo que o pessoal possa ter a eles.

  6. [5] • Preocupação Como solucionar tal preocupação • Assegurar que os achados[resultados] Além de apresentar os achados[resultados] • sejam utilizados no nível local ... gerais da avaliação, assegure-se de • apresentar os resultados[achados] que • são específicos no nível local de modo • que os administradores e o pessoal nesse • nível possam compreender e os utilizar • + facilmente. • Alcançar e obter resultados que sejam Apresente os resultados e recomendações • acessíveis e compreensíveis... de forma resumida e clara sem empregar • termos técnicos, de modo que a informação • seja fácil de ler e compreender. • Estimular o uso dos resultados, nos Divulgue os resultados[achados] para todo nível • diferentes níveis... dentro do programa/organização de modo • que o pessoal possa ter acesso a eles.

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