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Malta 20. – 27. Februar 2011

European Networking Renewable Energies. AIRE Plus – Studienfahrten zu Leuchtturmprojekten für regenerative Energietechnik, Energiemanagement und Berufsbildung . Malta 20. – 27. Februar 2011. Ziele und erwartete Ergebnisse der Teilnehmer.

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Malta 20. – 27. Februar 2011

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  1. European Networking RenewableEnergies AIRE Plus – Studienfahrten zu Leuchtturmprojekten für regenerative Energietechnik, Energiemanagement und Berufsbildung Malta 20. – 27. Februar 2011

  2. Malta 20. – 27. Februar 2011 Ziele und erwartete Ergebnisse der Teilnehmer • Stefan Platzek, Staatliche Technikerschule: Weiterbildung Studiengang „Regenerative Energien“, Austausch von Lehrkräften und Studierenden • Ronald Rahmig, OSZ KFZ-Technik: Weiterbildung regenerative Energien, alternative Antriebssysteme, Austausch von Lehrkräften/Schülern/Auszubildenden • Gerald Walk, SenBWF: Bildungspolitische Aspekte der Einführung von Berufen im Kontext regenerative Energien, Spiegelung am EQR • Kim Everett: Sprachenlehrerin (EFL), Interesse an EU-Projekten, Zusatzqualifikation technisches Englisch im Bereich regenerative Energien • Jochen Pohl: Netzwerkkontakte AIRE und AIRE II, Europäisierung des AIRE-Zertifikats

  3. Malta 20. – 27. Februar 2011 Typische Probleme in Malta Besucht wurden politische Entscheidungsträger, Lobbyisten, NGOs, EVU, Abfallentsorger und -verwerter, Consulting-Unternehmen im Bereich regenerative Energien, Anlagenbauer, Endanwender und Betreiber von regenerativen Anlagen Beobachtungen: • Geringes Interesse an nachhaltiger und alternativer Ressourcennutzung • Politik: vordergründige und kurzfristige Präferenzen • staatlich festgelegte Energiekosten • Monopolstrukturen • Fokussierung auf externe Lösungsvorschläge • Energieerzeugung ausschließlich aus importierten fossilen Brennstoffen (leichtes und schweres Öl) • Sonnenenergienutzung scheitert an Flächenbedarf, Immobilienrecht und verfehlte Förderpolitik • fehlendes Wassermanagement

  4. Malta 20. – 27. Februar 2011 Leuchturmprojekte MCAST – Malta College of Arts, Science and Technology • Bandbreite der Ausbildung (EQR 1-6) • Verantwortung für den individuellen Bildungserfolg • hohe Flexibilität der Bildungsangebote • mögliche Plattform für Bewusstseinsbildung zur Nutzung regenerativer Energien Wasteserve – (einziger) staatlicher Abfallentsorger Maltas • Aufbau eines Biomassekraftwerks auf der Basis von Hausmüll Radisson Golden Sands Hotelbetrieb • Gruppe und Grundstückseigentümer einig über sozialverträglichen, ökologisch einwandfreien Hotelbetrieb • Energieverbrauchsreduzierung • Wassermanagement (Wasseraufbereitung)

  5. Malta 20. – 27. Februar 2011 Netzwerkstrukturen • KEINE nennenswerten Netzwerkstrukturen zur regenerativen Energietechnik sichtbar • Vereinzelt fachlicher Austausch potentieller Stakeholder • klandestine Strukturen (familienbasierte, intransparente Netzwerke)

  6. Malta 20. – 27. Februar 2011 Typisches und Außergewöhnliches • Insellage bietet ideale Möglichkeiten für die Erprobung und Verifizierung regenerativer Energietechnik • ABER: Bis heute keine nennenswerte Nutzung regenerativer Energietechniken • im Vergleich zu anderen südeuropäischen Ländern: solare Warmwasseraufbereitung in geringem Umfang • kaum Nutzung von Solarenergie • Windkraft in großem Umfang keine ökonomisch sinnvolle Alternative • im Bau: Anbindung an das europäische Stromnetz per Unterwasserkabel

  7. Malta 20. – 27. Februar 2011 Übertragbarkeit der Ansätze • Vorhandene Ansätze liegen hinter der allgemeinen Entwicklung in der EU zurück • EQR-Abbildung der Bildungsgänge bei MCAST: Chancen für die Anwendung des AIRE-Certifikats • Interesse der Schulleitung/MCAST • Interesse der Stakeholder an innovativen Wegen der regenerative Energien und an internationaler Kooperation (Fachkräfteaustausch, Weiterbildung)

  8. Malta 20. – 27. Februar 2011 Kooperationspotentiale • MCAST zu Kooperation in AIRE bereit • Econetique Ltd/MCAST Gozo: Platzierung von AIRE-Praktikanten • Platzierung von AIRE-Praktikanten bei verschiedenen Partnern (Econetique, Radisson, Wasteserve, Gaia Foundation) • Kooperation mit PARAGON Ltd zu allen AIRE-Projekten denkbar • Privater Kontakt von PARAGON zu Klimaanlagenbauer für den Einsatz von Studierenden der staatlichen Technikerschule

  9. Malta 20. – 27. Februar 2011 Die nächsten Schritte … • AIRE-Konzept und Vorschläge für die Kooperation an MCAST • Projektarbeits- und Praktikumsangebot für Studierende der staatlichen Technikerschule mit PARAGON-Kontakt vereinbaren • MCAST-Vizeschulleiter zur AIRE-Abschlusskonferenz einladen • Angebot für Schüleraustausch mit MCAST/OSZ-Kfz-Technik unterbreiten/einholen • Kontakt mit HEC (Inbetriebnehmer Biogasanlage bei Wasteserve) aufnehmen – Akquise von Praktikumsplätzen • Recherche: Hersteller der Wasseraufbereitung bei Radisson

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