programaci n de sistemas reconfigurables n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
Programación de sistemas reconfigurables PowerPoint Presentation
Download Presentation
Programación de sistemas reconfigurables

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 64

Programación de sistemas reconfigurables - PowerPoint PPT Presentation


  • 102 Views
  • Uploaded on

I7268. Programación de sistemas reconfigurables. DEPARTAMENTO DE ELECTRÓNICA DIVISIÓN DE ELECTRÓNICA Y COMPUTACIÓN CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS EXACTAS E INGENIRÍAS UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA. Temas del día. minutos. Presentación

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'Programación de sistemas reconfigurables' - jael-warner


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
programaci n de sistemas reconfigurables

I7268

Programación de sistemas reconfigurables

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

DEPARTAMENTO DE ELECTRÓNICA

DIVISIÓN DE ELECTRÓNICA Y COMPUTACIÓN

CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS EXACTAS E INGENIRÍAS

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

temas del d a
Temas del día

minutos

  • Presentación
    • Indicar su nombre y motivos por los que estudian electrónica.
  • Requisitos del curso.
  • Como se evaluará.
  • Contenido académico (contexto e importancia).
  • Planeación semanal por temas.
  • Actividades de aprendizaje.
    • Instrucciones, tiempos de entrega, evaluación.
  • Tema 1.
  • Actividades voluntarias.

15

5

5

30

5

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

5

40

Total 1hr 45min

temas del d a1
Temas del día

minutos

  • Presentación
    • Indicar su nombre y motivos por los que estudian electrónica.
  • Requisitos del curso.
  • Como se evaluará.
  • Contenido académico (contexto e importancia).
  • Planeación semanal por temas.
  • Actividades de aprendizaje.
    • Instrucciones, tiempos de entrega, evaluación.
  • Tema 1.
  • Actividades voluntarias.

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

presentaci n formaci n acad mica
Presentación: formación académica

Rubén Estrada Marmolejo

  • Ing. En Comunicaciones y Electrónica (UdG).
  • Maestro en Ciencias de la Ingeniería de la electrónica y la computación (UdG).
    • Instrumentación de vehículos aéreos no-tripulados.
  • Estudiante del Doctorado en Ciencias de la electrónica y la computación (2do semestre).
    • Fusión de datos de sensores en red utilizando un control adaptable y lógica difusa aplicado en la extracción de características.

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

presentaci n experiencia profesional
Presentación: experiencia profesional

Profesor del CETI Colomos de 2011 a 2013

  • Matemáticas I
  • Matemáticas II
  • Matemáticas VI
  • Computación básica
  • Programación avanzada

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

presentaci n experiencia profesional1
Presentación: experiencia profesional

Profesor del CUCEI 2012 a la fecha

  • Sistemas Digitales II (2012 – 2013)
  • Sistemas Digitales III (2012 - 2013)
  • Taller de Sistemas Digitales III (Verano 2013)
  • Tópicos Selectos en Sistemas Digitales (2012 a la fecha)
  • Teoría de control II (2012-2013)
  • Programación de Sistemas Reconfigurables

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

presentaci n experiencia profesional2
Presentación: experiencia profesional

Fundador de la empresa Herramientas Tecnológicas Profesionales con 5 años de experiencia ofreciendo productos de desarrollo para estudiantes.

  • Desarrollo de nuevos productos.
  • Manufactura y diseño de tarjetas electrónicas.
  • Cursos de capacitación profesional a empresas.
    • Curso de PICS: profesores CUCI (UdG Ocotlán).
    • Curso de arduino: profesores UTEJ.
    • Curso de arduino: empresa MOLEX
    • Curso de arduino: congreso CICYTA
    • Curso de labview: profesores CETI Colomos.
    • Curso arduino+labview: Sanmina-SCI

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

presentaci n reas de inter s
Presentación: áreas de interés
  • Sistemas digitales.
  • Instrumentación y medición.
  • Procesamiento digital de imágenes.
  • Opto-electrónica.
  • Control-adaptativo.
  • Vehículos aéreos no-tripulados.

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

su turno
Su turno…
  • Indicar su nombre, de donde son y motivos por los que decidieron estudiar electrónica…

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

temas del d a2
Temas del día

minutos

  • Presentación
    • Indicar su nombre y motivos por los que estudian electrónica.
  • Requisitos del curso.
  • Como se evaluará.
  • Contenido académico (contexto e importancia).
  • Planeación semanal por temas.
  • Actividades de aprendizaje.
    • Instrucciones, tiempos de entrega, evaluación.
  • Tema 1.
  • Actividades voluntarias.

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

requisitos del curso
Requisitos del curso
  • Bibliografía.
    • Sistemas digitales: principios y aplicaciones, Ronald J. Tocci, Pearson, 2007.
    • Fundamentos de lógica digital con diseño VHDL, Stephen Brown, McGrawHill, 2006.
    • Digital design: with RTL design, VHDL, and Verilog, VahidFrank, 2011.
    • VHDL for digital design, Vahid Frank, 2006.
    • Verilogfor digital design, Vahid Frank, 2007.
  • Software
    • Quartus II Web edition
    • Multisim y/o Proteus
  • Actividades de aprendizaje.
    • http://hypatia.cucei.udg.mx/reforma/
    • www.mix-class.com

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

temas del d a3
Temas del día

minutos

  • Presentación
    • Indicar su nombre y motivos por los que estudian electrónica.
  • Requisitos del curso.
  • Como se evaluará.
  • Contenido académico (contexto e importancia).
  • Planeación semanal por temas.
  • Actividades de aprendizaje.
    • Instrucciones, tiempos de entrega, evaluación.
  • Tema 1.
  • Actividades voluntarias.

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

evaluaci n
Evaluación

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

temas del d a4
Temas del día
  • Presentación
    • Indicar su nombre y motivos por los que estudian electrónica.
  • Requisitos del curso.
  • Como se evaluará.
  • Contenido académico (contexto e importancia).
  • Planeación semanal por temas.
  • Actividades de aprendizaje.
    • Instrucciones, tiempos de entrega, evaluación.
  • Tema 1.
  • Actividades voluntarias.

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

contenido acad mico prop sito general
Contenido académico: propósito general
  • Transformar a los estudiantes en ingenieros, capaces de diseñar e implementar sistemas digitales complejos, combinatorios y secuenciales para la solución de problemas reales. Diseñar, ejecutar, simular y analizar sistemas digitales usando un lenguaje que describa Hardware.

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

contenido acad mico objetivo general
Contenido académico: objetivo general
  • El alumno será capaz de diseñar, simular, ejecutar y analizar sistemas digitales básicos e intermedios utilizando las herramientas de desarrollo por software que describe Hardware aplicado a la solución de problemas reales.

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

contenido acad mico conocimientos previos
Contenido académico: conocimientos previos
  • Sistemas de numeración , lógica booleana y compuertas lógicas.

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

contenido acad mico habilidades y destrezas
Contenido académico: habilidades y destrezas
  • Organización.
  • Creatividad.
  • Comunicación.
  • Conocimiento de las herramientas por Software.
  • Autoaprendizaje.
  • Confianza.

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

contenido acad mico actitudes y valores
Contenido académico: actitudes y valores
  • Confianza.
  • Responsabilidad.
  • Cultura de trabajo.
  • Innovación.
  • Liderazgo.
  • Honestidad.
  • Actitud emprendedora.
  • Respeto.
  • Compromiso.

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

contenido acad mico mapa curricular
Contenido académico: mapa curricular
  • Digital.
    • 70 créditos.
    • 544 horas presenciales.
    • 5 cursos y 3 seminarios.
  • Analógica.
  • Comunicaciones.
  • Instrumentación y control.

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

contenido acad mico c tedras
Contenido académico: cátedras

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

contenido acad mico seminarios
Contenido académico: seminarios

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

contenido acad mico contenido
Contenido académico: contenido

Módulo 1. Introducción a los sistemas digitales.

  • Señales lógicas.
  • Compuertas lógicas.
  • Leyes y reglas del algebra de Boole.
  • Sistemas de numeración.
  • Sistemas digitales.
  • Sistemas combinatorios.
  • Sistemas secuenciales.
  • Tablas de verdad.
  • Variables y funciones booleanas.
  • Interpretación de diagramas lógicos.
  • Simulación y análisis de fallas en circuitos digitales.

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

contenido acad mico contenido1
Contenido académico: contenido

Módulo 2. Introducción al lenguaje HDL.

  • Introducción.
  • Tipos de lenguajes.
  • Dispositivos lógicos programables.
  • CPLD clasificación y arquitectura.
  • FPGA clasificación y arquitectura.
  • Lenguaje de descripción de hardware.
    • Introducción.
    • Programación comportamental y aplicaciones.
    • Programación estructural y aplicaciones.
    • Programación funcional y aplicaciones.
    • Síntesis y compilación.
    • Simulación y programación.

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

contenido acad mico contenido2
Contenido académico: contenido

Módulo 3 Descripción con HDL de circuitos combinatorios

  • Multiplexores
  • De-multiplexores
  • Circuitos aritméticos
    • Sumadores
    • Restador
    • Multiplicador

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

contenido acad mico contenido3
Contenido académico: contenido
  • Módulo 4. Descripción con HDL de circuitos secuenciales.
    • Introducción.
    • Latche y Flip-flop.
    • Memorias.
    • Máquinas de estado finitas.
      • Mealy y Moore.
    • Contadores síncronos.
    • Contadores asíncronos.
    • Otros tipos de contadores.
    • Diseño de registros.
    • Análisis de máquinas de estado.

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

contenido acad mico contenido4
Contenido académico: contenido
  • Módulo 5. Integración de sistemas combinatorios y secuenciales aplicados a la solución de problemas reales.
    • Análisis casos de problemas reales:
      • Máquina expendedora.
      • Sistema de bombeo.
      • Sistema de seguridad.

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

contenido acad mico contenido5
Contenido académico: contenido

Módulo 6 Diseño de un proyecto.

  • Diseño de un proyecto.
  • Objetivos y justificación.
  • Plan de trabajo.
  • Proyecto final.

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

temas del d a5
Temas del día
  • Presentación
    • Indicar su nombre y motivos por los que estudian electrónica.
  • Requisitos del curso.
  • Como se evaluará.
  • Contenido académico (contexto e importancia).
  • Planeación semanal por temas.
  • Actividades de aprendizaje.
    • Instrucciones, tiempos de entrega, evaluación.
  • Tema 1.
  • Actividades voluntarias.

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

plan de curso 17 semanas1
Plan de curso (17 semanas)

Planeación de temas

I7268

1

2

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

3

F

temas del d a6
Temas del día
  • Presentación
    • Indicar su nombre y motivos por los que estudian electrónica.
  • Requisitos del curso.
  • Como se evaluará.
  • Contenido académico (contexto e importancia).
  • Planeación semanal por temas.
  • Actividades de aprendizaje.
    • Instrucciones, tiempos de entrega, evaluación.
  • Tema 1.
  • Actividades voluntarias.

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

plan de curso 17 semanas2
Plan de curso (17 semanas)

Actividades de aprendizaje

I7268

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

plan de curso 17 semanas3
Plan de curso (17 semanas)

Actividades de aprendizaje

I7268

  • Actividad 1. Introducción (Encontrar ecuaciones lógicas a partir de una tabla de verdad.
  • Actividad 2. Analizar, simular y encontrar los parámetros principales de un circuito combinatorio.
  • Actividad 3. Diseñar un sistema digital con un CPLD. BCD a 7 segmentos.
  • Actividad 4. Simular códigos de ejemplos en HDL. Sumador completo.
  • Actividad 5. Implementación y simulación de un sistema digital aplicado a un problema de la vida cotidiana.
  • Actividad 6. Diseño y simulación de circuitos secuenciales (FF´s, FSM).
  • Actividad 7. Diseño y simulación de contadores de maquinas de estado finitas aplicados a resolver problemas reales.
  • Actividad 8. Diseño y simulación de contadores síncronos.

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

plan de curso 17 semanas4
Plan de curso (17 semanas)

Actividades de aprendizaje

I7268

  • Actividad 9. Diseño y simulación de contadores asíncronos.
  • Actividad 10. Análisis de códigos en HDL de sistemas secuenciales.
  • Actividad 11. Diseño y simulación un registro universal.
  • Actividad 12. Diseño y simulación de una mini calculadora.
  • Actividad 13. Pre-proyecto1.
  • Actividad 14. Pre-proyecto2.
  • Actividad 15. Reporte del proyecto final.

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

actividades de aprendizaje
Actividades de aprendizaje
  • Instrucciones
  • Se envía en formato PDF al correo: rubén.estrada@hetpro.com.mx
  • Fecha de envío: Viernes hasta las 23:59:59
    • Ejemplo: Actividad 7 se envía el 29 de Marzo.
    • La evaluación será de acuerdo al criterio de la actividad, favor de revisarlas en: http://hypatia.cucei.udg.mx/reforma/
    • La clonación de actividades es prueba de la falta de valores y aptitudes que son contrarios a los objetivos de la materia. Si se llega a detectar trabajos clonados, si aplicará, se sancionaran los trabajos involucrados.
    • Cualquier actividad entregada fuera de los tiempos establecidos en este documento significará una reducción en la evaluación llegando a ser máximo hasta el 50% del valor original.

I7268

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

temas del d a7
Temas del día
  • Presentación
    • Indicar su nombre y motivos por los que estudian electrónica.
  • Requisitos del curso.
  • Como se evaluará.
  • Contenido académico (contexto e importancia).
  • Planeación semanal por temas.
  • Actividades de aprendizaje.
    • Instrucciones, tiempos de entrega, evaluación.
  • Tema 1.
  • Actividades voluntarias.

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

introducci n a los sistemas digitales
Introducción a los sistemas digitales
  • Señales lógicas.
  • Compuertas lógicas.
  • Leyes y reglas del algebra de Boole.
  • Sistemas de numeración.
  • Sistemas digitales.
  • Sistemas combinatorios.
  • Sistemas secuenciales.
  • Tablas de verdad.
  • Variables y funciones booleanas.
  • Interpretación de diagramas lógicos.
  • Simulación y análisis de fallas en circuitos digitales.

DISEÑO

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

introducci n a los sistemas digitales1
Introducción a los sistemas digitales
  • Señales lógicas
  • Compuertas lógicas.
  • Leyes y reglas del algebra de Boole.
  • Sistemas de numeración.
  • Sistemas digitales.
  • Sistemas combinatorios.
  • Sistemas secuenciales.
  • Tablas de verdad.
  • Variables y funciones booleanas.
  • Interpretación de diagramas lógicos.
  • Simulación y análisis de fallas en circuitos digitales.

DISEÑO

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

se ales l gicas
Señales lógicas

DISEÑO

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

se ales l gicas1
Señales lógicas

DISEÑO

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

Fig1. Rangos de valores de una señal lógica

se ales l gicas2
Señales lógicas

DISEÑO

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

Fig 2. Rangos de valores de una señal lógica en valores de voltaje.

se ales l gicas3
Señales lógicas

DISEÑO

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

Fig3. Tipos de voltaje.

se ales l gicas4
Señales lógicas

DISEÑO

Voltaje alterno

Voltaje directo

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

se ales l gicas5
Señales lógicas

DISEÑO

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

Fig 2. Rangos de valores de una señal lógica en valores de voltaje.

introducci n a los sistemas digitales2
Introducción a los sistemas digitales
  • Señales lógicas
  • Compuertas lógicas.
  • Leyes y reglas del algebra de Boole.
  • Sistemas de numeración.
  • Sistemas digitales.
  • Sistemas combinatorios.
  • Sistemas secuenciales.
  • Tablas de verdad.
  • Variables y funciones booleanas.
  • Interpretación de diagramas lógicos.
  • Simulación y análisis de fallas en circuitos digitales.

DISEÑO

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

compuertas l gicas
Compuertas lógicas

DISEÑO

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

Imagen del apolo 11, el primer vehículo en llegar a la luna.

compuertas l gicas1
Compuertas lógicas

Computadora de guía de vuelo del apolo 11

DISEÑO

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

compuertas l gicas2
Compuertas lógicas

Computadora de guía de vuelo del apolo 11

DISEÑO

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

compuertas l gicas3
Compuertas lógicas

Compuertas lógicas

DISEÑO

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

compuertas l gicas4
Compuertas lógicas

Construcción interna de una compuerta lógica

DISEÑO

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

compuertas l gicas5
Compuertas lógicas
  • Permitir procesar información mediante un sistema de múltiples entradas múltiples salidas.
  • Casi ya no son utilizadas.
  • Consumen mucho espacio si se utilizan en conjunto con otras tecnologías.

DISEÑO

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

compuertas l gicas6
Compuertas lógicas

Automatización y su relación con las compuertas lógicas.

DISEÑO

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

compuertas l gicas actividad
Compuertas lógicas: actividad

DISEÑO

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

compuertas l gicas ejemplo 1
Compuertas lógicas: ejemplo # 1

DISEÑO

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

Ejemplo de un diagrama lógico.

X = ((AB)+not(A+B))

compuertas l gicas ejercicio 1
Compuertas lógicas: ejercicio # 1

DISEÑO

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

Ejemplo de un diagrama lógico.

Ejercicio 1. Obtén la ecuación y el resultado lógico si A = 1 y B = 1

compuertas l gicas ejercicio 2
Compuertas lógicas: ejercicio # 2

DISEÑO

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

Ejemplo de un diagrama lógico.

Ejercicio 1. Obtén la ecuación y el resultado lógico si A = 0 y B = 1

compuertas l gicas ejercicio 3
Compuertas lógicas: ejercicio # 3

DISEÑO

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

Ejemplo de un diagrama lógico.

Ejercicio 1. Obtén la ecuación y el resultado lógico si A = 1 y B = 0

compuertas l gicas ejercicio 4
Compuertas lógicas: ejercicio # 4

DISEÑO

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

Ejemplo de un diagrama lógico.

Ejercicio 1. Obtén la ecuación y el resultado lógico si A = 0 y B = 0

compuertas l gicas ejercicio 41
Compuertas lógicas: ejercicio # 4

DISEÑO

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

Ejemplo de un diagrama lógico.

Ejercicio 1. Obtén la ecuación y el resultado lógico si A = 0 y B = 0

compuertas l gicas ejercicio 42
Compuertas lógicas: ejercicio # 4

DISEÑO

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

compuertas l gicas tabla de verdad
Compuertas lógicas: tabla de verdad

DISEÑO

Describe el funcionamiento de un sistema digital, consta de 2 partes, las combinaciones de las entradas y las posibles salidas.

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

compuertas l gicas definiciones
Compuertas lógicas: definiciones

Esquemático. Un dibujo de compuertas lógicas interconectadas.

Net. Cables de un mismo voltaje (eléctricamente conectados).

Netlist. Una lista de todos los dispositivos y conexiones en une esquemático.

Fan in: El # de entradas en una compuerta.

Fan out: El # de cargas o salidas en una compuerta.

Compuerta lógica. Elementos primitivos que son utilices en la construcción de circuitos lógicos digitales.

Tabla de verdad. Representa el funcionamiento de una compuerta o función lógica.

DISEÑO

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx

introducci n a los sistemas digitales3
Introducción a los sistemas digitales
  • Señales lógicas
  • Compuertas lógicas.
  • Leyes y reglas del algebra de Boole.
  • Sistemas de numeración.
  • Sistemas digitales.
  • Sistemas combinatorios.
  • Sistemas secuenciales.
  • Tablas de verdad.
  • Variables y funciones booleanas.
  • Interpretación de diagramas lógicos.
  • Simulación y análisis de fallas en circuitos digitales.

DISEÑO

M.C. Rubén E. Marmolejo ruben.estrada@hetpro.com.mx