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Ferramentas do Trabalho Acadêmico

Ferramentas do Trabalho Acadêmico. Apresentação. Márcia Regina Coelho - CRB 14/651 Alexsander Leber – CRB 14/659 Adaptado para o estágio de comércio exterior. Citação. Citação. Citação. NBR 10520:2002. C itações. DIRETAS. INDIRETAS. CITAÇÃO DE CITAÇÃO. Citação.

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Presentation Transcript


  1. Ferramentas do Trabalho Acadêmico Apresentação Márcia Regina Coelho - CRB 14/651 Alexsander Leber – CRB 14/659 Adaptado para o estágio de comércio exterior.

  2. Citação Citação Citação NBR 10520:2002 Citações DIRETAS INDIRETAS CITAÇÃO DE CITAÇÃO

  3. Citação Citação Citação Ao escolher e delimitar o tema de pesquisa o mestrando deve ter presente que “[...] quanto mais se restringe o campo, melhor e com mais segurança se trabalha.”. (ECO, 1988, p. 10). É obrigatório indicar o número da página Ao escolher e delimitar o tema de pesquisa o mestrando deve atentar para o que diz Eco (1988, p. 10): “[...] quanto mais se restringe o campo, melhor e com mais segurança se trabalha.”. O autor faz parte da frase Citação Direta É aquela em que se reproduz no texto a idéia original da obra que está sendo consultada. Exemplos:

  4. Citação Citação Citação Uma tese deve revelar o domínio dos conceitos utilizados e um certo conhecimento da literatura técnica. O assunto não deve estar solto no espaço, mas colocado no seu contexto. Todavia, o domínio dos conceitos se revela no seu uso ao longo da análise e não na infindável seqüência de definições de diferentes autores. (CASTRO, 1978, p. 319). margem 4 cm As citações diretas de mais de três linhas devem ser destacadas com recuo de 4cm da margem esquerda, com letra na fonte Arial 10 e sem as aspas. Exemplo:

  5. Citação Citação Citação 4 cm As citações diretas de mais de três linhas devem ser destacadas com recuo de 4cm da margem esquerda, com letra na fonte Arial 10 e sem as aspas. Exemplo: Marconi e Lakatos (2001, p.102) apresentam algumas orientações relativas à elaboração do projeto de pesquisa. Dentre elas, destaca-se a identificação do tema a ser estudado, que é reconhecido como [...] o assunto que se deseja provar ou desenvolver. Pode surgir de uma dificuldade prática enfrentada pelo coordenador, da sua curiosidade científica, de desafios encontrados na leitura de outros trabalhos ou da própria teoria. Pode ter sido sugerido pela entidade responsável pela parte financeira, portanto, ‘encomendado’, o que não lhe tira o caráter científico, desde que não interfira no desenrolar da pesquisa; ou seja, se ‘encaixar` em temas muito amplos, determinados por uma entidade que se dispõe a financiar pesquisas e que promove uma concorrência entre pesquisadores, distribuindo a verba de que dispõe entre os que apresentam os melhores projetos. Uma tese deve revelar o domínio dos conceitos utilizados e um certo conhecimento da literatura técnica. O assunto não deve estar solto no espaço, mas colocado no seu contexto. Todavia, o domínio dos conceitos se revela no seu uso ao longo da análise e não na infindável seqüência de definições de diferentes autores.

  6. Citação Citação Citação A fase de estabelecimento e de clarificação da problemática e do próprio problema é freqüentemente considerada como a fase crucial da pesquisa. É ela que serve para definir e guiar as operações posteriores, como uma espécie de piloto automático, uma vez que tenha sido bem planejada. (LAVILLE; DIONNE, 1999, p. 85). Considera-se que a determinação e a explicação do problema constituem operações decisivas no processo de pesquisa. Isso porque é a partir da conscientização do problema e de suas implicações que o pesquisador será capaz de planejar e desenvol-ver adequadamente as etapas subseqüentes da pesquisa. (LAVILLE; DIONNE, 1999). Citação Indireta É geralmente empregada quando se pretende apresentar, de modo reduzido ou abreviado, as idéias de um autor sem recorrer à citação direta. Paráfrase ou condensação Texto original: Citação Indireta: Na citação indireta, a indicação das páginas consultadas é opcional, porém, no estágio de comércio exterior não deve ser indicada.

  7. Citação Citação Citação Sobre o emprego de citações, Beaud (1997, p. 125) aconselha: “[...] evite fazê-lo em excesso ou desorganizadamente: uma citação, como qualquer outro material, só vale pelo lugar que ocupa, pela dinâmica que imprime à totalidade de seu raciocínio central.”. “Evite, igualmente, citações longas demais, que correm o risco de quebrar o ritmo de sua demonstração [...]”. (BEAUD, 1997, p. 125). Supressões [...] A supressão serve para omitir parte da citação que não é necessária. Exemplos:

  8. Citação Citação Citação “Dois passos são necessários para o início da tarefa [de realizar uma pesquisa]: a formulação do problema e a elaboração do projeto de pesquisa.”. (GOLDENBERG, 1997, p. 70). Interpolações, acréscimos ou comentários [ ] São adaptações na citação ou a inclusão de comentários para esclarecimentos. Exemplo:

  9. Citação Citação Citação “O trabalho de pesquisa deve ser instigante, mesmo que o objeto não pareça ser tão interessante. O que o verdadeiro pesquisador busca é o jogo criativo de aprender como pensar e olhar cientificamente.”. (GOLDENBERG, 1997, p. 68, grifo nosso). “A escolha de um tema que esteja ligado à área de atuação profissional, ou que faça parte da experiência profissional do estudante, torna o trabalho de desenvolvimento monográfico muito mais interessante e eficiente.”. (MARTINS; LINTZ, 2000, p. 21, grifo dos autores). Ênfase ou destaque Para dar ênfase a alguma expressão ou palavra utiliza-se o sublinhado, negrito ou itálico Exemplos:

  10. Citação Citação Citação Yin (1993) has identified some specific types of cases studies: Exploratory, Explanatory, and Descriptive. Stake (1995) included three others: Intrinsic – when the researcher has na interest in the case; Instrumental – when the case is used to understand more than what is obvious to the observer; Collective – when a group of cases is studied. (TELLIS, 1997, p. 1). Yin (1993) identificou alguns tipos específicos de estudos de caso: exploratório, explanatório e descritivo. Stake (1995) incluiu três outros; intrínseco – quando o pesquisador tem um interesse no caso; instrumental – quando o caso é usado para entender mais do que aquilo que é óbvio para o observador; coletivo – quando um grupo de casos é estudado. (TELLIS, 1997, p. 1, tradução nossa). Traduções Na tradução de citação deve ser indicado o fato com a expressão “tradução nossa” entre parênteses como mostra o exemplo abaixo. Citação Original: Tradução:

  11. Citação Citação Citação De acordo com Chiavenato (1999a) (CHIAVENATO, 1999b) Não se deve colocar espaço Obras de um mesmo autor publicadas no mesmo ano Exemplos:

  12. Citação Citação Citação Chiavenato (1997, 1999, 2001) (BUNGE, 1972, 1974, 1976, 1980) As datas devem ser separadas por vírgula Citações indiretas de um mesmo autor de diversos documentos, publicados em anos diferentes e mencionados simultaneamente. Exemplos:

  13. Citação Citação Citação (LAKATOS, 2001; RICHARDSON, 1999; SEVERINO, 2000; YIN, 2001) Citações indiretas de diversos documentos, de vários autores mencionados simultaneamente. Exemplo: Os autores devem ser separados por ponto-e-vírgula, em ordem alfabética

  14. Citação Citação Citação Segundo Silva (1983 apud ABREU, 1999, p. 3) diz ser: “[...]”. 1EVANS, 1987 apud SAGE, 1992, p2-3. Citação de citação No texto: Consulte o original! No rodapé da página: Nota: nas referências apenas o autor da obra consultada deve ser mencionado.

  15. Referência Referência Referência NBR 6023:2002 Referências “Conjunto padronizado de elementos descritivos, retirados de um documento, que permitem sua identificação individual.”. (ABNT, 2002, p. 2).

  16. Referência Referência Referência Alinhadas somente à margem esquerda do texto; Digitadas em espaço simples; Separadas por espaço duplo (PROEN recomenda 1,5 cm); utilizar o modelo do estágio; Negrito utilizado somente para destacar o elemento do título da obra ou periódico; Título (primeira palavra) destacado em letras maiúsculas quando a obra não indica autoria ou responsabilidade; Ao optar pela utilização abreviada do prenome do autor, deve-se adotar em todas as referências da lista. Nomes em ordem alfabética. Apresentação das referências

  17. Referência Referência Referência Autor Título Subtítulo Editora Sobrenome em caixa alta Título em negrito Retirados de outras partes da obra Autor Título Subtítulo Editora A evolução do texto publicitário: a associação CARRASCOZA, João Anzanello. de palavras como elemento de sedução na publicidade. São Paulo: Editora Futura, 2003.

  18. Referência Referência Referência Autores Título Editora Na publicação: Editora Atlas S.A. Mais de 3 autores, indica-se o primeiro e a expressão “et al” Autores Título Editora Tudo que você queria saber sobre propaganda e ninguém RIBEIRO, Julio et al. teve paciência para explicar. 3. ed. São Paulo: Atlas. 1995.

  19. Referência Referência Referência VASCONCELOS, Rachel Cidaco de. A comunicação utilizada pelas empresas turísticas de Blumenau para posicionar a cidade como destinação para o turismo de eventos. 2004. 144 f. Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção do título de bacharel em Comunicação Social – Publicidade e Propaganda, Universidade do Vale do Itajaí, Itajaí, 2004. Trabalhos Acadêmicos

  20. Referência Referência Referência MELLO, Cláudio. Promoção de vendas. In: PREDEBON, José (Org.). Propaganda: profissionais ensinam como se faz. São Paulo: Atlas, 2000. Cap. 2. p. 52-79. Capítulos de livros

  21. Referência Referência Referência AQUINO, Mirian de Albuquerque. Metamorfoses da cultura: do impresso ao digital, criando novos formatos e papéis em ambiente de informação. Ciência da Informação. Brasília, v. 33, n. 2, 2004. Disponível em: <http://www.ibict.br/cienciadainformacao/viewarticle.php?id=548&layout= abstract>. Acesso em: 18 abr 2005. Artigo de revista em meio eletrônico

  22. Referência Referência Referência KLEBER, Klaus. Uma escola de jornalismo. JBrasil Online, Rio de Janeiro, 18 abr. 2005. Disponível em: <http://jbonline.terra.com.br/>. Acesso em: 18 abr. 2005. Artigo ou matéria de jornal em em meio eletrônico

  23. Referência Referência Referência PREDEBON, José (Org.). Propaganda: profissionais ensinam como se faz. São Paulo: Atlas, 2000. AUTORIA Organizador, editor e coordenador

  24. Referência Referência Referência RODRIGUES, Adyr Balastreri. Turismo e espaço: rumo a um conhecimento interdisciplinar. São Paulo: Hucitec, 1997a. ______. Turismo, modernidade e globalização. São Paulo: Hucitec, 1997b. Equivalente a seis espaços Várias obras do mesmo autor na mesma página Substitui-se o nome do autor das referências subseqüentes por um traço sublinear e ponto. Exemplo:

  25. Referência Referência Referência ALFONSO-GOLDFARB, Ana Maria; MAIA, Carlos A. (Coord.). História da ciência: o mapa do conhecimento. Rio de Janeiro: Expressão e Cultura; São Paulo: EDUSP, 1995. Duas editoras Indicam-se ambas com os respectivos locais (cidades). Três ou mais Indica-se a primeira ou a que estiver em destaque. Exemplo:

  26. Referência Referência Referência BELTRÃO III, J. Discursos do pregador. [S.l.:s.n.], 1930. Local e editora não identificados no documento utilizam-se as expressões sine loco e sine nomine, abreviadas e entre colchetes. Exemplo:

  27. Referência Referência Referência Maio/dez. 1996. Mar. 1995. Aug./Sept. 2002.. Indicações de meses de forma abreviada no idioma original da publicação Exemplos:

  28. Referência Referência Referência Ordenação das referências As referências podem aparecer no final do trabalho, do artigo ou do capítulo. Ordenação Alfabética Ordem alfabética dos nomes dos autores

  29. Referência Referência Referência MORE Acesse o site da Biblioteca e clique no link do More.C

  30. Referência Referência Referência MORE Para referenciar um livro.

  31. Referência Referência Referência MORE Clicar em Gerar Referência.

  32. Referência Referência Referência MORE Clique em Gerar Citação.

  33. Referência Referência Referência MORE

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