医学微生物学 Medical microbiology

1. 医学微生物学 Medical microbiology 于爱莲 病原生物学教研室 Tel： 6222493 Email ：alyu@tsmc.edu.cn

2. 人员组成 现有教师13名，其中高级职称教师8名，具有博士学位人员4名，在职攻读博士学位1人，具有硕士学位人员5名，形成稳定合理的科研和教学梯队。

3. 学科建设 病原生物学学科是校级重点建设学科，现正在申请省级重点学科，学科业已获硕士培养授予权， 目前在读研究生6人。 2001年9月，《医学微生物学》被评为泰山医学院课程建设一类课程，2006年10月，被评为山东省省级精品课程。

4. 绪 论 • 什么是微生物？ • 微生物学是怎样的一门课程？ • 为什么要学习这门课程？ • 如何学习这门课程？

7. 微生物与微生物学 • 微生物(microorganisms)： 一群个体微小、结构简单、分布广泛、增殖迅速、肉眼不能直接观察到，须借助显微镜放大百倍甚至数万倍才能观察到的微小生物。

8. 微生物的特点 • 体积微小 微米： 光镜可见（细菌） 纳米： 电镜可见 （病毒） • 结构简单 非细胞 单细胞 简单多细胞 • 分布广 泛 水 、土壤 、空气、动植物 • 繁殖迅速，易变异 • 种类繁多 代谢类型多

9. 微生物的分类 三型八大类（三菌四体一毒） • 非细胞型(acellular)微生物——是最小的一类微生物。无典型的细胞结构，仅由一种核酸和蛋白质组成，必须在活细胞内通过核酸复制方式增殖。如病毒，朊粒。

10. 原核细胞型(prokaryotic)微生物——细胞核的分化较低，仅有原始核，无核膜、核仁。细胞器很不完善。DNA和RNA同时存在，不进行有丝分裂。这类微生物众多，有细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次体、螺旋体等。原核细胞型(prokaryotic)微生物——细胞核的分化较低，仅有原始核，无核膜、核仁。细胞器很不完善。DNA和RNA同时存在，不进行有丝分裂。这类微生物众多，有细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次体、螺旋体等。

11. 真核细胞型(eukaryotic)微生物——细胞核分化程度高，有核膜和核仁，进行有丝分裂，胞质内有完整的细胞器，同时含有两类核酸。如真菌，包括单细胞的酵母和多细胞的霉菌。真核细胞型(eukaryotic)微生物——细胞核分化程度高，有核膜和核仁，进行有丝分裂，胞质内有完整的细胞器，同时含有两类核酸。如真菌，包括单细胞的酵母和多细胞的霉菌。

12. 三大类微生物的生物学性状比较 特点 真核细胞型微生物 原核细胞型微生物 非细胞型微生物 种类 真菌 细菌、支原体、立克次体 病毒及亚病毒（包括 衣原体、螺旋体、放线菌 类病毒、卫星病毒和朊粒） 直径 6.0～~15.0 0.2～~5.0 0.02～~0.3 （µm） 细胞核结构 分化程度高， 分化程度低 仅有核质或拟核， 单一核酸，朊粒无核酸， 有核膜、核仁 有两种核酸 有两种核酸 80s核糖体 70s核糖体 无核糖体 培养方式 人工培养基 立克次体和衣原体需 动物接种 在活细胞或鸡胚培养，细菌、 鸡胚培养 支原体可用培养基培养 细胞培养

13. 微生物与人类的关系 • 非常密切：人体内存在大量微生物 • 有益：工业应用、体内正常菌群、遗传 基因工程 • 有害：致病，病原微生物（pathogenic microbes） 20世纪的8大瘟神 流感 斑疹伤寒 肝炎 霍乱 鼠疫 爱滋病 结核 疟疾

14. 次序 疾病 死亡人数 1 急性呼吸道感染 4400000 2 腹泻 3100000 3 结核病 3100000 4 疟疾 2100000 5 乙型肝炎 1100000 6 艾滋病 1000000 7 麻疹 1000000 8 新生儿破伤风 500000 9 百日咳 355000 10 肠道寄生虫 165000 世界前10位感染性疾病及其死亡人数

15. 微生物学与医学微生物学（Microbiology and Medical microbiology） • 微生物学：研究微生物在一定条件下的形态、结构、生理、遗传变异以及生物的进化、分类和与人类、动植物、自然界之间相互关系的一门科学，是医药学中的一门基础课程。 • 医学微生物学：研究与医学有关的致病性微生物的生物学特性、致病和免疫机制以及特异性诊断、防治措施，以控制和消灭感染性疾病和与之有关的免疫损伤等疾病，达到保障和提高人类健康水平的目的。

16. In the field of observation, chance favors only prepared minds . ～Louis Pasteur

17. 医学微生物学的发展简史 • 经验时期 • 实验时期 • 现代 • 展望

18. 1676：第一次发现微生物

19. (Edward Jenner,1749~1823)首创用牛痘预防天花，为预防医学开辟了广阔途径。

20. (Louis Pasteur,1822~1895) • 首先实验证明有机物发酵和腐败是由微生物引起，而酒类变质是因污染了杂菌所致。自此，微生物学成为一门独立学科。 • 巴氏消毒法 • 成功研制鸡霍乱、炭疽和狂犬病疫苗。

21. (Robert Koch,1843~1910) • 在确立病原菌作为传染病病因方面做了大量工作 • 创用固体培养基 • 创用了细菌染色技术和实验动物感染 • 发现炭疽芽胞杆菌、结核分枝杆菌、霍乱弧菌 • 提出了Koch定理

22. Koch 定理： 1.在患相同传染病的机体中均能分离出相同病原菌，而在健康个体中不能找到 2.能在体外获得病原菌纯培养物，并能传代； 3.这种纯培养物接种至易感动物，能引起同样疾病，并能从实验感染的动物中重新分离除相同的病原菌。 鉴定一种新病原体

23. 1884: Developed Gram Stain • 1892: Tobacco Mosaic Virus (TMV) • 1901: the yellow fever agent • 1929: Discovered Penicillin The Nobel Prize in Physiology or Medicine 1945 • 1932: Electronic Microscope Invented • 1963-1970: Hepatitis B Virus Discovered • 1977: Developed a method to sequence DNA The Nobel Prize in Chemistry 1980 • 1980: Small Pox was extinct • 1981-1983: AIDS & HIV • 1983: Polymerase Chain Reaction invented The Nobel Prize in Chemistry 1993 • 1993:核酸疫苗

24. 我国微生物学研究情况 • 黄祯祥：发现并首创病毒体外细胞培养技术 • 汤非凡：1955分离出沙眼衣原体 • 朱既明：首次将流感病毒裂解为亚单位 • 流行性出血热的病因，EB病毒和鼻咽癌发病机制

25. 微生物学展望 • A 病原体研究:及时发现新病原体和变异 • B 病原学生物学性状和致病研究、抗菌抗病毒新药物药物 • C 新型疫苗的研究 • D 早期诊断技术 • E 微生物基因组学、蛋白质组学

26. survey question read revise record review

27. 复习题目 • 1.概念：微生物，医学微生物学 • 2.微生物的类型和特点 • 3.Koch定理

28. 参考书目： 1.周正任. 医学微生物学(第六版). 北京：人民卫生出版社，2005 2. 闻玉梅. 现代医学微生物学(第一版). 上海：上海医科大学出版社，1999 3. 徐建国. 分子医学细菌学. 北京：科学出版社，2000 4. 金奇. 医学分子病毒学. 北京：科学出版社，2001 5.陈复兴，江学成主译.（ Henderson B, Poole S, Vilson M.著）细胞微生物学.（ BAXTERIA-CYTOKINE INTERACTIONS IN HEALTH AND DISEASE）.北京：人民军医出版社，2001 6. 沈萍. 微生物学.北京：高等教育出版社，2000 7. 杨文博主译（M.T.马迪根，J.M.马丁克，J.帕克 著）.微生物生物学.（Brock Biology of Microorganisms） 北京：科学出版社，2001