1 / 17

TEKINTÉLY ÉS TANULÁS

TEKINTÉLY ÉS TANULÁS. Készítette: Serly Dániel danidee@elte.hu. Miről lesz szó?. Az ember mindennek keresi az értelmét McHugh kísérlete Az ember behódol a tekintélynek Milgram kísérlete Az embert befolyásolja a tömeg akarata, véleménye Arch kísérlete Következmények.

isi
Download Presentation

TEKINTÉLY ÉS TANULÁS

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. TEKINTÉLY ÉS TANULÁS Készítette: Serly Dániel danidee@elte.hu

  2. Miről lesz szó? • Az ember mindennek keresi az értelmét McHugh kísérlete • Az ember behódol a tekintélynek Milgram kísérlete • Az embert befolyásolja a tömeg akarata, véleménye Arch kísérlete • Következmények

  3. McHugh kísérlete • Alanyok: feladatuk, hogy 10 igen nem kérdést tegyenek fel a tanácsadónak, akit nem látnak. • Tanácsadó: randomra ad igen-nem válaszokat, ezt az alanyok nem tudják. • Eredmény: Az alanyok mégis értelmét keresik a válaszoknak, csak kevesen jönnek rá, hogy nincs értelmük.

  4. 2. A TEKINTÉLYRŐL - Milgram kísérlete -

  5. Milgram kísérlete Előzmény: • My Lai vérengzés Viet-nam-ban • Mi az oka? • Egyedi eset, vagy nem? • Személyiségzavar?

  6. Milgram kísérlete Szerepük: • Kísérleti alany ~ tanár • Beépített ember ~ diák

  7. Milgram kísérlete A tanár elektrosokkot használ. • Max. 450 Volt, 15 voltonként növelhető a feszültség • Diák ront  tanár: elektrosokk • Kísérletező utasíthatja a tanárt, hogy növelje az elektrosokk feszültségét

  8. Milgram kísérlete DE:Igazából nincs áram, a diák (azaz a beépített ember) színlel. Kérdés: • Hányan lennének képesek arra, hogy kiadják a max. feszültséget?

  9. Milgram kísérlete Válasz: • Szakemberek szerint: 0.1% • Laikusok szerint: 1% • Valójában: legalább 10%. A kísérlet egyes változataiban az emberek 2/3–a. Miért??? Mert a kísérleti alanyok szoronganak amiatt, hogy meg kell felelniük a kísérletezőnek

  10. Milgram kísérlet - eredmény

  11. 3. A CSOPORT NYOMÁS- GYAKORLÁSÁRÓL - Asch kísérlete -

  12. Asch kísérlete Résztvevők: • Sok beépített ember • Egy kísérleti alany • Résztvevőket berakják egy terembe • Feladatuk: annak eldöntése, hogy változó hosszúságú vonalhármasokban melyik ugyanolyan hosszú, mint az eredeti?

  13. Asch kísérlete Kulcsmomentum:A beépített emberek a feladat bizonyos pontjaiban direkt hibáznak. Eredmény:A kísérleti alanyok 32%-a nem hisz a saját szemének, és a többiekkel ért egyet.

  14. Következmény • az osztályterem kritikus terület befolyásolhatóság tekintetében. • tanár feladata:segítse elő a diák kritikus gondolkodásának fejlődését, és intellektuális kezdeményőkézségét, a tekintély hatása és az osztály nyomásával szemben.

  15. A természetes tendencia a tárgy dominanciája és a tanuló alárendeltsége felé halad.

  16. VÉGE

More Related