1 / 6

ED’s Comunicação Editorial

ED’s Comunicação Editorial. 2ª aula - Projeto Gráfico para Jornal 1º exercício: O que é projeto gráfico? Resposta: é um conjunto de elementos que formam e dão característica a um meio de informação.

Download Presentation

ED’s Comunicação Editorial

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ED’s Comunicação Editorial

  2. 2ª aula - Projeto Gráfico para Jornal 1º exercício: O que é projeto gráfico?Resposta: é um conjunto de elementos que formam e dão característica a um meio de informação. Comentários: Os elementos são: tipologia, colunas de texto, seções, imagens, títulos, subtítulos. 3º exercício: Os tipos de jornais são: Resposta: Matutino e vespertino. Comentários: Matutino – estilo simples e discreto, mais texto e poucas imagens.Vespertino – estilo dinâmico, pouco texto, ênfase nas fotos e títulos.

  3. 3ª aula – Projeto Gráfico para revista 4º exercício: Qual alternativa está errada? Resposta: Utilizar corpo de letra maior nas manchetes secundárias em relação ao título da manchete principal Comentários: A manchete principal precisa estar em destaque na capa da revista. As manchetes secundárias devem estar em tamanho de texto menor em relação à manchete principal.

  4. 5ª aula – Aspectos básicos - publicação 3º exercício: Padronização e repetição são aspectos primordiais em uma publicação. Assinale a alternativa que não faz parte do conceito de identidade e uniformidade em uma revista. Resposta: Cada texto da matéria é diagramada com tipologia diferente. Comentários: Colunas de texto devem ser com mesma tipologia em todas as matérias para garantir a uniformidade do projeto gráfico.

  5. 6ª aula – Como destacar uma página de revista. 2º exercício: Assinale a afirmação incorreta. Resposta: Em uma coluna de texto, coloque a foto entre os blocos de texto acima e abaixo de forma a ficar com a mesma distância entre os blocos. Comentários: Ao colocar uma foto em uma coluna é necessário que ela fique próxima do bloco de texto que possui alguma relação com ela.

  6. 7ª aula – Como tornar os elementos da página atrativos. 2º exercício: Com relação aos entretítulos e capitulares podemos afirmar: Resposta: Um mínimo de três linhas de texto deve aparecer acima de um entretítulo no alto de uma coluna ou abaixo de um entretítulo no pé de uma coluna. Comentários: Essa quantidade mínima de linhas é necessária para justificar o uso de entretítulo que tem a função de causar um respiro e uma quebra na coluna de texto.

More Related