Disampaikan dalam Pelantikan Komisariat Denpasar Sudirman Mikin

1. MeningkatkanKompetensiBankir Indonesia denganSinkronisasi Program Pelatihan Bank sesuaiStandar DisampaikandalamPelantikanKomisariat Denpasar SudirmanMikin LembagaSertifikasiProfesiPerbankan 13 Juni 2014

2. Agenda • Kondisisumberdayamanusia di Indonesia • Petakompetensiprofesibankir Indonesia • Pelatihandansertifikasi • SKKNI sebagaiacuanperencanaankurikulum program pelatihan Bank 1 2 3 4 1

3. Banyakperusahaan Indonesia tidakakanberperandalampertumbuhannegarahinggaperusahaan-perusahaantersebutdapatmerekrut, mengembangkandanmempertahankan orang yang tepat. Hasilsurveimenyatakan … Dalamsurveiterkiniyang dilakukanoleh Boston Consulting Group dan the World Federation of People Management Associations, eksekutif senior menyatakanmengelolakaryawanbertalentadanmengembangkankepemimpinanadalahduahal yang menjadiisupenting di Indonesia. Manajementingkatmenengahadalahtitik yang krusial. Pada 2020, Indonesia akanmengalamikesenjanganantarakebutuhandanketersediaanmanajermenengahsebesar 40-60% 2

4. Perusahaan di Indonesia menghadapiisukuantitasdankualitaskaryawan yang bertalenta di semua level dalamorganisasi. Saatini Indonesia kekurangantenagaterampilmenengahsebesar 20% Kondisi SDM Indonesia Padatahun 2020, perusahaan-perusahaanbesartidakakanmampuuntukmemenuhikebutuhanposisi entry-level dengankandidat yang berkualitasbaik. 55% pekerjaan di Indonesia akanbersifatadministratifataumanajerial, dibandingkandengansaatini yang sebesar 36%. Indonesia belummampumenghasilkanlulusanperguruantinggiberkualitasuntukmemenuhiposisitersebut. 3

5. Kondisi SDM Indonesia di industriperbankan Proyeksipegawaiindustriperbankan 2011 - 2018 Catatan : Tahun 2010 data riilpegawai bank di Indonesia sebanyak 362.841 orang Tahun 2012 s.d. 2018 proyeksipegawai bank tumbuh rata-rata sebesar ± 10% per tahundenganasusmsipertumbuhanbisnis bank sebesar 20% per tahun 4

6. Penyebab hal-hal ini bisa terjadi adalah: 5

7. Agenda • Kondisisumberdayamanusia di Indonesia • Petakompetensiprofesibankir Indonesia • Pelatihandansertifikasi • SKKNI sebagaiacuanperencanaankurikulum program pelatihan Bank 1 2 3 4 6

8. Di industriperbankanterdapatpemetaankompetensibankir yang digunakanuntukmenentukankeahlian yang harusdimilikibankir Perbankan yang sehat, kuat dan efisien Sales and Marketing Internal audit Human Resources Compliance Credit Operation Treasury Funding and Services Wealth Management Finance and Accounting TeknologiInformasi ManajemenRisiko General Banking SudahSertifikasi DalamProses finalisasi Tidak Disertifikasi 7

9. Untukmendukungpetakompetensitersebut, LSPP memilikiprogram sertifikasisebagaiberikut : Sertifikasibidangtreasury dealeruntuk dealer danpejabat treasury bank Sertifikasibidanginternal audit untukpegawaidanpejabat internal audit bank Sertifikasibidangmanajemenrisikountukmemenuhiketentuan Bank Indonesia Sertifikasibidanggeneral bankinguntuk program ODP, MDP danSESPI Sertifikasibidangfunding and services untuk teller, funding officer, funding sales representative dan funding manager Sertifikasibidangcomplianceuntukpegawaidanpejabat compliance bank Sertifikasibidangoperationuntukpetugas/pejabat operation bank yang mencakupadmintrasikredit, internasional banking dan treasury Sertifikasibidangcredituntukanaliskreditdanpejabatkreditdanpembuatkebijakankredit Sertifikasibidangwealth managementuntukbisinispriority bank 8

10. Agenda • Kondisisumberdayamanusia di Indonesia • Petakompetensiprofesibankir Indonesia • Pelatihandansertifikasi • SKKNI sebagaiacuanperencanaankurikulum program pelatihan Bank 1 2 3 4 9

11. Peningkatan kualitas dan kapabilitas SDM Indonesia dapat ditingkatkan melalui pelatihan dan sertifikasi ... PengertianKompeten : Kemampuanuntukmelakukansebuahaktivitasmenurutsuatustandardandenganhasil yang baik, yang diulang-ulangdalamjangkawaktudansituasi yang berbeda Kemampuandankewenangan yang dimilikiolehseseoranguntukmelakukansuatupekerjaan, yang didasariolehpengetahuan, keterampilandansikapsesuaidenganunjukkerja yang ditetapkan Peranlembagapelatihandalam program sertifikasi : Sebagaijembatanpenghubungantaraduniapendidikan/pelatihandenganduniakerjauntukdilakukansertifikasi Feeder bagilembagasertifikasi Tingkat keberhasilanasesmenkompetensi yang bersumberdarilembagapendidikan/pelatihansangatbergantungpadakurikulum yang ada Untukmenghasilkankelulusan yang sesuaidengankebutuhanduniakerjamakakurikulumlembagapendidikanperlusinkrondengan program sertifikasi SKKNI KetentuanSertifikasi: Pesertapelatihan yang menunjukkanseluruhkompetensi yang diharapkandalam program pelatihan yang terakreditasiharusmemperolehsertifikatpengakuantersebut yang diakuisecaranasional Pesertapelatihan yang dinilaisudahmemilikikompetensi yang ditentukanharusmemperolehsertifikasi yang sama Hasilpelatihan: Bersifatkhusus, terukurdanmemenuhistandar Ditentukansebelumpenyampaian program melaluianalisakebutuhanpelatihan Penguasaanhasiladalahkriteriauntukmenentukankesuksesanpesertapelatihan 3 4 1 2 Perbankanperlufokusdalampeningkatankualitasdankapabilitas SDM 10

12. danmenerapkanPelatihanBerbasisKompetensi (PBK) Penyelenggaraan PBK memperhatikankaidah-kaidahsebagaiberikut… Tujuandanhasil yang diharapkandariPelatihanBerbasisKompetensi Mendapatkanketerampilan, pengetahuandasardansikapkerjatentang PBK Mendapatkaninformasitentangperkembanganketerampilan Mendapatkaninformasitentangrekomendasimengenai SDM Mempelajaribeberapaprinsiptentangpelatihanuntuk para pelatih Menyiapkanrencanakegiatanuntukpenerapandalamperusahaan/sector/industrimasing-masing Memperolehpengetahuandankeahliantentang PBK Menyiapkandanmerancang program pelatihandanrencanakegiatan Program pelatihankerjadisusunberdasarkan SKKNI Program pelatihankerjadapatdisusunsecaraberjenjangdantidakberjenjang Program pelatihankerja yang disusunsecaraberjenjangmengacupadajenjang KKNI Program pelatihankerja yang tidakberjenjangdisusunberdasarkan unit kompetensiataukelompok unit kompetensi 11

13. danmemperhatikanfaktor-faktorpendukungnya Pelatihankerjadiselenggarakandenganmetodepelatihankerja yang relevan, efektif, danefisiendalamrangkamencapaistandarkompetensi Metodepelatihankerjadapatberupapelatihan di tempatkerjadan/ataupelatihan di lembagapelatihankerja Faktorkuncidalammerancangkurikulum PBK Proses penyusunan PBK Tujuandanhasil yang didefinisikandenganjelas Rancangankurikulum yang fleksibel Dukunganpesertapelatihan Staf Sumberdaya Lingkunganbelajar Penilaiandankeberhasilan Cara penyampaian Mitradankerjasama Peninjauanulangdanevaluasi 12

14. Perbedaanpelatihantradisionaldan PBK 113

15. Agenda • Kondisisumberdayamanusia di Indonesia • Petakompetensiprofesibankir Indonesia • Pelatihandansertifikasi • SKKNI sebagaiacuanperencanaankurikulum program pelatihan Bank 1 2 3 4 14

16. SKKNI digunakan sebagai acuan kurikulum program pelatihan dengan isi pokok sebagai berikut : SKKNI dibuatolehasosiasiprofesiindustriberdasarkanpraktekkerjasesuaidenganprofesinyamasing-masing. SKKNI merupakanrumusankemampuankerja yang mencakupaspekpengetahuan, keterampilandanataukeahliansertasikapkerja yang relevandenganpelaksanaantugasdansyaratjabatan. Tujuandari SKKNI adalahmembantuupayaotoritasperbankanuntukmeningkatkankualitasdankompetensibidangperbankan di Indonesia. SKKNI merupakanacuandalammerumuskansistempengujiandansertifikasisertasebagaialatuntukmelakukanasesmenkompetendanunjukkerja. 15

17. Kesimpulan 16

18. Hubungi Kami: Alamat : LembagaSertifikasiProfesiPerbankan MenaraMandiri Lt. 9 Bapindo Plaza Jl. Jend. SudirmanKav. 54 – 55 Jakarta 12190 Telp : 021 – 5278793 Fax : 021 – 5267307 Email : sekretariat@lspp.or.id Website : www.lspperbankan.or.id