1 / 25

Kennisopbouw bij Windesheim In relatie tot lectora(a)ten (bestuurbaarheid)

Kennisopbouw bij Windesheim In relatie tot lectora(a)ten (bestuurbaarheid). Dr. Jan A. Jurriëns Lector bestuurbaarheid 15 januari 2008. Agenda. Algemeen: Startsituatie Taken lectoraat en inbedding in zijn algemeenheid Filosofie onderzoek Nieuwe situatie Lectoraat bestuurbaarheid

ima
Download Presentation

Kennisopbouw bij Windesheim In relatie tot lectora(a)ten (bestuurbaarheid)

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Kennisopbouw bij WindesheimIn relatie tot lectora(a)ten (bestuurbaarheid) Dr. Jan A. Jurriëns Lector bestuurbaarheid 15 januari 2008

  2. Agenda • Algemeen: • Startsituatie • Taken lectoraat en inbedding in zijn algemeenheid • Filosofie onderzoek • Nieuwe situatie • Lectoraat bestuurbaarheid • De toekomst • Vragen

  3. ALGEMEEN

  4. Startsituatie bij (veel) HBO’s • Veronderstelling was dat er veel kennis aanwezig was • In werkelijkheid was er beperkt kennis aanwezig • De studenten waren bezig met afstuderen en de docenten met lesgeven In potentie was en is er veel kennis • Maar we exploiteren het nog niet voldoende (uitnutten) • En we exploreren het nog niet voldoende (uitbouwen)

  5. Opzet lectoraten Windesheim • Breed opgezet • Over opleidingen en schools heen • Centraal georganiseerd

  6. Taken lectoraten • Kwaliteitsniveau docenten • Relatie naar het werkveld • Onderzoek opzetten • Curriculum ontwikkelen • (pre-)masters opzetten • Samen met een kenniskring bestaande uit docenten en (soms) mensen uit de praktijk

  7. Filosofie onderzoek • Onderzoek • Onderwijs • Praktijk

  8. Onderzoek ten opzichte van een universiteit Mono-disciplinair Multidisciplinair

  9. NIEUWE SITUATIE

  10. Strategische issues/kenniscentra Windesheim • Ondernemen (inclusief handel en logistiek) • Business & Economics • Management & Law • School of Media • Gezondheid en Welzijn • School of Health • School of Social Works • Educatie • School of Education • School of Movements & Sports • Techniek • School of Built Environment & Transport • School of Design & Engineering • School of Information Sciences

  11. Definities kenniscentrum ondernemen • Ondernemen: • Is een initiatief tot en nieuwe organisaties opzetten als marktkansen zich voordoen • Ondernemer: • Een persoon die als doel heeft zich een inkomen te verschaffen door met een bepaalde combinatie van arbeid, kapitaal en kennis een bedrijf te leiden of in stand te houden. De ondernemer is een persoon die bereid en tot staat is een nieuw idee of uitvinding om te zetten in een succesvolle vernieuwing (Schumpeter) • In Nederland kan dit in de vorm van: • een eenmanszaak, een vennootschap onder firma, een maatschap, een coöperatie, een vennootschap of stichting

  12. Thematieken kennniscentrum ondernemerschap • Ondernemen/marketing-CRM • Ketens/netwerken/logistiek/sourcing (koppeling/integratie) • Duurzaam/innovatief (kwaliteit van leven/leefbaarheid) • Leadership/management/bedrijfsvoering (participatie, zingeving) • Communicatie (gemeenschap) • Gezondheid • in familie- en MKB-bedrijven • In financiële organisaties • In zorgorganisaties

  13. (Mogelijke) Lectoraten kenniscentrum ondernemerschap • Handel • Logistiek LECTORAAT (Jan Jurriëns) • Supply LECTORAAT (Geoffrey Hagelaar) • Familiebedrijven LECTORAAT (hoegenaamd benoemd) • Duurzame innovatie LECTORAAT (Hans van Weenen) • Handel en (godsdienstige) cultuur) LECTORAAT?? • FMS ??? • Gezondheid • Marketing/communicatie LECTORAAT?? • Gezondheidsmanagement ??? • Media LECTORAAT (Irene Costera Meijer) • HRM • Sociale innovatie in netwerken LECTORAAT?? • Leadership/professionaliteit ???

  14. LECTORAAT BESTUURBAARHEID

  15. Onderzoekslijnen en strategische verankering lectoraat bestuurbaarheid • Thema’s/onderzoekslijnen Strategische verankering • Ketens • Supply Chain Management Ondernemen (techniek) • Leadership/HRM Ondernemen • Area Development Techniek (ondernemen) • Zorg en welzijn • Management/processen in de zorg Zorg en Welzijn (ondernemen) • ICT in de zorg Zorg en Welzijn (techniek) • Gezondheidsmanagement Zorg en Welzijn (ondernemen)

  16. Filosofie opbouwen kennis • Gekozen voor promovendi • Samen met het werkveld • Terugploegen in het onderwijs (minoren of (pre)masters) • Soms van buiten de organisatie • Samen met het werkveld • Gericht op problematieken in het werkveld • Met meerdere studenten uit verschillende opleidingen/jaren • Tegelijkertijd studenten • Volgtijdige opdrachten • Clusteren van uitkomsten

  17. Promovendi • Ketens • SCM • Logistiek (Incl. evenem.logistiek en accocy) (Ebel Berghuis/M&L-uitbesteding) • Supply Management (inclusief accountancy) (Bert van der Stouwe/M&L-samenwerking, Lomme van der Veer/M&L-contractering) • Handel en (godsdienstige cultuur) (Nl – Du/Verre Oosten) (Jacob Keegstra/M&L-veranderen in christelijke cultuur) • Leadership\ • Sociale innovatie in netwerken (career development) (Frans Hikspoor/M&L-werkenemerstevredenheid) • Leadership/professionaliteit in netwerken (Pieter van Bommel/M&L-leadership. Henrico Barsch/M&L -gedrag in professionele netwerken) • Zorg en welzijn • Marketing/communicatie in gezondheidsketens (Lex Coene/BE-ethiek in farmacieketen, Greet van der Kaap/BE-communicatie in artsenketen, Liesbeth Rijsdijk/BE-communicatie bij HIV) • Gezondheidmanagement inclusief accountancy (Ellen Krabbenbos/M&L-management en verslaving, Ellis Lohuis/SIS-netwerken en gezondheid)

  18. Relatie naar andere kenniscentra/ promovendi De gezonde stad Innnovatie In de ouderen- zorg ICT- Beheer Area Develop ICT en zorg Techniek Gezondheid en welzijn De minor Zorgprocessen beter maken (logistiek en ethiek) (promovendi: Jan Jukkema, Margreet van Cingel, school of hm) De minor/master zorg en ICT/technologie (Ict en verpleegkunde) (promovendi: Sietse Dijkstra, school of IS, Hilco Prinis, school of hm)

  19. Professional Doctorate? • Doctor Business Administration (DBA) • Voor mensen vanuit de praktijk • Gericht op praktijk onderzoek • Duur van ongeveer 2 jaar • Wetenschappelijke reacties? • Reacties vanuit het werkveld?

  20. Samen met het werkveld • Strategische samenwerkingen • Duren meerdere jaren • Geent op thematieken van de relatie • Werkelijkheid • Multidisciplinair • Wederkerig (mensen van het werkveld ook op de hogeschool) • Studenten, docenten, lectoren, e.d. inzetten • Projectorganisatiestructuur (met stuurgroep, werkgroepen, e.d.) • Etc.

  21. Bijvoorbeeld Isala Klinieken • Voorzitter van College van Bestuur van VU-Windeshiem is voorzittter Raad van Toezicht Isala • Isala betaald een dag in de week een promovendus • Promovendi doen onderzoek bij Isala • Raad van Bestuur van Isala zit in raad van Advies van lectoraat bestuurbaarheid • Strategische samenwerking in de Willem Kolff alliantie (met Deltion) • In de toekomst mogelijk overgang van Isala academie naar VU-Windesheim • Etc.

  22. DE TOEKOMST

  23. Spinn – off lectoraat bestuurbaarheid, ICT en infrastructuur • Ondernemen • Supply Management • Sociale Innovatie • Zorg en welzijn • Zorginnovatie • Techniek • ICT in de zorg • Area Development • Educatie • Onderwijs en zorg • ICT in het onderwijs

  24. Met het lectoraat bestuurbaarheid • Lectoraat Logistiek • Focussering op logistieke thematieken • Breedte toepassing van deze kennis in verschillende gebieden • Traditionele logistiek • Zorg • Andere te kiezen gebieden

  25. Vragen?

More Related