110 likes | 240 Views
Even voorstellen. De Planeconoom. Willum Cornelissen. Betweter of Calculator?. Willum Cornelissen. Parameters. Markt Beleid Tijd Omvang Kwaliteit Techniek. Varianten en Parameters, wel complex, een ontwarbare kluwen. Het Rendement van de Ruimte. Ruimte wordt ontwikkeld
E N D
Even voorstellen De Planeconoom Willum Cornelissen Betweter of Calculator? Presentatie voor docententeam Fontys Hogescholen V & M
Willum Cornelissen Presentatie voor docententeam Fontys Hogescholen V & M
Parameters • Markt • Beleid • Tijd • Omvang • Kwaliteit • Techniek Varianten en Parameters, wel complex, een ontwarbare kluwen Presentatie voor docententeam Fontys Hogescholen V & M
Het Rendement van de Ruimte • Ruimte wordt ontwikkeld • Ontwikkelen is (ver)bouwen • Bouwen is investeren • Investeren wordt Exploiteren Exploiteren: Gebruikswaarde (het mag wat kosten) Ruilwaarde (het moet wat opleveren) Presentatie voor docententeam Fontys Hogescholen V & M
Eigenaar van: Grond Opstallen (bouwwerken) Infrastructuur Bezitter van exploitatierechten Beheerders (…) Huurders (…) Beroepsbeoefenaar Makelaar, Projectontwikkelaar, Adviseur Particulieren Private instellingen (bedrijven) Woningcorporaties Overheid: Gemeenten Provincies Rijksoverheid Overheidsinstellingen Beleggers Andere participanten Vraag en Aanbod Vastgoed Wie In functie van Presentatie voor docententeam Fontys Hogescholen V & M
Rekenen op de Toekomst Ruilwaarde nu en/of straks Nut van de Gebruikswaarde • Opbrengsten: • Verkoopprijzen, of: • Huren en bijdragen • Restwaarden • Waarde in de tijd: • Voor het primair proces • Bijkomende effecten … de Meerwaarde • minus Kosten: • Investeringen • Exploitatiekosten • minus Kosten: • kosten Eigendom of bezit • Gebruikskosten Presentatie voor docententeam Fontys Hogescholen V & M
Vastgoed rekenen voorbeeldje Presentatie voor docententeam Fontys Hogescholen V & M
Varianten • Functioneel programma • Fasering in de tijd voorbeeldje Presentatie voor docententeam Fontys Hogescholen V & M
De Planeconoom Kosteneffectiviteit Betweter of Calculator? Mits goede partner: Iemand met ideeën die ook goed kan rekenen Motto: The Art of €conomy Presentatie voor docententeam Fontys Hogescholen V & M
Hoe kan men dit vak leren? Schets van een programma Presentatie voor docententeam Fontys Hogescholen V & M
Inleiding (rol en positie planeconomie) Voorbeeld 1Herbouwplan (voormalig Klooster - of oud fabrieksgebouw) “Calculeren” 1 (bouw- en investeringskosten) Rekenen in de tijd 1 (exploitatie- en gebruikskosten) Voorbeeld 2Nieuwbouw (binnenstadsproject - of stationslocatie vinexwijk) “Calculeren” 2 (taxeren en waarderen) Rekenen in de tijd 2 (investeringen, inkomsten en restwaarden) Voorbeeld 3Revitalisering (herontwikkeling combinatie wonen/werken) “Calculeren” 3 (risico-analyse) Rekenen in de tijd 3 (spelen met de parameters / programma’s koop huur / kwaliteitsgrenzen / faseringen) Rollenspel / Game (haalbaarheidsalternatieven) A: Lessen / Instructies ca 10 x 1u à 2u (1 t/m 10) B: Workshops(voorbeelden) ca 3 x 2u (2 + 5 + 8) C: Oefeningen/Atelier ca 7 x 3u (3/4 + 6/7 + 9/10 en 11) D: Visites: ca 3 x 2u (tussendoor) Makelaar, Projectontwikkelaar, Adviesbureau Totaal = 15+6+21+6 = 48u in ca 15 bijeenkomsten Schema Lessen en Oefeningen Minimum stoomcursus Presentatie voor docententeam Fontys Hogescholen V & M