1 / 11

Škola: SŠ Oselce, Oselce 1, 335 01 Nepomuk, stredniskolaoselce.cz Projekt:

Škola: SŠ Oselce, Oselce 1, 335 01 Nepomuk, www.stredniskolaoselce.cz Projekt: Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0801 Název: Modernizace výuky všeobecných a odborných předmětů Název sady: Výrazy, funkce, rovnice Číslo DUMu: VY_42_INOVACE_22_19 Název DUMu: LINEÁRNÍ NEROVNICE

hyacinth-patton
Download Presentation

Škola: SŠ Oselce, Oselce 1, 335 01 Nepomuk, stredniskolaoselce.cz Projekt:

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Škola:SŠ Oselce, Oselce 1, 335 01 Nepomuk, www.stredniskolaoselce.cz Projekt: Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0801 Název: Modernizace výuky všeobecných a odborných předmětů Název sady: Výrazy, funkce, rovnice Číslo DUMu: VY_42_INOVACE_22_19 Název DUMu: LINEÁRNÍ NEROVNICE Pro obor vzdělávání: 82-51-L/01 Uměleckořemeslné zpracování kovu 82-51-L/02 Uměleckořemeslné zpracování dřeva Předmět: Matematika Ročník: první Autor: Pavel Vacík Datum: 19.09.2012

  2. Takových čísel je nekonečně mnoho. Na číselné ose je znázorníme takto: Řešením nerovnice je interval.

  3. Mezi stranami nerovnice může být : L menší než P L větší než P L menší nebo rovno P L větší nebo rovno P Patří k sobě: ostrá nerovnost + prázdné kolečko + . Patří k sobě: větší/menšínebo rovno + plné kolečko + .

  4. Postup řešení lineární nerovnice je stejný jako u lineární rovnice, rozdíl je jen v posledním kroku – dělení obou stran nerovnice stejným číslem. Při dělení obou stran nerovnice záporným číslem musíme obrátit znaménko nerovnosti.

  5. Lineární nerovnice s neznámou ve jmenovateli řešíme pomocí nulových bodů: 1. Nulové body: čitatel: jmenovatel: 2. Číselná osa: 3. Intervaly:

  6. 1. Nulové body: čitatel: jmenovatel: 2. Číselná osa: 3. Intervaly:

  7. 1. Nulové body: čitatel: jmenovatel: 2. Číselná osa: 3. Intervaly:

  8. Zdroj materiálů: Není –li uvedeno jinak, je autorem tohoto materiálu a všech jeho částí, autor uvedený na titulním snímku.

More Related