1 / 3

„Nem középiskolás fokon”, avagy: amire a középiskola matematikából építhet

„Nem középiskolás fokon”, avagy: amire a középiskola matematikából építhet. Szeretettel várunk minden kedves érdeklődőt a kőbányai Harmat Általános Iskolába, egy rendhagyó matematika órára az általános tanrendű 8.a osztályba. Mit szeretnénk megmutatni?. Tárgyi tudás Munkamódszerek

hidi
Download Presentation

„Nem középiskolás fokon”, avagy: amire a középiskola matematikából építhet

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. „Nem középiskolás fokon”, avagy: amire a középiskola matematikából építhet Szeretettel várunk minden kedves érdeklődőt a kőbányai Harmat Általános Iskolába, egy rendhagyó matematika órára az általános tanrendű 8.a osztályba.

  2. Mit szeretnénk megmutatni? • Tárgyi tudás • Munkamódszerek • Differenciálás • Tanulásirányítás • Gondolkodás fejlesztése • IKT eszközök használata

  3. Milyen módon valósul ez meg? - 5 területet érintünk ( számhalmazok, egyenletek, függvények, valószínűség, síkgeometria ) - csoportmunka, páros munka, egyéni munka - véletlenszerű csoportalakítás tematikus kártyákkal - választható nehézségi szint feladatonként - csöndjel, tyúkláb ülésrend - szimultán (egyidejű) tanulás irányítás - csoportmegbeszélés, rendezés, viszonyítás - interaktív tábla, mint motivációs és fejlesztő eszköz

More Related