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COLIN NARVAEZ JUAN JOSÉ FALCÓN LÓPEZ BRYAN HERNANDEZ DÍAZ JAIRO GIOVANNI

DISEÑA EL CAMBIO 2014 SEC. OF. 340 GRAL .LAZARO CARDENAS DEL RIO. CCT.15EES0565W TEL: 62 77 71 56 candygreen2011@hotmail.com RECICLANDO BASURA PARA EL REUSO CREATIVO. COLIN NARVAEZ JUAN JOSÉ FALCÓN LÓPEZ BRYAN HERNANDEZ DÍAZ JAIRO GIOVANNI TORRES ALEMÁN ALAN FRANCISCO

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COLIN NARVAEZ JUAN JOSÉ FALCÓN LÓPEZ BRYAN HERNANDEZ DÍAZ JAIRO GIOVANNI

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Presentation Transcript

  1. DISEÑA EL CAMBIO 2014 SEC. OF. 340 GRAL .LAZARO CARDENAS DEL RIO.CCT.15EES0565WTEL: 62 77 71 56 candygreen2011@hotmail.comRECICLANDO BASURA PARA EL REUSO CREATIVO COLIN NARVAEZ JUAN JOSÉ FALCÓN LÓPEZ BRYAN HERNANDEZ DÍAZ JAIRO GIOVANNI TORRES ALEMÁN ALAN FRANCISCO ROJAS CHAVEZ DIANA LAURA RENTERIA GONZALEZ DANIEL TREJO MOLINA DANIEL UBALDO MAESTRO GUÍA: PINEDA ROMERO MA. DEL CARMEN

  2. ETAPA 1 SIENTE EN ESTA ETAPA SE INVITO A LOS ALUMNOS A DISCUTIR SOBRE LAS PROBLEMATICAS QUE AFECTAN A LA ESCUELA CON EL OBJETIVO DE SENCIBILIZAR A LOS ALUMNOS. ATENDER LAS PROBLEMATICAS Y DISEÑAR ESTRATEGIAS DE CAMBIO. AQUÍ LOS ALUMNOS TRABAJARON POR EQUIPOS, REALIZARON UN LISTADO DE LAS PROBLEMATICAS A ATENDER, MISMAS QUE COMPARTIERON POSTERIORMENTE CON LOS DEMÁS.

  3. ESTAS SON ALGUNAS DE LAS PROBLEMATICAS QUE LOS ALUMNOS DETECTARON BAÑOS SIEMPRE LIMPIOS. REPARACIÓN DE BUTACAS BOTES DE BASURA PARA TODA LA ESCUELA MÁS ILUMINACION (LAMPARAS) IMPERMEABILIZAR LOS TECHOS REPARACIÓN DE MUROS EQUIPO DE COMPUTO MÁS MODERNO MÁS INTRUMENTOS PARA EL LABORATORIO EQUIPAR CON MÁS LIBROS LA BIBLIOTECA CAMBIAR PIZARRONES DAÑADOS RECICLAR BASURA Y REUTILIZARLA PARA DARLE UN REUSO CREATIVO . REFORZAR REJAS DAÑADAS MANTENIMIENTO A LA PINTURA Y ACABADOS EN MAL ESTADO CON ESTA LOS ALUMNOS ACORDARON QUE, RECICLAR Y REUTILIZAR LA BASURA TAMBIÉN AYUDARA A MEJORAR LAS AREAS VERDES QUE HOY EN DIA PIERDEN SU BELLEZA POR LA BASURA QUE HAY A SU ALREDEDOR.

  4. IMPLEMENTAR LA IMAGINACIÓN Y LA CREATIVIDAD FUE UN GRAN RETO. INVITARLOS A EXPRESAR LO QUE SIENTEN NO ES FÁCIL EN ESTE NIVEL, SIN EMBARGO LA MOTIVACIÓN FUE UN PUNTO FUNDAMENTAL. ETAPA 2 IMAGINA ELABORARON CARTELES PARA INVITAR A LA COMUNIDAD ESCOLAR Y COMPARTIR LAS IDEAS EN LAS QUE CONSISTIRIA EL PROYECTO.

  5. REUTILIZAR PARA EL REUSO CREATIVO ES BUSCAR TODAS LAS ESTRATEGIAS E IMAGINACIÓN.

  6. ETAPA 3 HAZ AREAS VERDES MONITORES: FALCÓN LÓPEZ BRYAN TORRES ALEMÁN ALAN F. TREJO MOLINA DANIEL U. HERNANDEZ DÍAZ JAIRO G. ELABORACIÓN DE NUEVAS COSAS PARA REUTILIZAR. MONITORES: ROJAS CHAVEZ DIANA L. COLIN NARVAEZ JUAN J. RENTERIA GONZALEZ DANIEL

  7. DAR MANTENIMIENTO A LAS BANCAS CON PINTURA NUEVA YA QUE SE ENCONTRABAN MALTRADAS POR LOS EFECTOS DEL SOL, ASI MISMO QUITAR GOMAS DE MASCAR PARA LIMPIAR LAS ZONAS DE CEMENTO.

  8. REUTILIZAR BOTELLAS DE PET COMO MACETAS ES UNA BUENA OPCIÓN. REUTILZAR DE MANERA CREATIVA BOTELLAS DE PET. BOTELLAS QUE TAMBIÉN SERVIRAN PARA ADORNAR ESPACIOS VERDES.

  9. CORTANDO ARBOLES , LIMPIANDO Y RECOGIENDO HOJAS SECAS, ESTAS ACTIVIDADES SE LLEVARON ACABO DURANTE VARIOS DIAS YA QUE ES UN TRABAJO QUE REQUIERE DEDICACIÓN. REFORESTANDO ESPACIOS NUEVOS.

  10. SE COLOCARON NUEVAS PLANTAS Y SE LE DIO FORMA A ALGUNOS ARBOLES .

  11. ALUMNOS REUTILIZANDO PLÁSTICO Y CARTÓN.

  12. ETAPA 4 COMPARTE DETALLES NAVIDEÑOS, CORONAS Y PORTAVELAS SON UNA BUENA OPCIÓN PARA ADORNAR ESPACIOS.

  13. ACTIVDADES REALIZADAS POR LOS ALUMNOS MONEDEROS Y LAPICERAS CON BOTELLAS DE PET SE PUEDEN ELABORAR

  14. META TODAS LAS ACCIONES QUE HACE EL SER HUMANO TIENEN UN IMPACTO EN SU ENTORNO, LO CUAL ORIGINA CAMBIOS POSITIVOS O NEGATIVOS. QUE A LARGO PLAZO PUEDEN SER PERJUDICIALES. TOMAR CONCIENCIA, ES ACTUAR MEDIANTE LA CREACIÓN E INNOVACION DE NUEVAS COSAS QUE NO AFECTEN A NUESTRO ECOSISTEMA NI EN EL PRESENTE NI EN EL FUTURO, DISEÑAR EL CAMBIO ES TRANSFORMAR NUESTRA FORMA DE ACTUAR.

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