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Vladimir Lima “NADA É POSSÍVEL SEM MOTIVAÇÃO” De quem é essa frase? “Filósofo” contemporâneo… Conhecido… Ainda!! Não é famoso…
“A mente humana, até onde a conhecemos, é uma força que funciona ativada por motivações...
Umrelógio pode bater as horas junto a um ouvido;
Um objeto pode lançar sua imagem dentro de um campo visual...
Mas a mente desatenta... Não ouvirá Nem verá NADA!!
PENSADOR John Milton Gregory 1822 a 1898
MOTIVAÇÃO = Assim é também CONOSCO... para MOTIVO AÇÃO E o que podemos fazer para interferir nos “motivos” das pessoas? “Motivos” estão relacionados a algumas coisas...
Sabendo disso, basta atender essas necessidades, e as pessoas estarão motivadas, Certo? “Não necessariamente...”
A experiência da beleza tem de vir antes! Ruben Alves
E para quem gosta do “Mal Feito”...
Porém existem “Motivações inadequadas”... Ocorre que mesmo quando temos a “Motivação correta”, não temos o poder de mudar a vontade da outra pessoa... No máximo, temos o poder de tentarinfluenciar a vontade dela... Mas somente influenciamos alguém quando:
As pessoas conseguem VER a nossa Motivação! Precisamos SER o exemplo a ser seguido! Mas só somos o exemplo, quando CREMOS... É PRECISO CRER QUE É POSSÍVEL MUDAR O “CENÁRIO”
Mudar o cenário, significa mudar o mundo !! Precisamos tomar uma atitude!! Mas... É preciso QUERER tomar essa atitude... Porém...É mais fácil ficar na nossa “área de conforto” Sair da nossa área de conforto pode ser difícil... E pode até parecer “loucura” para o mundo!! Até mesmo aqueles que a sociedade classifica como “loucos” nos ensinam que... É preciso ousar !!!
TODOS QUEREM UM MUNDO MELHOR... O mundo só será melhor... Mesmo correndo “riscos”... Quando eu for melhor !! Quando, de fato, eu amar o meu próximo !! Mas a gente sempre fica esperando que o próximo tome a iniciativa... Que tal não mais esperar , e começar agora mesmo? ABRAÇE !!
(15) 8141 6256 Senha SETFRET
A experiência da beleza tem de vir antes! Se fosse ensinar a uma criança a arte da jardinagem, não começaria com as lições das pás, enxadas e tesouras de podar. A levaria passear por parques e jardins, mostraria flores e árvores, falaria sobre suas maravilhosas simetrias e perfumes; a levaria a livrarias, para que ela visse, nos livros de arte, jardins de outras partes do mundo. Aí, seduzida pela beleza dos jardins, ela me pediria para ensinar-lhe as lições das pás, enxadas e tesouras de podar. Se fosse ensinar a uma criança a beleza da música, não começaria pelas partituras, notas e pautas. Ouviríamos juntos as melodias mais gostosas e lhe contaria sobre os instrumentos que fazem a música. Aí, encantada com a beleza da música, ela me pediria que lhe ensinasse o mistério daquelas bolinhas pretas escritas sobre cinco linhas. Porque as bolinhas pretas e as cinco linhas são apenas ferramentas para a produção da beleza musical. A experiência da beleza tem de vir antes... Se fosse ensinar a uma criança a arte da leitura, não começaria com as letras e sílabas. Simplesmente leria as histórias mais fascinantes que a faria entrar no mundo encantado da fantasia. Aí então, com inveja dos meus poderes mágicos, ela quereria que eu lhe ensinasse o segredo que transforma letras e sílabas em histórias. É assim. É muito simples. Rubem Alves