Risiko- u Schutzfaktoren

1. 1 Risiko- u Schutzfaktoren Seminar: Vernachl�ssigung, Kindesmisshandlung und sexueller Missbrauch, WS05/06, R. Balloff LV- Nr.: 12680 Referentin: Selina Gerber urheberrechtlich und presserechtlich verantwortlich

2. 2 Gliederung Einf�hrung Merkmale der Eltern Merkmale des Kindes Merkmale des sozialen Umfelds Kulturelle und gesellschaftliche Faktoren

3. 3 Einf�hrung Risiko und Schutzfaktoren der Misshandlung distale und proximale Faktoren Gleichgewicht zwischen Risiko- und Schutzfaktoren ? psychische Gesundheit �bersteigen die Risiken die vorhandenen Ressourcen ? Kompetenzdefizite, St�rungsbilder Misshandlungen treten also auf, weil vorhandene Risiken die Schutzfaktoren �bersteigen

4. 4 Merkmale der Eltern Demographische Variablen: keine Geschlechtsunterschiede Alter der Frau bei der Geburt Steigendes Misshandlungsrisiko, je j�nger die M�tter bei der Entbindung Anzahl der Kinder Steigendes Misshandlungsrisiko bei gro�er Kinderzahl Bildungsniveau Steigendes Misshandlungsrisiko bei geringer Bildung der Eltern

5. 5 Merkmale der Eltern Probleme der Impulskontrolle Geringes Selbstwertgef�hl Eingeschr�nkte Empathief�higkeit Depression Erh�hte �ngstlichkeit Emotionale Verstimmung, verst�rktes Gef�hl des Ungl�cklichseins ? negative Affektivit�t, Neurotizismus

6. 6 Alkohol- u Drogenmissbrauch Kognitive Prozesse der M�tter: - �berh�hte u negative Erwartungen an Kinder - negative Attributionsmuster - wenig Kenntnis v kindlichen Entwicklungsnormen - Unterstellung von Absicht - geringe erzieherische Kontroll�berzeugung - negatives Selbstkonzept ?Der Versuch der physischen Disziplinierung ger�t zu einem Akt zwischenmenschlicher Gewalt

7. 7 Merkmale der Eltern Eigene Gewalterfahrung: �Circle of Violence�: Weitergabe der erfahrenen Gewalt an die n�chste Generation ? Erh�hung des Misshandlungsrisikos Gewalttransferrate : 30% Da der Gewalttransfer nur bei einer Teilgruppe stattfindet, m�ssen Schutzfaktoren wirksam sein.

8. 8 Schutzfaktoren gegen Gewalttransfer: Verarbeitung der eigenen Gewalterfahrung Innerliche Distanzierung Positive Erfahrungen des eigenen Selbstwerts u der Selbstwirksamkeit - positiv emotionale Beziehung zu Bezugsperson - Best�tigung in schulischen Leistungen, sportlichen Aktivit�ten o besonderen Talenten Hohe Intelligenz Konstruktive Einstellung zur Problembew�ltigung Physische Attraktivit�t

9. 9 Merkmale des Kindes Demographische Variablen: inkonsistent Alter des Kindes: H�ufigkeitsgipfel der Misshandlungen im dritten und zw�lften Lebensjahr (Entwicklungsphasen!) Geschlecht: evtl. erh�htes Misshandlungsrisiko f�r Jungen

10. 10 Merkmale des Kindes Physische Merkmale: Geringes Geburtsgewicht Kindl. Unreife durch Fr�hgeburt Angeborene geistige u k�rperl. Behinderung Perinatale Komplikationen ?h�here Anforderungen an die elterliche Kompetenz

11. 11 Merkmale des Kindes Verhaltensprobleme: Schwieriges Temperament - leicht irritierbar - schwer zu beruhigen - unregelm��ige biolog. Funktionen (S-W Rhythmus)

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13. 13 Merkmale des sozialen Umfelds Erh�htes Misshandlungsrisiko: Unterschicht Arbeitslosigkeit Wohngegend Geringer Zugang zu sozialen Ressourcen Schutzfaktoren: Berufst�tigkeit der Frau Gute au�erfamili�re Unterst�tzung

14. 14 Kulturelle- u gesellschaftliche Faktoren Vorherrschende Einstellungen zu Kind und Erziehung Erziehungspraktiken Allg. Ausma� der Gewalt �konomische Rahmenbedingungen Rechtliche Regelungen Netz professioneller Hilfen

15. 15 ENDE