1 / 18

De intrede van allochtonen op de arbeidsmarkt Uitgeverij Garant, 2009, 119 blz.

De intrede van allochtonen op de arbeidsmarkt Uitgeverij Garant, 2009, 119 blz. Zwart op wit. Ignace Glorieux, Ilse Laurijssen & Yolis Van Dorsselaer Vakgroep sociologie Onderzoeksgroep TOR. Situering. Steunpunt Studie en Schoolloopbanen (SSL)

halima
Download Presentation

De intrede van allochtonen op de arbeidsmarkt Uitgeverij Garant, 2009, 119 blz.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. De intrede van allochtonen op de arbeidsmarktUitgeverij Garant, 2009, 119 blz. Zwart op wit Ignace Glorieux, Ilse Laurijssen & Yolis Van Dorsselaer Vakgroep sociologieOnderzoeksgroep TOR

  2. Situering • Steunpunt Studie en Schoolloopbanen (SSL) • Studiegroep van ONderwijs naar ARbeidsmarkt (SONAR) • Onderzoekslijn VUB: Sociale ongelijkheid in schoolloopbanen en in de overgang van school naar werk • Thema: verschillen naar etnische herkomst • Vervolg van Wit krijt schrijft beter. Schoolloopbanen van allochtone jongeren in beeld (Garant, 2006)

  3. Zwart op wit • Tweeledig doel: • In kaart brengen van de arbeidsmarktintrede van allochtonen • Verschillen naar geslacht en naar specifieke etnische afkomst allochtonen • Verklaring zoeken voor de achterstand van allochtonen • Door schoolachterstand of andere factoren?

  4. SONAR-data • Totaal aantal : 9.010 • Schoolverlaters : 8.272 • Eerste baan : 7.639

  5. Definitie “allochtoon” • Strenge definitie “autochtoon” (86%) • Belgische nationaliteit én • Geboren in België én • Grootmoeder : Belgische nationaliteit én • Grootmoeder : geboren in België én • Nederlands belangrijkste (of enige) thuistaal • Eén criterium voldoende “allochtoon” (14%) • Weggelaten indien enkel op thuistaal Frans of Duits • 4 groepen allochtonen naargelang regio van herkomst • Turks: 18% • Noord-Afrikaans (Marokko, Algerije): 18% • Zuid-Europees (Spanje, Portugal, Italië, Griekenland): 15% • Andere / overige: 49%

  6. Arbeidsmarktintrede allochtonen • Allochtone jongeren vaker niet-werkend en gemiddeld langere zoektijd naar de eerste baan Bron: TOR/VUB tabel 10 p.27; 11 p.28; 12 p.29; 13 p.30

  7. Arbeidsmarktintrede allochtonen • Kleinere kans op een uitdagende baan : precair arbeidsstatuut, grotere mismatch met opleiding, weinig intrinsiek belonend werk Bron: TOR/VUB tabel 14 p.32; 16 p.34; 23 p. 41; 24 p.42; 26 p.44; 29 p.48

  8. Arbeidsmarktintrede allochtonen • Werken vaker in slechte omstandigheden • Gemiddeld lager beroepsprestige Bron: TOR/VUB tabel 30 p.49; 26 p.44

  9. Arbeidsmarktintrede allochtonen • Belangrijkste bevindingen m.b.t. de arbeidsmarktintrede • Moeilijker om eerste baan te bemachtigen • Eerste baan is kwalitatief minder gunstig • Vooral allochtonen van Turkse en Noord-Afrikaanse origine zwakke arbeidsmarktpositie • Verklaringen? • Werkgevers: duale arbeidsmarkt en discriminatie • Werkzoekenden: opleiding, sociale achtergrond, en culturele factoren

  10. Achtergrondkenmerken allochtonen • Lagere opleiding • Uit kwetsbare milieus Bron: TOR/VUB tabel 6 p.18; 9 p.21

  11. Werkloosheidsduur 12 maanden of langer

  12. Werkloosheidsduur 12 maanden of langer (gecontroleerd)

  13. Score op uitdagende baan (autochtonen ref) Bron: TOR/VUB tabel 32 p.74

  14. Score op slechte omstandigheden (autochtonen ref) Bron: TOR/VUB tabel 34 p.79

  15. Score op beroepsprestige (autochtonen ref) Bron: TOR/VUB tabel 33 p.76

  16. Conclusies • Belangrijkste verklarende indicator = onderwijsniveau van de respondent : zwakkere positie vnl. verklaard door gemiddeld lager opleidingsniveau • Lagere kans om uit de werkloosheid te raken grotendeels onverklaard • En autonoom effect van etniciteit op de kans op het hebben van een ‘uitdagende’ eerste baan • Discriminatie en/of culturele factoren? MAAR globaal: • Indien gelijk onderwijsniveau, meer gelijke kansen op de arbeidsmarkt • Lagere opleidingsniveau (‘verworven’ kenmerk) wordt vnl. verklaard door economische en culturele deprivatie (‘toegeschreven’ kenmerken) (resultaten Wit Krijt)

  17. Wit krijt schrijft beter. De schoolloopbanen van allochtone jongeren in beeld(2006) Zwart op wit. De intrede van allochtonen op de arbeidsmarkt(2009) Meer informatie: http://www.vub.ac.be/TOR/http://www.garant.be/

More Related