1 / 6

Historien

Historien. NFR-satsing overfor høgskolene siden slutten av 90-årene med sikte på næringsrettet arbeid Sjømatklynge Nord Næringsrettet høgskolesatsing (nHS) fra 2003 Kompetansemeklingsprogram overfor de regionale stiftelsene fra 2005 FORNY-programmet pågår fortsatt

Download Presentation

Historien

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Historien • NFR-satsing overfor høgskolene siden slutten av 90-årene med sikte på næringsrettet arbeid • Sjømatklynge Nord • Næringsrettet høgskolesatsing (nHS) fra 2003 • Kompetansemeklingsprogram overfor de regionale stiftelsene fra 2005 • FORNY-programmet pågår fortsatt • VRI startet opp fra 1. juli 2007 i Finnmark. (Avløser nHS og kompetansemeklingsprosjektene.)

  2. VRI Finnmark Reise-livs-arenaFinn- mark Sam-arb. med Russ-land Inno-vasjonpå småsteder ”Matfylket Finnmark”– nordområdenes matressurser for et internasjonalt marked ”Energifylket Finnmark” – næringsutvikling av nordområdenes energiressurser

  3. To likestilte mål Styrke FoU-aktiviteten i Finnmarksnæringsliv Gjøre FoU-miljøene til mer interessante samarbeidspartnere for Finnmarks næringsliv

  4. Virkemidlene • Kompetansemekling • Forprosjekt • Personmobilitet • Studentoppgaver • Forskerhospitering • Næringsliv i utdanningen • Internasjonalisering • Benchmarking av samarbeidet • Dialog og medvirkning

  5. Forskningsspørsmål • studere nettverk og relasjoner mellom bedrifter, FoU-institusjoner og myndigheter • - studere enkeltbedrifter i og utenfor VRI-satsingen. • Her vil det være viktig både å ta utgangspunkt i deres konkurransemessige forutsetninger og de samhandlingsrelasjoner og nettverk de fungerer i • - ha en sektorvis tilnærming, men være spesielt opptatt av å se etter samspill og mulige synergier mellom ulike sektorer • og vilkårene for at slikt samspill skal oppstå • - la læring stå sentralt. • Både læring i nettverk, • læring i bedrifter og • læring på steder/i små samfunn

More Related