1 / 6

Globaliseringens nya skede

EDU-vuxen Vuxenutbildningsservice på svenska 2008-2011 Partnerskapsträff kring den svenska vuxenutbildningsservicen & läroavtalsverksamheten 2-3.12 2009 Vasa 2.12 2009 Iselin Krogerus-Therman http://edu-vuxen.arcada.fi http://www.opinovi.fi. Globaliseringens nya skede.

Download Presentation

Globaliseringens nya skede

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. EDU-vuxenVuxenutbildningsservice på svenska2008-2011Partnerskapsträff kring den svenska vuxenutbildningsservicen & läroavtalsverksamheten 2-3.12 2009Vasa 2.12 2009Iselin Krogerus-Thermanhttp://edu-vuxen.arcada.fihttp://www.opinovi.fi

  2. Globaliseringens nya skede Den framtida välfärden är beroende av • Att ungdomarna går tidigare ut i arbetslivet • Motivation och trivsel i arbetslivet kan höjas • Sammanjämkning mellan familj och arbete • Kontinuerlig utveckling av kompetens pga. snabba förändringar Mauri Pekkarinen 17.11 2009

  3. Vad krävs av vuxenutbildningen? • Ny inställning till arbetskraften och särskilt till grupper med specialbehov (äldre arbetstagare, kroniskt sjuka, personer inom i rehabilitering och invandrare) • En kontinuerlig analys av kompetensbehoven i samhället och satsning på relevant kunskap på lång sikt • Utveckling av utbildningsarrangörernas arbetslivskompetens, större medvetenhet om de snabba samhällsförändringarna • Ett intensifierat samarbete med arbetslivet redan i planeringsskedet • Marknadsföring av vuxenutbildning till sådana grupper som inte självmant söker sig till utbildning

  4. Vad krävs av vuxenutbildningen?Forts. • Ny pedagogik som bättre tar hänsyn till tidigare kunskaper, till individuella inlärningsstilar och behov samt till engagerande och deltagande inlärningsmetoder • Utvecklade kunskaper i att kunna lyssna och förstå individuella behov i olika livskeden • Projektsamarbete på internationell och nationell nivå samt teamarbete på organisationsnivå • Informations- och rådgivningstjänster samt handledning • Ett examenssystem som identifierar och godkänner tidigare förvärvad kompetens, ekonomiska förutsättningar och stödformer för vuxenstudier • Nya utbildningsformer ss. Läroavtal och läroavtalsliknande utbildning

  5. Vad krävs av arbetskraften? • Bättre kompetens och ännu bättre utbildningsnivå • Kontinuerlig utveckling av kompetensen -kontinuerlig fortbildning - grundligare reform av kompetensen med 10-15 års intervaller • Förmåga att anpassa sig till ständiga förändringar i förhållandena och ökad tolerans till medarbetare • Förmåga att kunna arbeta i team. Kräver ansvar och social kompetens • Större ansvar för sin egen behörighet, kompetens, livssituation och sin arbetsförmåga • Förmåga till kritisk reflexion och etiskt hållningssätt

  6. Utbildningar som erbjuds på finska inom STUDIO-projektet Aikuiskouluttjan perusosaaminen • Tulevaisuuden aikuiskouluttaja • Framtidens vuxenutbildare (5 sp) Aikuiskouluttajan erityisosaaminen • Aiemman osaamisen tunnistaminen, tunnustaminen ja opiskelun henkilökohtaistaminen (5 sp) • Työelämälähtöisyys ja työelämätaidot (5 sp) • Tiimi- ja projektihallintataidot (5 sp) • Aikuiskouluttajan taidot ja monikulttuurisuus (5 sp) • Monikulttuurisuus ja kansainvälinen koulutus (5 sp)

More Related