1 / 11

OCJENA STANJA

OCJENA STANJA. pet područnih škola zgrada matične škole 4000 četvornih metara unutarnjeg prostora šezdesetak djelatnika i 395 učenika vodu dobivamo iz Slovenije što povećava njenu cijenu tridesetak godina stara drvena stolarija u većini prostora škole

gagan
Download Presentation

OCJENA STANJA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. OCJENA STANJA • pet područnih škola • zgrada matične škole • 4000 četvornih metara unutarnjeg prostora • šezdesetak djelatnika i 395 učenika • vodu dobivamo iz Slovenije što povećava njenu cijenu • tridesetak godina stara drvena stolarija u većini prostora škole • velik broj učenika putnika na četiri autobusne linije • rastrošnost naših učenika na nepotrebne stvari • teška financijska situacija iziskuje nove mjere štednje

  2. ODREDILI SMO PROGRAM I PODRUČJA RADA KOJI SE ODNOSE NA MJERE ODRŽIVE POTROŠNJE NA RAZINI ŠKOLE MJERE ODRŽIVE POTROŠNJE ZA UČITELJE I OSOBLJE MJERE ODRŽIVE POTROŠNJE ZA UČENIKE

  3. AKTIVNOSTI ZA ENERGIJU NA RAZINI ŠKOLE AKTIVNOSTI ZA UŠTEDU ENERGIJE UČINJENO: • zamjena običnih žarulja štednim rasvjetnim tijelima traje već tri godine • praćenje potrošnje vode i redoviti pregled instalacija • postavljanje nove stolarije na ulaznom prostoru i dvije najhladnije učionice, te u P.Š. Druškovec • u dežurstvo učitelja spada i briga o gašenju svjetla, vode i zatvaranju prozora

  4. PLANIRAMO UČINITI • ugraditi štednu rasvjetu u još dvije učionice • sanirati postojeću staru stolariju tijekom ljetnih mjeseci • uvoditi listu s imenom i prezimenom učitelja koji su zaduženi za pojedinu učionicu –učitelji će svojim potpisom potvrditi da je ugašeno svjetlo i sl. • redovito informirati djelatnike o potrošenoj energiji i visini računa iste

  5. OSTALE AKTIVNOSTI NA RAZINI ŠKOLE UČINJENO: PLANIRAMO UČINITI: držati se mjera štednje kao i do sada prijeći na ekološka sredstva za čišćenje gdje god je to moguće organizirati tjedni odvoz papira iz naših papirka postavljenim u susjednim kućanstvima postavljanje spremnika za staklo u okoliš škole • prijedlozi mjera štednje od 9.ožujka 2009. –ravnateljica • uporaba ekoloških sredstava za čišćenje – krpe za prozore • na području gospodarenja otpadom uspješne akcije prikupljanja papira i projekt Staklo naš prijatelj

  6. MJERE ODRŽIVE POTROŠNJE ZA UČITELJE I OSTALE DJELATNIKE UČINJENO PLANIRAMO UČINITI: uvođenje zaduženja svakog pojedinog učitelja za određenu učionicu praćenje časopisa s ekološkom tematikom kao dio stručnog usavršavanja pojačati angažman svih djelatnika osobito razrednika u gospodarenju otpadom i ekološkoj edukaciji učenika putem razrednih projekata potaknutih od strane razrednika • racionalizacija u prijevozu na stručne skupove • određeno je vrijeme za fotokopiranje i uporabu informatičke opreme • uvedeni su službeni mobiteli za najfrekventnije pozive • prate se mjesečni telefonski ispisi • smanjena je uporaba kancelarijskog materijala • čuvanje tehničke opreme • nabavljena je perilica posuđa za školsku kuhinju

  7. MJERE ODRŽIVE POTROŠNJE ZA UČENIKE UČINJENO: • aktivno sudjelovanje u gospodarenju otpadom • rad u školskoj zadruzi – školski vrt i licitari te ostvarivanje prihoda od istog • sudjelovanje u projektu Voda je život iz predpristupnih fondova EU s projektom Humski bunari • informiranje o štetnosti nekih sredstava za čišćenje uz Dan ozonskog omotača • u projektu Škola za Afriku prodavani su predmeti koji su u kući nepotrebni, održana prodaja pečenih kestena

  8. I JOŠ ..... • 4.11. eko projektni dan-ENERGIJA na kojem je kroz kviz Što smo naučili u radionici? donijet kodeks ponašanjas energijom koji je izložen u predvorju škole • učenici su upoznati s opasnostima pirotehnike uoči blagdana • uređena je učenička garderoba novim ormarićima s ključem, pa se odjevni predmeti ne otuđuju i ne gube što je važna ušteda u kućnim budžetima naših roditelja

  9. PLANIRANE MJERE ODRŽIVE POTROŠNJE ZA UČENIKE donošenje školskog kodeksa odijevanja za učenike informiranje učenika o održivoj potrošnji • provesti jednom mjesečno edukacije za učenike o štetnosti brze hrane, kozmetičkih sredstava i bezrazložnih kupovina • i dalje promicanje znaka zaštite okoliša • angažiranje na školskom projektu Naše stare hiže u svrhu promicanja turizma u našem kraju

More Related