1 / 24

PENDIDIKAN BERKELANJUTAN UNTUK MASA DEPAN YANG LEBIH GEMILANG

PENINGKATAN KERJASAMA ANTAR PEMANGKU KEPENTINGAN Dr. H. TAUFIK YUDI MULYANTO, M.Pd Kepala Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta Rabu , 2 8 September 2011. PENDIDIKAN BERKELANJUTAN UNTUK MASA DEPAN YANG LEBIH GEMILANG. Latar Belakang. Bidang Pendidikan mempunyai lingkup yang sangat luas .

fletcher-hampton
Download Presentation

PENDIDIKAN BERKELANJUTAN UNTUK MASA DEPAN YANG LEBIH GEMILANG

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PENINGKATAN KERJASAMA ANTAR • PEMANGKU KEPENTINGANDr. H. TAUFIK YUDI MULYANTO, M.PdKepalaDinasPendidikanProvinsi DKI JakartaRabu, 28 September 2011 PENDIDIKAN BERKELANJUTAN UNTUK MASA DEPAN YANG LEBIH GEMILANG

  2. LatarBelakang • BidangPendidikanmempunyailingkup yang sangatluas. • Peningkatanmutudankualitaspendidikan. • Perluadanyakerjasamadariberbagaipihakgunamewujudkanpendidikan yang berkualitas, tepatgunadanmemadai. • Permasalahanbidangpendidikan yang cukupbanyak. • Perlunyadiketahuimekanismedanprosedurkerjasama. • Banyak satuan pendidikan yang belum menjalin kerjasama dan kemitraan dengan lembaga lain untuk meningkatkan mutu pendidikan berkaitan dengan input, proses, maupun output. PENDIDIKAN BERKELANJUTAN UNTUK MASA DEPAN YANG LEBIH GEMILANG

  3. KepentinganPemdaProvinsi DKI Jakarta • Pemerintah DKI Jakarta menaruhperhatian yang sangatseriusterhadapaktivitasperkembanganPerguruanTinggi, sebagai CENTRE OF EXCELLENT. • Keberadaan PT sebagaibagian integral sistempenataankota, agar tetapmengacupadakaidahblue print sistemtatakota yang harmonis. • Keberadaan PT merupakanlingkunganbelajar yang harusdapatdiaksesolehsetiapwargabelajardengannyamansertamemenuhiharapan. PENDIDIKAN BERKELANJUTAN UNTUK MASA DEPAN YANG LEBIH GEMILANG

  4. VISI DAN MISI KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL Visi : “ TerselenggaranyaPelayanan Prima PendidikanNasionalUntukMembentukInsan Indonesia CerdasKomprehensif“. Misi : 1. MeningkatkanKetersediaanLayananPendidikan. 2. MeningkatkanKeterjangkauanLayananPendidikan. 3. MeningkatkanKualitasMutudanRelevan LayananPendidikan. 4. MeningkatkanKesetaraandalammemperoleh. LayananPendidikan. 5. MeningkatkanKepastian / Keterjaminan MemperolehLayananPendidikan. PENDIDIKAN BERKELANJUTAN UNTUK MASA DEPAN YANG LEBIH GEMILANG

  5. VISI DAN MISI PEMERINTAH PROVINSI DKI JAKARTA Visi : ”Jakarta Yang Nyaman Dan Sejahtera UntukSemua” Misi : 1. Good Governnance. 2. Pelayanan Prima. 3. PemberdayaanMasyarakat. 4. Pembangunan SaranadanPrasarana Kota. 5. LingkunganKehidupan Kota Yang Dinamis. PENDIDIKAN BERKELANJUTAN UNTUK MASA DEPAN YANG LEBIH GEMILANG

  6. VISI DAN MISI DINAS PENDIDIKAN PROVINSI DKI JAKARTA Visi : “ TerwujudnyaLayananPendidikan Yang BerkualitasTinggiUntukSemua“. Misi : 1. MengupayakanPerluasan Dan Pemerataan KesempatanMemperolehPendidikan Yang Bermutu BagiSeluruhMasyarakat Jakarta. 2. Meningkatkan Standard KualitasLayananPendidikan. 3. MeningkatkanPeran Serta Masyarakat DalamPenyelenggaraan Dan PengelolaanPendidikan. PENDIDIKAN BERKELANJUTAN UNTUK MASA DEPAN YANG LEBIH GEMILANG

  7. TUPOKSI DINAS PENDIDIKAN • FasilitasiPengembanganKerjasamaAntarLembagaPendidikan • PembinaanKerjasamaAntarLembaga, Dunia Usaha/DuniaIndustriUntukMeningkatkanKualitasPendidikan. • MenyusunBahanKebijakanTeknisKerjasamaAntarLembagaDalamLingkupPendidikan. • MenyusunBahanPedoman/PetunjukTeknis/PetunjukPelaksanaanKerjasamaAntarLembagaDalamLingkupPendidikan. • MelaksanakanFasilitasiPenyelenggaraanPendidikanTinggi. • MelaksanakanBimbingan, Konsultasi, Pendampingan Dan FasilitasiPelaksanaanKerjasamaAntarLembagaPendidikan Dan AtauAntaraLembagaPendidikanDenganLembaga Lain • MembinaKerjasanaAntarLembaga, Dunia Usaha/DuniaIndustriUntukMeningkatkanKualitasPendidikan PENDIDIKAN BERKELANJUTAN UNTUK MASA DEPAN YANG LEBIH GEMILANG

  8. Mekanisme Kebijakan Yang Diterapkan Demi Terselenggaranya Pelayanan Prima Pendidikan PENDIDIKAN BERKELANJUTAN UNTUK MASA DEPAN YANG LEBIH GEMILANG

  9. DATA SEKOLAH DI PROVINSI DKI JAKARTA PENDIDIKAN BERKELANJUTAN UNTUK MASA DEPAN YANG LEBIH GEMILANG

  10. DATA SISWA DI PROVINSI DKI JAKARTA PENDIDIKAN BERKELANJUTAN UNTUK MASA DEPAN YANG LEBIH GEMILANG

  11. UPAYA-UPAYA PEMERINTAH PROVINSI DKI JAKARTA DALAM PENINGKATAN INTRA KAMPUS 1. UpayamemberikandukunganPenyelenggaraanPendidikanTinggi, SelainPengaturanKurikulum, AkreditasidanPengangkatanTenagaAkademik. 2. UpayamemberikanbantuanEkstrakurikulerdanKemahasiswaan, RekomendasiGubernurtentangpembukaandanpenutupanPerguruanTinggidankebijakantentangpenerimaansiswa/mahasiswadarimasyarakatminoritasdanterbelakangatautidakmampu. PENDIDIKAN BERKELANJUTAN UNTUK MASA DEPAN YANG LEBIH GEMILANG

  12. LANJUTAN 3. Menyikapikebutuhanobyektifpembinaanperguruantinggi DKI Jakarta secarakuantitasmemilikijumlah PT terbanyakdi Indonesia. 4. Upayapemberdayaan SDM berkualitas DKI Jakarta dalammenyikapituntutan Jakarta sebagaiIbukota Negara. PENDIDIKAN BERKELANJUTAN UNTUK MASA DEPAN YANG LEBIH GEMILANG

  13. SiklusKerjasamaSinergis PENDIDIKAN BERKELANJUTAN UNTUK MASA DEPAN YANG LEBIH GEMILANG

  14. PersyaratandalamPenguatanKerjasama yang Sinergis • Kerjasama yang dilakukanmempunyaiaspekpentingdalammeningkatkankualitaspendidikan. • Memberikansolusiataupemecahanmasalah di bidangpendidikankhususnya di wilayahProvinsi DKI Jakarta. • Salingmenguntungkanantarakeduabelahpihak. • Jangkawaktukerjasamaditentukansesuaidengankesepakatanbersama. PENDIDIKAN BERKELANJUTAN UNTUK MASA DEPAN YANG LEBIH GEMILANG

  15. Stakeholder PendidikanProvinsi DKI Jakarta • DinasPendidikanProvinsi DKI Jakarta, SukuDinas 5 wilayah, UPT (Unit PelayananTerpadu), sekolah. • Kopertis Wilayah III, Kopertais Wilayah I, Aptisi Wilayah III DKI Jakarta, danPerguruanTinggiNegeri dan Swasta di Jakarta. • UnsurMasyarakat. • Dudi /CSR (Corporate Social Responsibility). PENDIDIKAN BERKELANJUTAN UNTUK MASA DEPAN YANG LEBIH GEMILANG

  16. Data MoUAntaraLembaga / PerguruanTinggi/ InstitusiPendidikanDenganDinasPendidikanProvinsi DKI Jakarta PENDIDIKAN BERKELANJUTAN UNTUK MASA DEPAN YANG LEBIH GEMILANG

  17. Jenis Program Tahun 2011(Sumber Dana APBN) A. BantuanHibah PENDIDIKAN BERKELANJUTAN UNTUK MASA DEPAN YANG LEBIH GEMILANG

  18. Lanjutan B. BelanjaBantuanSosial PENDIDIKAN BERKELANJUTAN UNTUK MASA DEPAN YANG LEBIH GEMILANG

  19. Lanjutan PENDIDIKAN BERKELANJUTAN UNTUK MASA DEPAN YANG LEBIH GEMILANG

  20. Jenis Program TahunAnggaran 2011(Sumber Dana APBD) • BantuandalamPembinaanTerhadapLulusanSekolahMenengahBerprestasi Yang SecaraEkonomiKurangMampuUntukMelanjutkanKePerguruanTinggi. • BantuanPembinaanTerhadapMahasiswaBerprestasiTetapiSecaraEkonomiKurangMampuDalamMenyelesaikanTugasAkhir. • BantuanPembinaanLembagaPenelitianPerguruanTinggidiProvinsi DKI Jakarta. PENDIDIKAN BERKELANJUTAN UNTUK MASA DEPAN YANG LEBIH GEMILANG

  21. Lanjutan • BantuanPengembanganMinatdanBakatMahasiswaMelaluiKompetisiPenulisanKaryaIlmiah. • BantuanPembinaanPenelitianMahasiswatentangPemberdayaanMasyarakatdiProvinsi DKI Jakarta. • Bantuanpembinaandalampenyusunantesisdandisertasibagi program S2 dan S3 (dikelolaoleh YBJ). • Entrepreneurship . • DUDI. • Forum Dialog Antara MUSPIDA dengan BEM/UKM. PENDIDIKAN BERKELANJUTAN UNTUK MASA DEPAN YANG LEBIH GEMILANG

  22. MemperkuatHubungan Sinergis dengan Masyarakat (Stakeholder) • Memperkenalkan Perguruan Tinggi kepada masyarakat dengan cara: a. Melaksanakan program-program kemasyarakatan; b. Mengadakan open house; c. Membuat buletin kampus; d. Mengundang tokoh sebagai pembicara atau pembina program universitas; e. Membuat program kerjasama antara Perguruan Tinggi dengan masyarakat. PENDIDIKAN BERKELANJUTAN UNTUK MASA DEPAN YANG LEBIH GEMILANG

  23. Lanjutan 2. Membangun komunikasi yang efektif dengan masyarakat dengan cara: a. Mengidentifikasi key person; b. Melibatkan key person dalamkegiatankampus; c. Memilih saat yang tepat. PENDIDIKAN BERKELANJUTAN UNTUK MASA DEPAN YANG LEBIH GEMILANG

  24. TERIMAKASIH PENDIDIKAN BERKELANJUTAN UNTUK MASA DEPAN YANG LEBIH GEMILANG

More Related