Bilanční a hodnotící zpráva Rady vysokých škol za funkční období 2006 - 2008

1. Bilanční a hodnotící zpráva Rady vysokých škol za funkční období2006 - 2008 Sněm RVŠ

2. Cíl: • Bilancovat činnost RVŠ v uplynulém funkčním období, • Dokumentovat vývoj těch oblastí českého vysokého školství, které RVŠ mohla popř. se snažila v této době ovlivnit. Na zpracování jednotlivých kapitol se podíleli: Prof. Bednář prof. Klíma doc. Műnsterová doc. Cakl doc. Koliba Mgr. Nantl prof. Čechák RNDr. Krupková doc. Novotná doc. Gavalcová Ing. Kuchař Mgr. Plechl prof. Hála prof. Kůs Bc. Říha doc. Ježek PhDr. Machytková doc. Staněk doc. Kebo doc. Vlček Sněm RVŠ

3. Spolupráce s dalšími orgány a partnery: • MŠMT - skupina pro vědu a vysoké školství • Česká konference rektorů • Vysokoškolský odborový svaz • Akreditační komise • Centra pro studium vysokého školství • Asociace vysokoškolských knihoven • AV ČR a GA ČR Organizační zajištění a podpora činnosti: Agentura Rady vysokých škol Sněm RVŠ

4. Plnění programového prohlášení RVŠ: • Většina dílčích úkolů uvedených v jednotlivých bodech programového prohlášení byla naplněna • Vzhledem k dynamickému vývoji jak v oblasti názorů na další rozvoj terciárního vzdělávání, tak v oblasti výzkumu a vývoje, popř. i díky nezájmu partnerských organizací došlo v některých případech k přehodnocení priorit ß Některým oblastem zmíněným v Programovém prohlášení bylo proto věnováno podstatně méně pozornosti, než se původně předpokládalo Sněm RVŠ

5. Plnění programového prohlášení RVŠ: • Ekonomika: Problematika uplatnění soukromých a regionálních zdrojů ve vysokém školství • Vzdělávací činnost: - Problematika lidských zdrojů - rozvoj spolupráce s Radou pro rozvoj lidských zdrojů a Radou pro rozvoj podnikatelského prostředí (Ministerstvo práce a sociálních věcí, Ministerstvo průmyslu a obchodu) - Jazyková příprava vysokoškolských studentů - Tělesná příprava vysokoškoláků jako podmínka pro jejich zdraví a tělesnou zdatnost - Příprava národního rámce kvalifikací – podíl SK zůstává stále otevřenou záležitostí • Výzkum a vývoj: Kvalita doktorského studia a jeho absolventů • Sociální podmínky studia: Optimalizace stipendijních systémů - přetrvávající úkol SK RVŠ Sněm RVŠ

6. Náměty pro další funkční období • Legislativa: Navázat na diskusi k přípravě Bílé knihy terciárního vzdělávání a aktivně se zúčastnit přípravy novelyzákona 111/1998 v aktuálním znění, popř. přípravy zákona o terciárním vzdělávání. • Vzdělávací činnost: - Otázka posuzování kvality jednotlivých vysokých škol popř. fakult - Úloha vysokých škol v celoživotním vzdělávání - Implementace systému ECTS - Rozšířit spolupráci s oblastí středního školství jakožto klíčovým segmentem přípravy budoucích vysokoškolských studentů • Výzkum a vývoj: Podílet se na implementaci novelyzákona č. 130/2002 Sb., zejména v oblasti: - Pravidel pro rozdělování institucionálního financování VaV v rámci MŠMT - Metodiky pro financování vysokoškolského specifického výzkumu Zabývat se úrovní doktorského studia a jeho absolventů Sněm RVŠ

7. Náměty pro další funkční období: • Ekonomika: - Prosazovat alespoň udržení reálné výše normativu - Usilovat o pravidelné svolávání reprezentativní komise a prosazovat, aby veškeré otázky spojené s financováním VŠ zde byly projednávány - Prostřednictvím svých zástupců v monitorovacích výborech operačních programů prosazovat oprávněné zájmy vysokých škol • Fond rozvoje vysokých škol: - Zachovat celkovou dotaci na řešení projektů - Analyzovat náročnost (včetně účetní) administrativního zpracování malých projektů a zvažovat možnost jejich integrace do větších celků • Sociální podmínky studia: - Aktivně se podílet na přípravě příslušné části reformy terciárního vzdělávání - Usilovat o zrušení věkově diskriminující hranice 26 let a o její nahrazení modelem časově omezené veřejné podpory studia. Sněm RVŠ

8. Náměty pro další funkční období: • Činnost Studentské komory RVŠ: • Sledovat strategické cíle formulované v Dlouhodobém záměru a Programovém prohlášení pro období 2006 – 2008 • Obhajovat samosprávu a aktivní zapojení studujících • Oponovat zpoplatnění studia, diskutovat o alternativách • Věnovat se dosud nevyřešeným otázkám z minulosti (věková diskriminace, národní rámec kvalifikací, optimální stipendijní systémy, doktorské studium, sociální podpora studujících) • Rozvíjet mezinárodní spolupráci (v návaznosti na Zahraniční strategii) • Realizovat rozvojový projekt (bude-li podpořen MŠMT) • Nadále spolupracovat s AK a dalšími partnery • Zvyšovat informovanost o problémech studujících a činnosti SK RVŠ (v návaznosti na Komunikační strategii) • Věnovat pozornost vnitřní stabilitě a vzdělávání členstva Sněm RVŠ

9. Děkuji za pozornost Sněm RVŠ