1 / 12

SPOLEČNOU CESTOU KE ZKVALITNĚNÍ ŘÍZENÍ ŠKOL Přednáškový blok:

SPOLEČNOU CESTOU KE ZKVALITNĚNÍ ŘÍZENÍ ŠKOL Přednáškový blok: Financování vzdělávání a hospodaření škol Seminář: Financování škol a školských zařízení regionálního školství. Dvojkolejnost financování. Stát přímé výdaje na vzdělávání - výdaje přímo

ferris
Download Presentation

SPOLEČNOU CESTOU KE ZKVALITNĚNÍ ŘÍZENÍ ŠKOL Přednáškový blok:

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. SPOLEČNOU CESTOU KE ZKVALITNĚNÍ ŘÍZENÍ ŠKOL • Přednáškový blok: • Financování vzdělávání a hospodaření škol • Seminář: • Financování škol a školských zařízení • regionálního školství

  2. Dvojkolejnost financování • Stát • přímé výdaje na vzdělávání -výdaje přímo • související se se zabezpečením vzdělávání • - platy, odvody, FKSP, DVPP, ostatní související s PPV, učebnice, učební pomůcky, školní potřeby….. • příspěvek obcím na zabezpečení vzdělávání • Obce (zřizovatelé) • Výdaje na provoz

  3. Právní úprava financování škol a školských zařízení • Školský zákon - základní taxativní vymezení § 162 – 163 • Zákon o státním rozpočtu – školství kapitola 333 • Vyhláška MŠMT č. 492/2005 Sb., o krajských normativech • Směrnice MŠMT č. 28 768/2005-45 – základní zásady rozpisu pro KÚ a obce s RP • Každoročně: • Principy rozpisu z MŠMT na KÚ • Základní principy rozpisu Zlínského kraje

  4. Financování ze státního rozpočtu • Zákon o státním rozpočtu – prostředky pro kapitolu 333 • Úroveň : • MŠMT – kraje • Kraje – školy, školská zařízení • Obce – školy, školská zařízení

  5. Financování MŠMT - kraje • výkonové financování • na základě republikových (globálních normativů) na žáka • 3-5 let, 6-14, 15-18, 19-21 let • programové financování • rozvojové programy regionálního školství • účelové dotace (účelový znak) • například: • Hustota a specifika UZ 33 015 • Posílení platové úrovně pedagogů UZ 33 027 • Vybavení žáků 1. třídy r. 2011 UZ 33 017

  6. Financování kraje – školy (výkonové financování) • upravuje vyhláška o krajských normativech • jednotky výkonů pro jednotlivé normativy • ukazatele rozhodné pro stanovení normativů • průměrný počet jednotek na 1 pedagoga (Np) • průměrný počet jednotek na 1 nepedagoga (No) • průměrný měsíční (normativní) plat pedagoga (Pp) • průměrný měsíční (normativní) plat nepedagoga (Po) • ONIV na jednotku výkonů • členění krajských normativů • základní částka • zvýhodnění • příplatky • opravné koeficienty

  7. Financování kraje – školy (výkonové financování) • Zvýhodnění (§ 2 vyhlášky) • zvýšení průměrné výše platu u škol pod 10 zaměstnanců • Příplatky (§ 3 vyhlášky) • na dítě, žáka individuálně integrovaného v běžné škole • - člení se podle druhu zdravot. postižení • Opravné koeficienty (§ 4 vyhlášky) • na průměrný platový stupeň – rozmezí 0,9 – 1,1 • na žáka individuálně vzdělávaného v ZŠ – koeficient 0,25 • . na žáka plnícího školní docházku v zahraničí – koeficient 0,25

  8. Financování kraje – školy (možnosti obcí s rozšířenou působností) • Upravuje směrnice MŠMT č. 28 768/2005-45 – základní zásady rozpisu pro KÚ a obce s RP • umožňuje normativní metodu doplnit: • navýšením průměrných platů u škol pod 10 zaměstnanců • rozpočet u odloučených pracovišť navrhnout jako u samostatných škol • navrhnout opravný koeficient na průměrný platový stupeň • navrhnout opravný koeficient u individuálního vzdělávání

  9. Financování kraje – školy (možnosti financování z rezervy KÚ) • Rezerva 1 – 2,5 % z celkového objemu MP • vzdělávání žáků ZŠ s rozšířenou výukou některých předmětů nebo skupin předmětů • vzdělávání dětí a žáků s hlubokým mentálním postižení a se speciálními vzdělávacími potřebami • specifika individuálních vzdělávacích plánů • funkce asistenta pedagoga • dopady změn v rejstříků škol v průběhu kalendářního roku • Výuka náboženství podle § 15 odst. 3 ŠZ

  10. Financování obce – školy (přímé výdaje na vzdělávání) • přímo z rozpočtu města • umožňuje Školský zákon i Malá rozpočtová pravidla • školy na výjimku – závazek zřizovatele uhradit zvýšené výdaje na vzdělávání • údržba majetku zřizovatele ve správě škol • další výdaje po dohodě se zřizovatelem • v dostatečném předstihu – schvaluje zastupitelstvo • využití fondu odměn • Možnost zapojení rezervního fondu • úhrada ztráty vzniklá např. výplatou platů nepedagogických pracovníků nekrytou ze státního rozpočtu

  11. Financování škol (ostatní možnosti) • Doplňková činnost • využití volných kapacit včetně personálních • pronájmy volných prostor • využití prostor po dohodě se zřizovatelem (knihovna, kulturní, sociální organizace …..), škola provádí úklid a údržbu za úplatu • Zapojení do projektů (i mimo resort školství) • Dary

  12. …společnou cestou….. Děkujeme za pozornost

More Related