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Comparisons of equality

Comparisons of equality. Mosaicos, p. 297. Introduction. The comparison of equality is used when the things that are being compared have equal characteristics. Tan …… como. We use tan … como to express comparison of equality with adjective and adverbs : .

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Presentation Transcript

  1. Comparisons of equality Mosaicos, p. 297

  2. Introduction The comparison of equality is used when the things that are being compared have equal characteristics.

  3. Tan …… como We use tan … como to express comparison of equality with adjective and adverbs: Marco es fuerte. Tomi es fuerte también: Tomi es tanfuertecomo Marco. (Marco is strong. Tomi is also strong: Tomi is as strong as Marco) Ana es lista. Joe es lista también: Joe es tanlistacomo Ana. (Ana is smart. Joe is also smart: Joe is as smart as Ana)

  4. Tanto/a …… comoTantos/as …… como We use tanto/a/os/as … como to express comparison of equality with nouns: Yo como tres bananas. Tú comes tres bananas también: Tú comes tantasbananascomo yo. (I eat three bananas. You also eat three bananas: You eat as many bananas as me.) Elisa tiene un perro. Pedro tiene un perro también: Pedro tiene tantosperros como Elisa. (Elisa has a dog. Pedro also has a dog: Pedro has as many dogs as Elisa.) * It has agreement in number and gender.

  5. Tanto como We use tanto como to express comparison of equality with verbs: Carla lee un libro. Juan lee un libro también: Juan lee tanto como Carla. (Carla reads a book. Juan also reads a book: Juan reads as much as Carla) Nosotros estudiamos mucho. Ellos estudian mucho también: Ellos estudiantanto como nosotros. (We study a lot. They also study a lot: They study as much as us)

  6. Práctica • 1. Yo tengo un lápiz. Tú tienes un lápiz también: • Tú tienes _________________ lápices como yo. • tantas • tantos • tanto • D. tanta

  7. Práctica (cont.) • 1. Yo tengo un lápiz. Tú tienes un lápiz también: • Tú tienes _________________ lápices como yo. • tantas • tantos • tanto • D. tanta

  8. Práctica (cont.) 2. Carmen es alta. Marisa es alta también: Carmen es _____________ alta como Marisa. A. tanto B. tanta C. tanto D. tan

  9. Práctica (cont.) 2. Carmen es alta. Marisa es alta también: Carmen es _____________ alta como Marisa. A. tanto B. tan ta C. tanto D. tan

  10. Práctica (cont.) 3. Pedro escribió tres libros. Juan escribió tres libros también: Juan escribió _________ libros como Pedro. A. tantas B. tanto C. tanta D. tantos

  11. Práctica (cont.) 3. Pedro escribió tres libros. Juan escribió tres libros también: Juan escribió _________ libros como Pedro. A. tantas B. tanto C. tanta D. tantos

  12. Práctica (cont.) 4. El español es fácil. El inglés es fácil también: El inglés es ________ fácil como el español. A. tanto B. tanta C. tan D. tantos

  13. Práctica (cont.) 4. El español es fácil. El inglés es fácil también: El inglés es ________ fácil como el español. A. tanto B. tanta C. tan D. tantos

  14. Práctica (cont.) 5. Nacho practica mucho deporte. Alan practica mucho deporte también: Alan practica______ deporte como Nacho. A. tanto B. tan C. tantos D. tanta

  15. Práctica (cont.) 5. Nacho practica mucho deporte. Alan practica mucho deporte también: Alan practica______ deporte como Nacho. A. tanto B. tan C. tantos D. tanta

  16. ¡Buen trabajo! Hoy hemos aprendido a usar los comparativos de igualdad.

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