1 / 24

Projekt ,,PRIESKUMNÍCI“

Projekt ,,PRIESKUMNÍCI“. GEOGRAFIA 5.-7. ročník ZEMEPIS 8.- 9. ročník Vyučujúci: Mgr. A. Pavlík. Počet odučených hodín : 560 Vyučovanie : 5.-7. roč.- nové učebnice 8.-9. roč.- staré učebnice

eydie
Download Presentation

Projekt ,,PRIESKUMNÍCI“

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Projekt ,,PRIESKUMNÍCI“ GEOGRAFIA 5.-7. ročník ZEMEPIS 8.- 9. ročník Vyučujúci: Mgr. A. Pavlík

  2. Počet odučených hodín: 560 • Vyučovanie : 5.-7. roč.- nové učebnice 8.-9. roč.- staré učebnice • Pomôcky: Notebook, PC (internet), interaktívna tabuľa, CD, DVD, atlas, nástenná mapa

  3. Zameranie a formy práce: • 1. a) Prezentácie (PowerPoint) b) Informačný text s obrázkami (Word) • 2. Práca s PC • 3. Opakovanie: a) pracovné listy, testy, pp b) pracovné zošity c) kvízy, olympiády d) DVD • 4. Vychádzky, exkurzie

  4. 1. a) Prezentácie

  5. 1.b) Informačný text s obrázkami (Word)

  6. 2.Práca s PC • vyhľadávanie, vytriedenie, spracovanie, prezentovanie

  7. Vlastné prezentácie žiakov

  8. Vlastná prezentácia žiakov s aktivitou spolužiakov

  9. 3. Opakovanie: a) Pracovné listy, testy, písomné práce

  10. b) Pracovné zošity

  11. c)Kvízy d) olympiády

  12. Kvíz: ,,Páli Vám to?“

  13. ,,Deň vody“

  14. d) DVD

  15. 4. Vychádzky, exkurzie

  16. Solivar- Prešov

  17. Slanské vrchy, jazero Izra

  18. Postrehy z interaktívneho vyučovania • Motivácia, pozornosť žiakov. • Podpora tvorivosti a fantázie žiaka. • Možnosť spoluvytvárať vyučovaciu hodinu. • Zvýšená aktivita ( aj slabšie prospiev. žiakov). • Prezentovanie vlastných prác, projektov. • Prísun najaktuálnejších informácií rôznymi formami- text, zvuk, obraz, video. • Neobmedzené formy tvorivosti, precvičovania, upevňovania a opakovania poznatkov, kontrola a preverenie vedomostí. • Zábavné formy vyučovacej hodiny.

More Related