1 / 9

Obrazovna uloga osnovnoškolskih knjižnica u Sloveniji

Obrazovna uloga osnovnoškolskih knjižnica u Sloveniji. Mirjam Klavž Dolinar, Sekcija za šolske knjižnice, ZBDS. Morebitna ponovitev naslova. Š ko lska knjižnica i njeno pos lanje. Š ko lska knjižnica je informacijsko i kulturno središ te š k ole .

evelyn-navarro
Download Presentation

Obrazovna uloga osnovnoškolskih knjižnica u Sloveniji

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Obrazovna uloga osnovnoškolskih knjižnica u Sloveniji Mirjam Klavž Dolinar, Sekcija za šolske knjižnice, ZBDS

  2. Morebitna ponovitev naslova Školska knjižnica i njeno poslanje • Školska knjižnica je informacijsko i kulturno središte škole. • Podupire4 stupa suvremenogodgoja i obrazovanja: • učiti, da bi znali, • učiti, da bi znali raditi, • učiti,da bi znali živjeti uzajednicijednis drugima, • učiti, biti.

  3. Školske knjižnice u Sloveniji - knjižničar dva sistema školski sistem Zakon o organizaciji i financiranju odgoja i obrazovanja (1996) knjižnični sistem Zakon o knjižničarstvu (2001) pedagoški djelatnik, sistematizacija

  4. Ciljevi školske knjižnice • podupire ciljeve škole, • zadovoljava informacijske i kulturne potrebe, • izbor gradiva za radna postignuća škole, • motivacija učenika i širenje znanja, • jedinstvena obrada gradiva (KIS), međuknjižnična posudba, protok informacija, • odgaja samostalnog i aktivnogkorisnika.

  5. Knjižnično informacijsko znanje – KIZ Kurikul – ciljevi i sadržaji za OŠ po 4 sata na odjeljenje 36 sati za SŠ  15 satiu 4 godine (OIV) Uporaba knjižnice i informacijakoje se mogu doseći uz njenu pomoć. Elementi informacijske pismenosti (pronaći, vrednovati i uporabiti informacije), suvremeni izvori.

  6. Knjižnično informacijsko znanje – KIZ • ZadatakŠK je, da pripomogne, da učenici nauče: • učiti, • naći potrebne informacije, • znatiihupotrijebiti i • kritički procijeniti. Međupredmetna povezivanja

  7. Knjižnično informacijsko znanje – KIZ MEĐUPREDMETNO POVEZIVANJE Planiranje, provedba i evaluacijaZAJEDNO s učiteljem. Tematske izložbe, vezane zasadržaj predmeta.

  8. Tematske izložbe – primjer dobre prakse MOJE MJESTO • 6. razred, predmet povijest‚Čovjek stvara, razmišlja‘ • Arhitekturanekadu mjestu, gdje žive(crkve, samostani, gradovi, dvorci, škole i druge zgrade). • UDK – simbol908 (lokalnestudije) • pravopisne: stručne knjige • Rad u grupama– traženje • informacija

  9. Za kraj … Suradnja knjižničar – učitelj Tematske izložbeu školskoj knjižnici – bolje okruženje za učenje. Hvala na pažnji.

More Related