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DISEÑA EL CAMBIO

DISEÑA EL CAMBIO. ESCUELA PRIMARIA “NEZAHUALCOYOTL”. SELECCIONA LA BASURA CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES NUESTRO COMPROMISO. HACIA UNA CULTURA. DATOS GENERALES. ESCUELA PRIMARIA “NEZAHUALCOYOTL” NOMBRE DEL DIRECTOR : FRANCISCO HERNANDEZ HERNANDEZ . CICLO ESCOLAR: 2011-2012. PRESENTACION.

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Presentation Transcript

  1. DISEÑA EL CAMBIO ESCUELA PRIMARIA “NEZAHUALCOYOTL”

  2. SELECCIONA LA BASURA CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES NUESTRO COMPROMISO HACIA UNA CULTURA

  3. DATOS GENERALES • ESCUELA PRIMARIA “NEZAHUALCOYOTL” • NOMBRE DEL DIRECTOR : FRANCISCO HERNANDEZ HERNANDEZ. • CICLO ESCOLAR: 2011-2012

  4. PRESENTACION • LA CLASIFICACION Y SELECCIÓN DE LA BASURA DEBE SER UN ELEMENTO IMPORTANTE PARA EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE, LA BASURA DETERIORA LA NATURALEZA LA CUAL NOS PROVEE DE MUCHOS RECURSOS PARA PODER VIVIR, EN NECESARIO CONCIENTIZAR A TODOS Y CADA UNO DE LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE ESTE CENTRO DE TRABAJO. ES FUNDAMENTAL DAR INICIO A ESTA IMPORTANTE ACTIVIDAD Y QUE CADA MIEMBRO ASUMA SU RESPONSABILIDAD Y QUE TODOS JUNTOS MODIFICAREMOS NUESTROS ENTORNOS.

  5. SELECCIÓN Y CLASIFICACIONDE LA BASURA

  6. MARCHA POR EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE

  7. MI ENTORNO EDUCATIVO

  8. OBJETIVO GENERAL CREAR EN LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA UNA CULTURA EN LA CLASIFICACION Y SELECCIÓN DE LA BASURA

  9. DIAGNOSTICO A TRAVES DE ENCUESTAS CUESTIONARIOS SE PUDO VERIFICAR QUE LA MAYORIA DE PADRES DE FAMILIA NO TIENE FORMADO EL HABITO POR SEPARAR LA BASURA

  10. ACTIVIDADES PRINCIPALES A DESARROLLAR

  11. CAMPAÑAS

  12. PLATICAS SOBRE LA SELECCIÓN DE LA BASURA

  13. ESTRATEGIA PARA CONSERVAR EL MEDIO AMBIENTE TODOS PODEMOS CONSERVAR EL MEDIO AMBIENTE SI PRACTICAMOS LAS TRES ERRES

  14. COMO CONSTRUIR UNA COMPOSTA DE LOS DESECHOS ORGANICOS DE LOS PRODUCTOS QUE CONSUMIMOS, ESTOS PUEDEN SERVIR DE ABONO PARA LAS PLANTAS SI LOS COLOCAMOS EN UN AGUJERO Y LE PONEMOS TIERRA PARA QUE ESTOS SE PUDRAN Y SE CONVIERTAN EN ABONO

  15. APRENDIZAJES CON PADRES DE FAMILIA REEDUCAR A LOS PADRES DE FAMILIA SOBRE LA IMPORTANCIA QUE TIENE EL SABER APROVECHAR TODOS LOS RECURSOS EN DESECHO AL RECICLARLOS Y REUSARLOS

  16. ACCIONES A DESARROLLAR DURANTE EL DESARROLLO DEL DISEÑO • ELABORACION DE CARTELES. • CAMPAÑAS DENTRO DE LA ESCUELA Y FUERA. • EXPOSICION POR PARTE DE ALUMNOS SOBRE LA SELECCIÓN DE LA BASURA. • PRACTICAS OBJETIVAS SOBRE LA CLASIFICACION DE LA BASURA. • PROMOCIONAR LA ESTRATEGIA DE LA ERRES. • CONSTRUCCION DE LA COMPOSTA DE LA INSTITUCION.

  17. PARTICIPANTES EN EL DISEÑO • 224 ALUMNOS QUE CONFORMAN LA MATRICULA ESCOLAR • 7 MAESTRAS(O). • DIRECTOR ESCOLAR. • 3 CONSERJES. • 160 PADRES DE FAMILIA. • AUTORIDADES MUNICIPALES.

  18. RECURSOS

  19. UNIVERSO DE TRABAJO • ESCUELA PRIMARIA “NEZAHUALCOYOTL” • FRACC. RES. LAS FLORES. • HOGARES DE LOS ALUMNOS. • AULAS. • PATIO ESCOLAR.

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