1 / 27

STATISTICA MATEMATICA

STATISTICA MATEMATICA. Copilul de ieri, adultul de azi. Proiect realizat de: Gogu Gabriela Alexandra Tudor Maria Beatrice Serban Andreea Nicoleta. Profesor coordonator. Cristea Ruxandra. Scoala Superioara Comerciala "N. Kretzulescu ". Statistica matematică. Se ocup ă de:.

emilia
Download Presentation

STATISTICA MATEMATICA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. STATISTICA MATEMATICA Copilul de ieri, adultul de azi Proiectrealizat de: Gogu Gabriela Alexandra Tudor Maria Beatrice SerbanAndreeaNicoleta Profesorcoordonator CristeaRuxandra ScoalaSuperioaraComerciala "N. Kretzulescu"

  2. Statistica matematică Se ocupăde:

  3. Elemente de statistică matematică: • Prin populaţie statistică se inţelege orice mulţime definită de obiecte de aceeaşi natură. • Elementele unei populatii se numesc unitati statistice sau indivizi. • Numarul de elemente care constituie populatia se numeste volumul populatiei.

  4. Se numeşte caracteristică a populaţiei o trăsătură comună tuturor unităţilor populaţiei. Caracteristica poate fi cantitativăsau calitativă.

  5. Fracţiunea din populaţia totală pentru care se face statistica se numeste eşantion. Graţie calculului probabilităţilor este posibil,in general, să se indice gradul de încredere care se poate acorda concluziilor obţinute.

  6. Ce este un sondaj de opinie? • O cercetare asupra opiniilor unui grup de oameni realizată prin intervievarea unui eşantion din acel grup. • Sondajele reflectă o imagine fidelă a ideilor şi atitudinilor populaţiei.

  7. CUM SE REALIZEAZĂ UN SONDAJ DE OPINIE? Orice sondaj de opinie presupune patru mari faze:

  8. 1.   Faza de proiect - realizarea proiectului de cercetare care cuprinde: - stabilirea temei de cercetat- operaţionalizarea obiectului de studiu- construirea chestionarului, - stabilirea populaţiei şi construirea eşantionului- stabilirea bugetului de cheltuieli şi de timp necesar cercetarii.

  9. 2.   Faza de culegere a datelor • pretestarea chestionarului • instruirea operatorilor de teren • aplicarea propriu-zisa a chestionarelor.

  10. 3.   Faza de prelucrare şi analiză statistică a datelor.

  11. 4.   Redactarea raportului de cercetare.

  12. CUM REALIZĂM UN CHESTIONAR • formularea întrebărilor • ordinea lor în chestionar • tipul întrebărilor (dacă sunt cu răspuns deschis sau cu răspunsuri prestabilite) • forma grafica  a chestionarului, influenţează semnificativ răspunsurile obţinute de la cei chestionaţi şi de aceea construirea chestionarului trebuie realizată cu foarte mare grijă respectând o serie întreagă de reguli.

  13. SCOPUL INVESTIGAŢIEI NOASTRE: Ne-am propus să aflam câte persoane şi-au urmat visul din copilărie privind cariera profesională.

  14. INVESTIGAŢIA NOASTRĂ: 1. Stabilirea eşantionului: salariaţi, din diferite instituţii puplice. 2. Caracteristici eşantion: a) Conţinut: 11 persoane b) Vârstă: 24-63 ani

  15. CHESTIONARUL • 1)Ce vă preocupa în copilărie? • a)arta • b)cultura • c)sportul • d)alt domeniu • 2)Ce profil are liceul pe care l-aţi urmat? • a)economic • b)real • c)uman • d)tehnic • e)vocaţional

  16. În ce domeniu lucraţi? • .............................................. • 6)Sunteţi multumit(ă) de aceasta? • a)da • b)nu • c)se putea şi mai bine • 7)Coincide aceasta cu visul din copilărie? • a)da • b)nu • c)în mare parte • d)mai deloc • 3)Părerea părinţilor a contat în alegerea acestuia? • a)da • b)Nu • 4)Studiile ulterioare liceului au urmat acelaşi profil? • a)da • b)nu • c)în mare parte • d)mai deloc • e)nu am urmat alte studii

  17. INTERPRETAREA REZULTATELOR 1)Ce vă preocupa în copilărie?

  18. 2)Ce profil are liceul pe care l-aţi urmat?

  19. 3)Părerea părinţilor a contat în alegerea acestuia? 4)Studiile ulterioare liceului au urmat acelaşi profil?

  20. 5)În ce domeniu lucraţi?

  21. 6)Sunteţi multumit(ă) de profiesia actuală? 7)Coincide aceasta cu visul din copilărie?

  22. CONCLUZIE: • În urma sondajului realizat pe un eşantion de 11 persoane (salariate), cu vârste cuprinse între 24 şi 63 de ani, echipa noastră a ajuns la concluzia că majoritatea persoanelor şi-au împlinit visul din copilărie, privitor la cariera profesională.

  23. Incă din copilărie cei mici au diverse preocupări şi înclinaţii (artistice, sportive, sociale,ştiinţifice,etc). • Acestea sunt elemente care spun ceva despre viitoarea vocaţie a micului “adult”. • Orice decizie importantă trasează un drum pe "harta" vieţii noastre.

  24. O persoana care face o alegere de cariera ignorandu-si talentul numai pentru ca moda sau presiunea celor din jur o cere va ajunge sa viseze nostalgic la ceea ce-ar fi putut deveni. • Un om implinit din toate punctele de vedere(emotional, social, profesional) este acela care isi realizeaza meseria cu drag , neregretand nicio decizie luata.

  25. Transformaţi-văviseleîn realitate !

  26. http://www.calificativ.ro http://sanatate.unica.ro http://depici.ro/

  27. JURNAL DE BORD Azi, 3-V-2012, se incheiecufinalizareajurnaluluinostru, dupa o muncadestul de minutioasa, insarealizatacuspor , intr-un spirit colegial .

More Related