Zakres Przedział wiekowy Cele Oprogramowanie Opis

1. Zakres Przedział wiekowy Cele Oprogramowanie Opis Język polski, plastyka, muzyka, informatyka, 13 – 16 Celem przedsięwzięcia było, uświadamianie młodym ludziom potrzeby rozwijania aktywności twórczej, by nasi uczniowie podkreślili i zaprezentowali wartości cenione i akceptowane przez siebie: (otwartość dla innych, tolerancja, szlachetne i godne postępowanie oraz czynienie dobra) w oparciu o tradycje Świąt Bożego Narodzenia, kształtując przy tym różnorodne umiejętności min.: korzystania z różnych źródeł informacji, przeprowadzania i opracowywania ankiet, wykorzystywania nowoczesnych technologii; by potrafili zaprezentować swoją pracę tak, aby zachęcać innych do podobnych działań. Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint, ); Internet Explorer; Windows Movie Maker; Badawczy projekt interdyscyplinarny pt.: „Aniołowo” przeprowadzony był od września do grudnia br. W trakcie lekcji i zajęć pozalekcyjnych uczniowie wykonali szereg prac ( multimedialnych, literackich, teatralnych, plastycznych, muzycznych ) min.: w oparciu o nowoczesne technologie informacyjne i dokonali ich prezentacji podczas imprezy dla społeczności lokalnej. Magdalena Wacyk, Nina Włodarczyk, Danuta Matuszczak, Mirosława Sielicka - Gimnazjum w Okonku Autorzy Dokumenty

2. Planowanie i zarządzanie działaniami nauczyciela Dokumenty umieszczone poniżej pomogą Ci zrozumieć kontekst tego przykładowego projektu edukacyjnego: Zaplecze i planowanie: Przedstawienie uwarunkowań zewnętrznych projektu edukacyjnego, jego genezy i celów oraz opis sposobów planowania i zarządzania projektem. Zdjęcia z klasy: Fotografie dołączone, aby lepiej oddać układ klasy i atmosferę panującą podczas realizacji projektu. Dokumenty

3. Przykłady prac, opinie nauczycieli i uczniów Dokumenty umieszczone poniżej zawierają przykładowe prace oraz opinie nauczycieli i uczniów: Przykłady prac uczniów:Przykłady prac uczniów, powstałych w czasie uczestniczenia w tym projekcie edukacyjnym. Refleksje nauczycieli: Przemyślenia i komentarze nauczycieli uczestniczących w projekcie, w tym rady na temat wykorzystania go w przyszłości. Wrażenia uczniów: Komentarze uczniów dotyczące przebiegu zajęć. Dokumenty

4. Materiały dydaktyczne Dokumenty umieszczone poniżej zawierają materiały dydaktyczne wykorzystywane do nauczania w tym projekcie edukacyjnym: Opis projektu dla ucznia: Przegląd wymaganych zadań. Zasoby Class Server:Pobierz materiały dydaktycznew formacie Class Server. Przedstawiamy tu jedynie przykładowe pomoce dydaktyczne. Ze względu na limit rozmiaru prezentacji nie możemy umieścić np.: zdjęć itp. Dokumenty

5. Ocenianie i standardy Dokumenty umieszczone poniżej zawierają kryteria oceny oraz standardy dla tego projektu edukacyjnego: Kryteria oceny: Przykłady punktacji i kryteriów oceny udostępnianych uczniom, aby pokazać jak projekt był oceniany. Powiązania ze standardami: Powiązanie celów dydaktycznych tego projektu ze standardami określonymi w podstawie programowej. Dokumenty

6. Przewodnik nauczyciela Kliknij poniższe dokumenty, aby zapoznać się z tym projektem i utworzyć własny projekt w swojej klasie: Punkt wyjścia: Pytania, które należy mieć na uwadze zapoznając się z tym projektem. Stosowanie modelu WWK: Pytania do rozważenia przed przystąpieniem do realizacji projektu integrującego technologię, bazującego na tej „Wirtualnej wizycie w klasie”. Autentyczność oceny: Zrozumienie, że nadanie ocenianiu większej autentyczności może pomóc uczynić nauczanie bardziej znaczącym dla uczniów. Wdrażanie projektu: Pytania, które należy rozważyć na etapie wdrażania projektu edukacyjnego. Zanotuj swoje myśli:Dokument, w którym możesz zanotować swoje przemyślenia i komentarze dotyczące tworzonego przez ciebie projektu edukacyjnego. Dokumenty

7. Przewodnik początkującego nauczyciela Kliknij poniższe dokumenty, aby zapoznać się z tym projektem i utworzyć własny projekt w swojej klasie: Punkt wyjścia: Pytania, które należy mieć na uwadze zapoznając się z tym projektem. Stosowanie modelu WWK: Pytania do rozważenia przed przystąpieniem do realizacji projektu integrującego technologię, bazującego na tej „Wirtualnej wizycie w klasie”. Autentyczność oceny: Zrozumienie, że nadanie ocenianiu większej autentyczności może pomóc uczynić nauczanie bardziej znaczącym dla uczniów. Wdrażanie projektu: Pytania, które należy rozważyć na etapie wdrażania projektu edukacyjnego. Zanotuj swoje myśli:Dokument, w którym możesz zanotować swoje przemyślenia i komentarze dotyczące tworzonego przez ciebie projektu edukacyjnego. Dokumenty

8. Przewodnik doradcy ds. rozwoju zawodowego nauczycieli Kliknij poniższe dokumenty, aby zapoznać się z tym projektem i utworzyć własny projekt w swojej klasie: Punkt wyjścia: Pytania, które należy mieć na uwadze przeglądając ten projekt z podopiecznym. Stosowanie modelu WWK: Zagadnienia, które należy rozważyć podczas asystowania innym w tworzeniu projektu integrującego technologię, bazującego na tej Wirtualnej wizycie w klasie. Autentyczność oceny: Zagadnienia promujące zrozumienie, że ocenianiu należy nadać autentyczność, aby uczynić nauczanie bardziej znaczącym dla uczniów. Wdrażanie projektu: Pytania, które należy rozważyć na etapie wdrażania projektu edukacyjnego. Dokumenty

9. Zasoby szkoleniowe Microsoft Office Kliknij poniższe linki, aby uzyskać dostęp do zasobów szkoleniowych zawiązanych z Microsoft Office i innych programów : Partnerstwo dla przyszłości - wieloletni program edukacyjny, który ma na celu upowszechnienie korzystania z nowoczesnych i legalnych rozwiązań informatycznych w polskich szkołach (strona w języku polskim). http://www.partnerstwodlaprzyszlosci.edu.pl Microsoft Innovative Teachers- program, który umożliwia dostęp do najnowszych zasobów edukacyjnych, narzędzi rozwoju zawodowego oraz społeczności praktyków i ekspertów (strona w języku angielskim). http://www.microsoft.com/education/?ID=InnovativeTeachers Tutorials-zbiór szczegółowych instrukcji dotyczących tworzenia bogatych doświadczeń edukacyjnych wykorzystujących produkty i technologie firmy Microsoft (strona w języku angielskim). http://www.microsoft.com/education/?ID=Tutorials Lesson Plans-zestaw planów lekcji ze świetnymi pomysłami na wykorzystanie technologii w procesie nauczania i uczenia się (strona w języku angielskim). http://www.microsoft.com/education/?ID=LessonPlans Office Tips for Teachers - zbiór pomysłów, jak wykorzystać możliwości programów MS Office w nauczaniu różnych przedmiotów (strona w języku angielskim). http://www.microsoft.com/education/default.asp?ID=ClassTipsArchive