1 / 20

JOVENTUT: POLITICA AFIRMATIVA

JOVENTUT: POLITICA AFIRMATIVA. EL DEBAT DE LES POLITIQUES DE JOVENTUT. La discussió es centra en: Polítiques de transició versus Polítiques afirmatives. Les politiques de transició. Entenen la joventut com una transició cap al món adult .

elani
Download Presentation

JOVENTUT: POLITICA AFIRMATIVA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. JOVENTUT: POLITICA AFIRMATIVA

  2. EL DEBAT DE LES POLITIQUES DE JOVENTUT La discussió es centra en: Polítiques de transició versus Polítiques afirmatives

  3. Les politiques de transició • Entenen la joventut com una transició cap al món adult. • Objectiu: conducció cap a la maduresa (mercat de treball, mercat d’habitatge, creació de família pròpia,...) • Les més clàssiques i històricament més utilitzades. • Sectorials (regidories concretes que treballen un aspecte concret).

  4. Les polítiques afirmatives (I) • Entenen el període de la joventut com una etapa plena i amb potencialitats per a la resta de la societat. • Objectiu: afirmar-se i emancipar-se. • Ajudar els joves a ser joves amb el màxim d’oportunitats per desenvolupar els seus drets.

  5. Les polítiques afirmatives (II) • Entenen la joventut com a recurs social i com un concepte dinàmic. • Són polítiques implícites. • Associades al treball transversal. • Requereixen d’una dimensió estratègica. • Posen l’accent en els processos participatius, de canvi, les tendències i en l’evolució.

  6. LA TENDÈNCIA ACTUAL A EUROPA POLÍTIQUES AFIRMATIVES DE TRANSICIÓ: Visions complementàries. • Estratègiques. • Contemplen el/la jove com a jove i ciutadà/na de ple dret. • Ofereixen serveis i recursos orientats a necessitats i interessos especials de transició real. La responsabilitat de marcar línies estratègiques està repartida entre el sector especialitzat en joventutien altres sectors concrets tradicionals (habitatge, ocupació, educació, ...) = TRANVERSALITAT

  7. REFLEXIONS Es poden fer extraordinàries polítiques de transició des d’una perspectiva adulta ? Amb una idea preconcebuda de com han de ser els i les joves ? Sense preguntar què necessiten i com ho volen en aquest període de la vida ? Pot ser que acabem fent polítiques que no responguin a les seves necessitats i interessos reals en aquest moment de la seva vida?

  8. NO MÉS DISCUSSIONS BIZANTINES ! L’ADMINISTRACIÓ HA DE RESPONDRE: • Escoltant : donem un espai real de participació. • Innovant. • Amb creativitat.

  9. ELS JOVES TENEN PROBLEMES PERÒ TAMBÉ S’EN SURTEN I TROBEN SOLUCIONS AQUESTES RESPOSTES MOLTES VEGADES SÓN INNOVADORES; CAL POTENCIAR-LES I EXTRAPOLAR-LES A ALTRES GRUPS D’EDAT És així com potenciarem que els i les joves no siguin vistos com a problema sinó com a potencial per a la nostra ciutat.

  10. EIXOS DEL PLA DE JOVENTUT DE VILANOVA I LA GELTRÚ • Reconeixement de la plena ciutadania dels i les joves de la ciutat. • Foment de l’autonomia i l’emancipació: informació, educació i formació, ocupació i habitatge. • Foment de la creativitat. • Foment de la salut. • Foment de la cohesió social.

  11. EIX 1. RECONEIXEMENT DE LA PLENA CIUTADANIADELS I LES JOVES DE LA CIUTAT Actuacions principals des de la regidoria de Joventut: • Nova pàgina web interactiva: eldormitorivng.cat • Projecte d’històries digitals d’interès per a la comunitat: difusió a la ciutadania en general. • Els espais de participació juvenil creats al centre cívic de la plaça de la Rajanta. • La promoció a la creació de noves entitats i associacions de joves a la ciutat. • Potenciació del paper actiu i de relleu dels i les joves en les associacions de veïns.

  12. EIX 2. FOMENT DE L’AUTONOMIA I L’EMANCIPACIÓ (I) Informació: • SIAJ: El 2006,3.448 persones han utilitzat presencialment les seves oficines i la web ha rebut unes 60.000 visites. • Nova WEB de l’Ajuntament: Web corporativa amb la informació relativa al funcionament en matèria de joventut des de la pròpia Administració. Oferirà bàsicament informació sobre tràmits útils i documents de consulta.

  13. EIX 2. FOMENT DE L’AUTONOMIA I L’EMANCIPACIÓ (II) Educació i formació • Pla Educatiu de Ciutat PEC: Treball liderat per la Regidoria d’Educació i que treballa conjuntament amb un nombrós equip tècnic municipal i compta amb una reeixida participació ciutadana. • Ampliació dels cicles formatius: amb 19 modalitats que van des d’allò més tècnic a allò més creatiu. Incorporació del nou cicle formatiu de grau superior d’Activitat Física i Esportiva a l’IES Manuel de Cabanyes. Ocupació • La incorporació del’educació física als cursos de formació professional del CFO La Paperera.

  14. EIX 2. FOMENT DE L’AUTONOMIA I L’EMANCIPACIÓ (III) Habitatge • 32 habitatges en règim de lloguer al Llimonet: que l’any 2003 l’Ajuntament de Vilanova i la Geltrú i l’INCASOL van posar a l’abast dels i les joves de la ciutat. • Oficina Jove d’ Habitatge del Consell Comarcal del Garraf: Centralitza les demandes per a l’accés a ajudes per a l’adquisició de vivenda, ofereix informació i assessorament i es gestiona una bossa d’habitatges de lloguer i de compra a preus assequibles per a la població jove.

  15. EIX 3. FOMENT DE LA CREATIVITAT Donar suport a l’experimentació i la creativitat en totes les seves facetes artístiques. • Festival de música independent FARADAY. • Festival de música Reegae. • Programa de suport a la creació musical, es faciliten eines als joves per a donar a conèixer les seves creacions. • Suport a la mostra de cinema alternatiu CORNUCÒPIA. A la nova web interactiva els i les joves podran penjar i donar a conèixer les seves creacions artístiques en foto, vídeo, música, graffit, ...

  16. EIX 4. FOMENT DE LA SALUT • Participació en elnou Pla d’Acció sobre les Drogodependències. • Campanya per a evitar el consum de tabac entre els i les joves. • La pàgina web de DUBTES que penja de la web del SIAJ. • Tallers afectivo-sexulas encabits al PAE de secundària i batxillerat. • El servei d’atenció social: L’expert contesta.

  17. EIX 5. FOMENT DE LA COHESIÓ SOCIAL (I) • Programa ARA’MUNT : d’abast de ciutat per a treballar amb els joves a través d’eines educatives com l’esport. • Estem treballat amb les Associacions de Veïns per vetllar per la integració dels i les joves a les dinàmiques pròpies dels barris.

  18. EIX 5. FOMENT DE LA COHESIÓ SOCIAL(II) • Hem diversificat l’oferta d’oci nocturndonant resposta a les inquietuds i necessitats del col·lectiu. • L’envelat i la sala polivalent de l’Escola de Música Mestre Montserrat: Gestionem nous equipaments d’oci constructiu i alhora treballem conjuntament amb els i les joves. • Difonem les activitats que generen les pròpies entitats i associacions de joves o d’aquelles entitats i associacions que obren les seves activitats molt especialment als joves.

  19. I CONTINUEM TREBALLANT .... AMB TOTS I TOTES VOSALTRES MOLTES GRÀCIES PER LA VOSTRA ATENCIÓ !

  20. REGIDORIA D’ESPORTS I JOVENTUT

More Related