Vizija, misija, cilj i strategija

1. Vizija, misija, cilj i strategija Vijeća učenika, Vijeća roditelja, Tima za kvalitetu i Učiteljskog vijeća

2. U srijedu, 24.11. 2010. godine održan je sastanak Vijeća učenika na kojem su učenici iznijeli svoje prijedloge o viziji, misiji, strategiji škole, ali i o kriterijima dobrog, lošeg i uzornog vladanja. VIZIJA: • Sigurna škola u kojoj djeca sretno uče. • Moto škole je „Srećom do znanja“. MISIJA: • Razvijanjem ekološke svijesti i nenasilničkog ponašanja obogaćujemo učenike znanjem, prijateljstvom i međusobnim poštovanjem i samopoštovanjem. CILJ: • Stjecanje trajnog znanja učenjem kroz igru. STRATEGIJA: • Planiranje i primjena nastavnih metoda, načela i aktivnosti iz školskog kurikuluma kako bi kod svakog učenika poticajno djelovale na njegov cjelokupni razvoj.

3. KRITERIJI DOBROG, LOŠEG I UZORNOG VLADANJA • dobro vladanje: poštovanje Pravila ponašanja u školi i kućnog reda, nedovoljno zalaganje u školskim aktivnostima • loše vladanje: opetovano nepoštivanje Pravila ponašanja u školi i Kućnog reda, nepoštivanje učitelja, učenika i ostalih djelatnika • uzorno vladanje: poštivanje učenika, učitelja i ostalih djelatnika škole, zalaganje u školskim i izvannastavnim aktivnostima, obrazovna postignuća, motiviranje drugih učenika svojim primjerom

4. U srijedu, 24.11. 2010. godine održan je sastanak Vijeća roditelja na kojem su roditelji iznijeli svoje prijedloge o viziji, misiji, strategiji škole, ali i o kriterijima dobrog, lošeg i uzornog vladanja. VIZIJA: • Naša sigurna škola u kojoj djeca sretno uče. • Moto škole je „Srećom do znanja“. MISIJA: • Razvijanjem ekološke svijesti i nenasilničkog ponašanja obogaćujemo učenike znanjem, prijateljstvom i međusobnim poštovanjem i samopoštovanjem. CILJ: • Stjecanje trajnog znanja učenjem kroz igru i kvalitetnu kreativnu nastavu. STRATEGIJA: • Planiranje i primjena nastavnih metoda, načela i aktivnosti iz školskog kurikuluma kako bi kod svakog učenika poticajno djelovale na njegov cjelokupni razvoj.

5. KRITERIJI DOBROG, LOŠEG I UZORNOG VLADANJA • dobro vladanje: poštovanje Pravila ponašanja u školi i kućnog reda, nedovoljno zalaganje u školskim aktivnostima • loše vladanje: opetovano nepoštivanje Pravila ponašanja u školi i Kućnog reda, nepoštivanje učitelja, učenika i ostalih djelatnika • uzorno vladanje: poštivanje učenika, učitelja i ostalih djelatnika škole, zalaganje u školskim i izvannastavnim aktivnostima, obrazovna postignuća, motiviranje drugih učenika svojim primjerom

6. U petak, 26.11. 2010. godine održan je sastanak Tima zakvalitetu na kojem su članovi tima iznijeli svoje prijedloge o viziji, misiji, strategiji škole, ali i o kriterijima dobrog, lošeg i uzornog vladanja. VIZIJA: • Zajedničkom aktivnošću učenika, roditelja i učitelja ostvarujemo našu sigurnu školu u kojoj sretno učimo. • Moto škole je „Srećom do znanja i znanjem do sreće”. MISIJA: • Razvijanjem ekološke svijesti i nenasilničkog ponašanja, prihvaćanjem različitosti obogaćujemo učenike znanjem, prijateljstvom, međusobnim poštovanjem i samopoštovanjem. CILJ: • Stjecanje znanja i iskustava koja se mogu primijeniti u svakodnevnom životu, učenjem kroz igru i kvalitetnu kreativnu nastavu. STRATEGIJA: • Planiranje i primjena nastavnih metoda, načela i aktivnosti iz školskog kurikuluma kako bi kod svakog učenika poticajno djelovale na njegov cjelokupni razvoj.

7. KRITERIJI DOBROG, LOŠEG I UZORNOG VLADANJA • loše vladanje: opetovano nepoštivanje Pravila ponašanja u školi i Kućnog reda, nepoštivanje učitelja, učenika i ostalih djelatnika, pedagoška mjera ukora, strogog ukora i produženog stručnog tretmana • dobro vladanje: djelomično poštivanje Pravila ponašanja u školi i Kućnog reda, nedovoljno zalaganje u školskim aktivnostima, pedagoška mjera opomene • uzorno vladanje: poštivanje učenika, učitelja i ostalih djelatnika škole, Pravila ponašanja, Kućnog reda i Pravila ponašanja na izletima i ekskurzijama, zalaganje u školskim i izvannastavnim aktivnostima, motiviranje drugih učenika svojim primjerom kroz prevenciju nasilja i njegovanjem ekološke svijesti

8. U ponedjeljak 13.12. 2010. godine održano je Učiteljsko vijeće na kojem je odlučeno o viziji, misiji, strategiji škole, ali i o kriterijima dobrog, lošeg i uzornog vladanja. VIZIJA: • Zajedničkom aktivnošću učenika, roditelja i učitelja ostvarujemo našu sigurnu školu u kojoj sretno učimo. • Moto škole je „Srećom do znanja i znanjem do sreće”. MISIJA: • Razvijanjem ekološke svijesti i nenasilničkog ponašanja, prihvaćanjem različitosti obogaćujemo učenike znanjem, prijateljstvom, međusobnim poštovanjem i samopoštovanjem. CILJ: • Stjecanje znanja i iskustava koja se mogu primijeniti u svakodnevnom životu, učenjem kroz igru i kvalitetnu kreativnu nastavu. STRATEGIJA: • Planiranje i primjena nastavnih metoda, načela i aktivnosti iz školskog kurikuluma kako bi kod svakog učenika poticajno djelovale na njegov cjelokupni razvoj.

9. KRITERIJI DOBROG, LOŠEG I UZORNOG VLADANJA • loše vladanje: zbog jednog ili više od sljedećih navedenih razloga: opetovano nepoštivanje Pravila ponašanja u školi i Kućnog reda, nepoštivanje učitelja, učenika i ostalih djelatnika, pedagoška mjera ukora, strogog ukora i produženog stručnog tretmana • dobro vladanje: zbog jednog ili više od sljedećih navedenih razloga: djelomično poštivanje Pravila ponašanja u školi i Kućnog reda, nedovoljno zalaganje u školskim aktivnostima, pedagoška mjera opomene • uzorno vladanje: poštivanje učenika, učitelja i ostalih djelatnika škole, Pravila ponašanja, Kućnog reda i Pravila ponašanja na izletima i ekskurzijama, zalaganje u školskim i izvannastavnim aktivnostima, motiviranje drugih učenika svojim primjerom kroz prevenciju nasilja i njegovanjem ekološke svijesti