Group A メンバー

1. Group A • メンバー

2. テーマ 　保育所を新設すべき地域はどこ？ 要素１：児童がたくさんいる地域に新設すべきである。 0-4歳人口（国勢調査） 要素２：鉄道駅の近くに新設すべきである。 駅の分布（基盤地図情報） 要素３：保育所の少ない地域に新設すべきである。 保育所の分布（住所からアドレスマッチング）

3. ◆要素１【児童数】の評価マップ：再分類 近傍の児童数に基づいて評価する： （最大値、最小値、平均、標準偏差） ｢望ましい｣： 205人以上 ｢普通｣： 15人以上　205人未満 ｢望ましくない｣： 15人未満

4. 各要素ごとの評価マップを作成する。 　　児童数 　　　　　　 （緑色）望ましい、（黄色）　普通、（赤色）望ましくない

5. ◆要素２【駅からの距離】の評価マップ：再分類◆要素２【駅からの距離】の評価マップ：再分類 交通利便性を駅からの距離に基づいて評価する： （最大値、最小値、平均、標準偏差） ｢望ましい｣： 0m – 1000m 歩いて通える ｢普通｣： 1000m – 2000m 自転車で通える ｢望ましくない｣： 2000m以上 バスなどが必要 ○ GISの世界では、一定の距離に基づいて区分した領域のことをバッファーという

6. 各要素ごとの評価マップを作成する。 駅からの距離 （緑色）望ましい、（黄色）　普通、（赤色）望ましくない

7. ◆要素３【保育所数】の評価マップ：再分類 周囲の保育所から評価する： （最大値、最小値、平均、標準偏差） 半径500ｍ（徒歩8分）内に、保育所がどの程度あるのか 　（最大値、最小値、平均、標準偏差） ｢望ましい｣：　　　0所周りに保育所がない ｢普通｣：　　　　　1-2所　周りに一定数保育所がある ｢望ましくない｣： 3-所　周りに保育所が多数ある

8. 各要素ごとの評価マップを作成する。 　保育所数 （緑色）望ましい、（黄色）　普通、（赤色）望ましくない

9. この係数は各条件の重要度を示す重み ◆もう少し高度な総合評価（加重合計） 個人の好みを反映させた総合評価： 「駅に近いところが重要である」 　　 １　× [児童数] ＋ ２　 × [駅からの距離] ＋ １　× [保育所数] ＝ 　　総合評価（加重合計）

10. ◆ 3つの要素を総合評価する：オーバーレイ 児童数＋駅からの距離＋保育所数　　　　　　　=総合評価

11. Google Earthによる可視化 • 評価マップと実際の地域の比較・検討 • 土地利用との関係

12. 総合評価のコメント・感想 各地図による評価の感想 各地図の評価（分析結果）への感想など GISの作業そのものに対する感想など 全体の感想 GISを利用して感じたこと、わかったことなど 今回の評価マップ作成と今後のGISの利用など 上記の内容を参考に感想をお願いいたします