1 / 21

Kinnisvara haridus Eestis – hetkeolukord ja kuhu edasi ?

Kinnisvara haridus Eestis – hetkeolukord ja kuhu edasi ?. MTÜ Kinnisvaramagnaadid juhatuse liige Astrid Arula ja EMÜ metsandus- ja maaehitusinstituudi lektor Lauri Lihtmaa 31.oktoober 2007, Tartu. JAGUNEMINE. PLANEERIMINE. EHITUS. MAJANDUS. ARHITEKTUUR. ???. TTÜ – ärindus TÜ – majandus

denzel
Download Presentation

Kinnisvara haridus Eestis – hetkeolukord ja kuhu edasi ?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Kinnisvara haridus Eestis – hetkeolukord ja kuhu edasi ? MTÜ Kinnisvaramagnaadid juhatuse liige Astrid Arula ja EMÜ metsandus- ja maaehitusinstituudi lektor Lauri Lihtmaa 31.oktoober 2007, Tartu

  2. JAGUNEMINE PLANEERIMINE EHITUS MAJANDUS ARHITEKTUUR ??? • TTÜ – ärindus • TÜ – majandus • MAINOR –ärijuhtimine • EBS – ettevõtlus ja ärijuhtimine • EMÜ - maastikuarhitektuur • TTÜ – maastikuarhitektuur • TÜ - inimgeograafia • TTÜ – tööstus- ja tsiviilehitus • EMÜ – maaehitus • TKTK – hoonete ehitus • EKA – arhitektuur ja linnaplaneerimine • TKTK – rakendusarhitektuur • EMÜ – Kinnisvara planeerimine

  3. Eesti Maaülikool • KINNISVARA PLANEERIMINE Akadeemiline kõrgharidus, 3+2 õpe Annab teadmised maa ja sellega seotud rajatiste kui kinnisvara õiguslikest, majanduslikest ja tehnilistest probleemidest. • MAASTIKUARHITEKTUUR Akadeemiline kõrgharidus, 3+2 õpe Bakalaureuseõppe – võimalik töötada alluva spetsialistina projekteerimis- või ehitusettevõttes. Magistriõpe - võimeline töötama vastutava spetsialistina planeerimis-, projekteerimis- ja keskkonnamõjude hindamise valdkonnas nii era- kui ka avalik-õiguslikus sektoris ning osalema erialases teadustöös. • MAAEHITUS - magistrikraadiga ehitusinsenerid, 5-aastane õpe,  Maaehituse eriala lõpetanu on ehitusalase ja maaehitusalase ettevalmistuse saanud insener, kes suudab lahendada ehitusalaseid probleeme projekteerimis- ja ehitusfirmas, kohalikus omavalitsuses.

  4. Tartu Ülikool • GEOGRAAFIA, spetsialiseerumisega magistris INIMGEOGRAAFIALE Akadeemiline kõrgharidus, 3+2 õpe • MAJANDUSTEADUS, õppeaine KINNISVARA RAHANDUS Kaia Kask. Õppeaine keskendub rahanduslikule aspektile kinnisvaras. Majanduskeskne. • KINNISVARATURG JA –ÄRI. KAUGKOOLITUSKURSUS. 6AP H. Kuhlbach. Iseseisev õppimine spetsiaalselt välja antud kinnisvara materjalide põhjal. Kursus käsitleb kinnisvara olemust, kinnisvara toimimise põhimõtteid ja erinevaid tegevusalasid kinnisvaraturul, mida saab kokku võtta nimega kinnisvaraäri. • KINNISVARAÕIGUS. KAUGKOOLITUSKURSUS. 3AP M. Eamets. Annab teadmised maa ja sellega seotud rajatiste kui kinnisvara õiguslikest, majanduslikest ja tehnilistest probleemidest.

  5. Tallinna Tehnikaülikool • MAASTIKUARHITEKTUUR, Tartu Kolledž Õpetatakse maastikuarhitekte spetsiaalselt maastikuarhitektide koolitamiseks väljatöötatud õppekava alusel, mille koostamisel on arvestatud ainult maastikuarhitektide õpetamiseks vajalikke tingimusi. Maastikuarhitektuuri nii bakalaureuse kui magistriastme õppekava on täiesti iseseisev ning ei ole kummaski astmes mõne teise eriala spetsialiseerumine. • ÄRINDUS, õppeaine KINNISVARA RAHANDUS E. Kolbre. Õppeaine keskendub rahanduslikule aspektile kinnisvaras. Majanduskeskne. • TÖÖSTUS- JA TSIVIILEHITUS 5 a. integreeritud õpe. Magistrikraadiga ehitusinsenerid.

  6. Teised kõrgkoolid • Mainori Kõrgkool , ÄRIJUHTIMINE, SPETSIALISEERUMISEGA KINNISVARAARENDUSELE Rakenduslik kõrgharidus, 3 aastat Omandatakse ärijuhtimise baasteadmised ning süvendatud ettevalmistuse kinnisvara arendamise alal. Eesmärgiks on koolitada laialdaste teadmistega kinnisvara arendajaid - spetsialiste, kes tänu õppekavas olevatele erialaainetele on valmis töötama ka erinevates kinnisvara valdkondades • EBS, ETTEVÕTLUS JA ÄRIJUHTIMINE, õppeained - Kinnisvara I ja Kinnisvara II (H. Kuhlbach) bakalaureuse astmes Akadeemiline kõrgharidus, 3+2 õpe EBSi ja Arco Vara koostöös loodud uus kinnisvara spetsialiseerumissuund, mis annab võimaluse kiiresti sukelduda ülidünaamilisse ja huvitavat elu pakkuvasse kinnisvara karjääri. Spetsialiseerumisprogrammi eduka läbimise järel saadakse kinnisvaramaakleri tunnistus

  7. Teised kõrgkoolid 2 • Eesti Kunstiakadeemia, ARHITEKTUUR JA LINNAPLANEERIMINE 5-aastane integreeritud arhitektiõpe Tähtsaks lõiguks arhitektuuriosakonna õppekavas on linnaehitusega seotud distsipliinid. Arhitektuuri osakond valmistab ette üldprofiiliga arhitekte, kes on võimelised praktiseerima kõigis arhitektuuriga seotud valdkondades. Akadeemialaadne koolitus. URBANISTIKA (linnauuringud), magistriõpe - akadeemiline linnade ja linnaregioonide uurimine • Tallinna Tehnikakõrgkool, RAKENDUSARHITEKTUUR . Rakenduskõrgharidus, 4 a. Eriala on hoonete ja ehituskeskne. Õppetöö haarab nii teoreetiliste teadmiste kui ka praktiliste oskuste omandamist. Praktika moodustab õppetööst 30%. Õppetöö tihe seotus praktikaga aitab kiiresti leida töökoha arhitektuuribüroos ja ettevõttes. HOONETE EHITUS – rakenduskõrgharidus, 4 a. Eesmärgiks koolitada ehitusspetsialiste.

  8. Kinnisvara haridus Eestis – hetkeolukord ja kuhu edasi ? MTÜ Kinnisvaramagnaadid juhatuse liige Astrid Arula ja EMÜ metsandus- ja maaehitusinstituudi lektor Lauri Lihtmaa 31.oktoober 2007, Tartu

  9. Mida vilistlased arvavad. Ankeetküsitluse eesmärgiks oli EMÜ kinnisvara õppekava kvaliteedi määratlemine, st mida arvavad sellest juba lõpetanud. Läbi selle siis ka tulevikus muudatuste sisse viimine.

  10. Kes vastasid. • Ankeete saadeti välja kokku ca 100. Tagastati pea pool. • 46 kinnisvara eriala lõpetajat. • 3 maakorralduse lõpetajat. • Lõpetamise aastad 2003-2007 • Töökogemus: 2/3 1-3 aastat ja üle poole on töötanud üle 3 aasta.

  11. KUHU EDASI?!

  12. Kuhu edasi?! • Eriala praktiline pool. Millistele valdkondadele tähelepanu tuleb pöörata. • Sisuline pool. Õppeainete sisu ja maht. • Õppejõud. • Õppemetoodika. Kuidas õpetada? • Üliõpilaste motiveeritus ja pühendumus. • Üliõpilaste majanduslik toimetulek õppeajal. • Jooksvad probleemid: infovahetus, õpitulemustehindamine, ... jne

  13. Alternatiivsed lahendused • Tsükliõpe. • Õppekava reform üldained magistriõppesse. • Praktiline õpe. Ainet loevad eriala spetsialist ja õppejõud. • Erialal töötav õppejõud.

More Related