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Vectores del cono invertido

Vectores del cono invertido. Comunicación y aprendizaje. Cono invertido. Comunicación. Poner en común. Todo comunica. Imposible no comunicar. Es una conducta humana. Inconducta no puede ser, es muerte. Base de toda relación personal (vínculo). Toda comunicación tiene un objetivo:

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Vectores del cono invertido

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Presentation Transcript


  1. Vectores del cono invertido Comunicación y aprendizaje

  2. Cono invertido

  3. Comunicación • Poner en común. • Todo comunica. Imposible no comunicar. Es una conducta humana. Inconducta no puede ser, es muerte. • Base de toda relación personal (vínculo). • Toda comunicación tiene un objetivo: • Producir cambios • Generar impacto en el otro • Inducir nuevas respuestas

  4. Riel por donde transita el aprendizaje. Comunicación eficaz, mayor aprendizaje. • Comunicación aprendizaje : salud enfermedad. Aprendizaje estereotipia

  5. Comunicarse: necesidad del individuo • Primera comunicación : llanto del bebé. La madre va comprendiendo los signos del bebé, señales que se significan.

  6. Esquema de comunicación Ruido

  7. Dirección de la comunicación Una vía A doble vía: feed back o retroalimentación + positivo: amplifica el mensaje - negativo: no aporta al aprendizaje.

  8. Códigos • Códigos: Lingüísticos y no lingüísticos. • No siempre se comparte el mismo código.

  9. Modo analógico y digital • Canal digital: emplea la palabra, el discurso. • Canal analógico: lenguaje corporal, lenguaje, gestos. Coherencia entre los canales. Doble mensaje. Desde nuestro rol observar estos dos canales.

  10. Metamensaje • Toda comunicación tiene un aspecto de contenido y un aspecto relacional. • Connotativo es lo implícito, no se ve • Denotativo es lo explicito, lo que se ve

  11. Vicios de la comunicación Comunicación es bicorporal y tripersonal. Distorsiones: preconceptos, prejuicios, mensaje incompleto. Ruidos externos e internos.

  12. Sobrentendido • Malentendido (base de la enfermedad familiar.) • Doble vínculo: mensajes contradictorios (esquizofrenizantes)

  13. Cada uno emite y recibe mensajes desde su ECRO. Tarea del GO, construir un ECRO grupal, una mirada que nos permita tener un código propio para resignificar los mensajes, evitando los sobreentendidos que llevan a los malentendidos.

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