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    1. PROGRAMME EPS COLLGE

    2. PREAMBULE Missions de lEPSMissions de lEPS

    3. PREAMBULE Une pratique obligatoire : Le cours dEPS, propose un enseignement disciplinaire obligatoire pour tous et des apprentissages dont les contenus sont prciss dans ce programme Des pratiques facultatives : Lassociation sportive, permet une dcouverte, un approfondissement et une spcialisation dans une ou plusieurs activits sportives ou artistiques, mais aussi une formation certifie des tches particulires (organisation, arbitrage). Par des prises dinitiatives et de responsabilits elle permet un apprentissage concret de la vie associative, lment de la citoyennet. Les sections sportives accueillent des lves en voie de spcialisation sportive et leur autorisent par un amnagement de leur scolarit et un suivi rgulier, des russites et un quilibre entre tudes et sport. Le volet sportif de laccompagnement ducatif propose des activits de soutien ou dapprofondissement. Organisation de lEPS au collge plusieurs formes de pratiques physiques proposes.Organisation de lEPS au collge plusieurs formes de pratiques physiques proposes.

    4. Contributions de lEPS au socle commun

    6. UNE FINALITE Former un citoyen physiquement et socialement duqu, cultiv, lucide et autonome.

    7. LES COMPETENCES A ACQUERIR AU COLLEGE Comptences propres lEPS Comptences mthodologiques et sociales

    8. COMPETENCES ATTENDUES DANS LES APSA

    11. La liste acadmique : Dans chaque acadmie, le recteur arrte une liste dAPSA correspondant aux ralits et aux particularits rgionales et publie les fiches compltes qui les concernent selon le modle propos par le programme. Le nombre dactivits de la liste acadmique ne pourra excder le tiers de la liste nationale.

    14. FICHES APSA

    16. Organisation des conditions de lenseignement de lEPS

    18. Le SAVOIR NAGER: Premier degr : Parcours de capacits, compos de 5 tches raliser en continuit, sans reprise dappui au bord du bassin : Sauter en gde profondeur Revenir en surface, simmerger pour passer sous un obstacle flottant Nager 20 m: 10 m ventral, 10 m dorsal Raliser un sur place de 30 Simmerger nouveau pour passer un obstacle flottant

    19. Connaissances et attitudes essentielles vrifier Connatre les rgles dhygine corporelle Connatre les contre indications Prendre connaissance du rglement intrieur de linstallation nautique Connatre et respecter le rle des adultes encadrant

    20. Deuxime degr Plonger et nager 10 m en immersion Nager 10 mn sans prendre appui Raliser un sur place de 1 mn Raliser un plongeon canard pour remonter un objet immerg Remorquer cet objet sur 20 m sur le dos et les bras croiss sur la poitrine

    21. Connaissances et attitudes essentielles vrifier Connatre les recommandations visant prvenir les accidents et les noyades en milieu naturel Connatre les attitudes efficaces pour se sortir de situations prilleuses Connatre les attitudes efficaces pour contribuer porter secours sans se perdre soi-mme Connatre les chanes dalerte et les numros durgence

    23. INTERVENTIONS PEDAGOGIQUES PARTICULIERES Actions de soutien pour les lves prsentant des insuffisances ou des lacunes Exercices de sollicitations des fonctions sensorielles, de renforcement musculaire, de renforcement de la fonction cardio-respiratoire, de relaxation Exercices visant le dveloppement et lentretien physique de llve en sappuyant sur des pratiques sociales telles que la musculation,le stretching Ces pratiques peuvent tre introduites simultanment dautres activits ou faire lobjet dun cycle denseignement. Elles aident latteinte des objectifs du collge et plus particulirement celui relatif lducation la sant et la gestion de la vie physique et sociale.