FLORA Classi: 1A-1B PROF.SSA DE RUVO FLORA AUTOCTONA (cannuccia di palude, canna comune,..

1. “SCUOLA MEDIA STATALE ALIGHIERI/FERMI” RIMINI PROGETTO TRIENNALE (a.s. 2009-2010 /2010-2011 / 2011-2012)“Uno sguardo dal ponte: occhi sul fiume” ECOSISTEMA: fiume Marecchia dalla foce al ponte di legno (FAUNA-FLORA-INTERVENTO DELL’UOMO) 1a Annualità:Classi coinvolte: 1A - 1B – 1D – 1E – 1GTempi: novembre 2009 (prime uscite) – maggio 2010 (rielaborazione materiale) SUDDIVISIONE AMBITI DI INTERVENTO FLORA Classi: 1A-1B PROF.SSA DE RUVO FLORA AUTOCTONA (cannuccia di palude, canna comune,.. FLORA ALLOCTONA (acacia, ailanto,…) Produzione di schede scientifiche rielaborate dai ragazzi INTERVENTO DELL’UOMO Classe: 1E PROF.SSA FRISONI Caratterizzazione chimico-fisica del fiume in diversi punti (temperatura, pH, salinità) Produzione di schede scientifiche rielaborate dai ragazzi FAUNA Classi 1D – 1G PROF.SSA PALMIERI PESCI : PROF.SSA MINI VOLATILI Produzione di schede scientifiche rielaborate dai ragazzi

2. FASI DI LAVORO PER L’ANNO SCOLASTICO 2009/2010 USCITA SUL POSTO CON LA CLASSEOsservazione del fiume Marecchia dalla foce al ponte di legno.Attività di laboratorio con interventi dei tecnici dell’Azienda Petroltecnica: analisi del suolo; analisi dell’acqua, ricerca di inquinanti.Documentazione fotografica e stesura del “diario di bordo”.Pulizia degli argini e raccolta differenziata dei rifiuti. Finalità:visione d’insieme di un ecosistema ed individuazione dei parametri fondamentali OGNI CLASSE FOCALIZZA IL PROPRIO CAMPO DI INTERESSESi possono prevedere 2 o 3 incontri a seconda delle necessità, tra cui visite guidate con esperti dell’Azienda Petroltecnica RIELABORAZIONE, PRODUZIONE DI DOCUMENTAZIONE CARTACEA E MULTIMEDIALE.Al termine dell’anno scolastico socializzazione del lavoro tra le classi e la cittadinanza a scopo illustrativo e divulgativo.“Riprendiamoci il fiume….” 29/05/2010 (h9.30-12.30) attività di sensibilizzazione sui temi ambientali tra cui:1A-1E percorso ciclabile lungo l’argine del fiume Marecchia1B caccia al tesoro a tema1D pesca con rete a bilancia1G escursione in Nordic Walking lungo l’argine

3. FASI DEL PROGETTO TRIENNALE • ANNUALITA’ PRIMA: • STUDIO DELLA FAUNA • STUDIO DELLA FLORA • STUDIO DELLE CARATTERISTICHE  CHIMICHE-FISICHE DEL FIUME. • ANNUALITA’  SECONDA: • PULIZIA  DI ALCUNI SITI INDIVIDUATI ALLO SCOPO  DI  CONSERVARE E VALORIZZARE IL LUOGO E IL PAESAGGIO CON INTERVENTI CULTURALI  IN  AMBITO STORICO, GEOGRAFICO E ANTROPOLOGICO. • ANNUALITA’ TERZA : • LE TRADIZIONI • GLI INTERVENTI ECONOMICI • IL TURISMO • PRODUZIONE DI UN DEPLIANT INFORMATIVO E DIVULGATIVO DELL’ESPERIENZA

4. RICHIESTE  DA SOTTOPORRE • ALLA AMMINISTRAZIONE PUBBLICA: • BONIFICARE IL TRATTO COMPRESO TRA IL PONTE DI LEGNO E LA  FOCE. • AVVIARE TEMPESTIVAMENTE LA PROCEDURA DI DERATTIZZAZIONE  DEL TRATTO SOPRACITATO  CON PARTICOLARE ATTENZIONE  AL TRATTO FINALE,  LUOGO DI INCONTRO NON SOLO DI CITTADINI RIMINESI MA ANCHE DI NUMEROSI TURISTI, CURIOSI DI VEDERE COME IL VECCHIO FIUME MARECCHIA  SI GETTA NEL MARE ADRIATICO. • SISTEMARE E  RIPULIRE GLI ARGINI DEL FIUME PER VALORIZZARE IL PAESAGGIO.  LA ZONA OGGETTO DI STUDIO RISULTA ESSERE UNO DEI LUOGHI PIU’ BELLI DELLA CITTA’. • ILLUMINARE  I SENTIERI CHE COSTEGGIANO  IL DEVIATORE  SOPRATTUTTO  IL TRATTO FINALE, QUELLO COMPRESO TRA IL PONTE DI RIVABELLA E LA FOCE. • INSTALLARE  ATTRAZZATURE DI  PERCORSI VITA SIMILI A QUELLI GIA’ ESISTENTI NEL PARCO A MONTE  DEL DEVIATORE, PER FAVORIRE L’ATTIVITA’ MOTORIA  DEI CITTADINI,  DEGLI ABITANTI DELLE ZONE  VICINO ALLA FOCE, DEI TURISTI  CHE SCELGONO SAN GIULIANO MARE E RIVABELLA COME LUOGO DI VILLEGGIATURA E DEGLI ALUNNI DELLA DANTE ALIGHIERI - SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO - CHE DISTA POCHI METRI  DAGLI ARGINI DEL DEVIATORE. • INSTALLARE LUNGO IL PERCORSO : • PANCHINE  E TAVOLI, RIGOROSAMENTE IN LEGNO, PER PERMETTERE  A TUTTI   GIOVANI, MENO GIOVANI ED ANZIANI DI VIVERE IN TRANQUILLITA’ MOMENTI LUNGO IL FIUME. • PLANCE  PER  DOCUMENTARE LE RICERCHE FATTE NELL’ARCO DEL TRIENNIO.

5. ATTIVITA’ DI DIVULGAZIONE E VERIFICA DEL PROGETTO NELL’A.S. 2009/2010 -) Novembre 2009: presentazione del Progetto all’Ambiente Festival (promosso dal Comune di Rimini) -) Marzo 2010: primo incontro del Comitato Scientifico composto da:docenti, dirigente scolastico, genitori, rappresentante dell’Azienda Petroltecnica) -) Maggio 2010: incontro presso la sede della Provincia per condivisione del Progetto con associazioni aderenti ad iniziative di valorizzazione dei percorsi ciclo-pedonali -) Maggio -Giugno 2010: Rassegna finale dei lavori prodotti dalle classi della Scuola Media Alighieri