Tujuan pendidikan
Download
1 / 10

7 Tujuan Pendidikan - PowerPoint PPT Presentation


  • 722 Views
  • Uploaded on

7 tujuan persiapan

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about '7 Tujuan Pendidikan' - dasista


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
Tujuan pendidikan l.jpg

TUJUAN PENDIDIKAN

Oleh :

KUNTJOJO

UNP Kediri

2008


A pendahuluan l.jpg
A. PENDAHULUAN

  • Pendidikanmerupakanusahasadarataudisengaja. Dalamhaliniberartiadatujuan yang ingindicapai.

  • Pendidikanmerupakanaktivitas yang berorientasipadatujuan (aktivitas yang bersifatteleologis).

Designed by Kuntjojo, UNP Kediri


B fungsi tujuan pendidikan l.jpg
B. FUNGSI TUJUAN PENDIDIKAN

PENYUSUNAN

KURIKULUM

TUJUAN

PENDIDIKAN

SBG PEDOMAN

PELAKSANAAN

PENDIDIKAN

KEGIATAN

EVALUASI

Designed by Kuntjojo, UNP Kediri


Hubungan tujuan pend kurikulum pbp evaluasi pendidikan l.jpg
HubunganTujuan Pend., Kurikulum, PBP, & EvaluasiPendidikan

TUJUAN

PENDIDIKAN

KURIKULUM

PROSES BELAJAR

DAN PEMBELAJARAN

EVALUASI

PENDIDIKAN

Designed by Kuntjojo, UNP Kediri


C klasifikasi tujuan pendidikan l.jpg
C. KLASIFIKASI TUJUAN PENDIDIKAN

KOGNITIF

BERDASARKAN

DOMEIN KEMAM

MANUSIA

AFEKTIF

PSIKOMOTORIK

TUJUAN

PENDIDIKAN

TUJUAN UMUM

PEND. NASIONAL

BERDASARKAN

URUTAN/

HIRARKHIS

TUJUAN INSTITUSIONAL

TUJUAN

KURIKULER

TUJUAN

PEMBELAJARAN

Designed by Kuntjojo, UNP Kediri


1 tujuan pendidikan berdasarkan domein kemampuan perilaku manusia menurut bloom l.jpg
1. TUJUAN PENDIDIKAN BERDASARKAN DOMEIN KEMAMPUAN / PERILAKU MANUSIA MENURUT BLOOM

  • Dalam konteks pendidikan, Bloom dkk telah merinci perilaku manusia dgn sistematika disusun secara meningkat, dalam rangka mengembangkan perangkat-perangkat tujuan pendidikan yang berorientasi pada perilaku (behavior objectives) yang dapat diamati (observable) dan da-pat diukur (measurable) secara ilmiah (scientific) mengenai ketiga domain se-perti tsb. di atas.

Designed by Kuntjojo, UNP Kediri


Secara garis besar taksonomi perilaku menurut bloom sbb l.jpg
Secara PERILAKU MANUSIA MENURUT BLOOMgarisbesartaksonomiperilakumenurut Bloom sbb:

a. The Cognitive Domain (kawasan kognitif), meliputi :

1) Knowledge (pengetahuan);

2) Comprehension (pemahaman);

3) Application (penerapan);

4) Analysis (analisis);

5) Synthesis (memadukan);

6) Evaluation (evaluasi).

Designed by Kuntjojo, UNP Kediri


Taksonomi boom lanjutan l.jpg
Taksonomi PERILAKU MANUSIA MENURUT BLOOM Boom (lanjutan)

b. The Affective Domain (kawasan afektif) meliputi :

  • Receiving (penerimaan);

  • Responding (sambutan);

    3) Valuing (penghargaan);

    4) Organization (pengorganisasian);

    5) Characterization (karakterisasi);

    c. The Psychomotor Domain (kawasan konatif), meliputi:

    1) Gross body movement (gerakan jasmani biasa);

    2) Finely coordinated movement (gerakan indah);

    3) Nonverbal communication sets (komunikasi nonverbal);

    4) Speech behavior (perilaku verbal).

Designed by Kuntjojo, UNP Kediri


2 tujuan pendidikan secara hirarkhis l.jpg
2. TUJUAN PENDIDIKAN SECARA HIRARKHIS PERILAKU MANUSIA MENURUT BLOOM

TUJUAN UMUM

PENDIDIKAN NASIONAL

TUJUAN

INSTITUSIONAL

TUJUAN

KURIKULER

TUJUAN

PEMBELAJARAN

Designed by Kuntjojo, UNP Kediri


Slide10 l.jpg

  • Tujuan Umum Pendidikan Nasional PERILAKU MANUSIA MENURUT BLOOM: tujuan pendidikan yang diusahakan untuk dicapai oleh semua kegiatan pendidikan di Indonesia. Tujuan ini rumusannya terdapat pada UU Sisdiknas atau GBHN.

  • Tujuan Institusional : tujuan pendidikan yang berusaha dicapai oleh setiap institusi pendidikan (TK, SD, SMP, dst.)

  • Tujuan Kurikuler : tujuan pendidikan yang berusaha dicapai melalui mata pelajaran/mata kuliah tertentu.

  • Tujuan Pembelajaran : tujuan pendidikan yang berusaha dicapai melalui proses belajar belajar dan pembelajaran.

Designed by Kuntjojo, UNP Kediri