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Curso de profesionalización en las. técnicas y procedimientos plásticos. Por Martín Soria. INTRODUCCIÓN AL P ROGRAMA. I. La realidad contemporánea obliga al individuo a participar de los criterios globales que se desprenden del nivel de la conciencia social establecida.

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curso de profesionalizaci n en las

Curso de profesionalización en las

técnicas y procedimientos plásticos

Por Martín Soria

introducci n al p rograma
INTRODUCCIÓN AL PROGRAMA

I

  • La realidad contemporánea obliga al individuo a participar de los criterios globales que se desprenden del nivel de la conciencia social establecida.
  • Siglos atrás, bastaba con el criterio tribal para acertar en las conductas laborales, pero el ser humano contemporáneo se expone y obliga a responder a nuevas y más profundas exigencias.
  • Las demandas sociales actuales, en ocasiones sobrepasan al desarrollo de las habilidades del individuo y frustran al individuo sin recursos, hasta el extremo de enfermarlo. Vivimos en un ambiente extremadamente desarrollado en lo que se refiere al desarrollo del potencial sensorial, pero en el que se ignoran los procedimientos naturales del desarrollo eficiente.
  • La sistematización de los programas y procedimientos técnicos de los medios de producción han esclavizado a la conciencia humana, sometiéndola a colaborar con sus procesos, en lugar de liberarla para inferir y dominar la orientación de los mismos.
  • Frente a esta realidad la capacitación en el área sensitiva se hace necesaria, y este curso de Profundización en las Artes Plásticas, enfoca sus ejercicios en el desarrollo del proceso de construcción y apreciación de los valores que se desprenden del desarrollo creativo.
objetivos principales
OBJETIVOS PRINCIPALES

II

  • Profundización en los procesos del desarrollo estético y en sus oficios.
  • Invitar al entendimiento de una comprensión clara y coincidente con las realidades naturales sobre las características fundamentales del proceso de desarrollo y construcción de un acto CREATIVO, en este caso, mediante el ejercicio de pintar.
  • Reconocer aquellos aspectos de conciencia comunes al individuo que nos hacen diferentes y que al mismo tiempo nos unen en el significado del ser creativos.
  • Ofrecer algunas pautas de comportamiento, que posibilitan el desarrollo de las habilidades motrices y de las capacidades emocionales, intelectuales y conductuales.
  • Mejorar la integración individual del individuo en el complejo orden de prioridades laborales.
  • Ayudar a liberar al individuo de la esclavitud de los instintos, superando la frustración.
  • Colaborar en el acercamiento entre personas mediante el conocimiento de la apreciación de valores compartidos.
objetivos espec ficos
OBJETIVOS ESPECÍFICOS

II

  • Capacitar al individuo para establecer mejores relaciones interpersonales y comerciales .
  • Capacitar a la persona en la toma de decisiones validas siempre y para todos.
  • Desarrollar las capacidades emocionales, intelectuales y motivacionales del ser.
  • Facilitar la integración social del individuo en el entorno laboral.
  • Generar un espacio de reflexión para el intercambio de criterios y experiencias que beneficien y amplíen el radio de conocimiento y que posibilite la confianza entre personas.
  • Este curso es una instancia de profundización en el conocimiento de los fundamentos esenciales de las artes plásticas, para llegar a entender las conductas constructivas y el sistema de funciones que han de cumplirse para el sano desarrollo de las relaciones laborales e interpersonales.
  • En base al reconocimiento y puesta en practica de estos fundamentos podemos desarrollar un grado de cooperación, confianza y unidad superior, que beneficie a la presente y a las futuras generaciones de pintores.
a qui n se dirige
¿ A QUIÉN SE DIRIGE ?

III

  • Personas que esperen mejorar sus habilidades creativo-constructivas e interpersonales.
  • Al interesado en conocer los fundamentos de las artes plásticas.

¿ A QUIÉN NO SE DIRIGE ?

IV

  • Este curso no es para quienes buscan una instancia para polemizar, discutir o descalificar la información del otro.
  • Tampoco es un exponer teoría y aprenderla a ojos cerrados.
  • Es un curso participativo sobre la base del respeto y del entendimiento de valores compartidos.
  • En este curso se pretende encontrar comunicación y confianza en el conocimiento, no recetas ni rituales.
metodolog a
METODOLOGÍA

V

En cada bloque habrá una combinación de metodologías de aprendizaje con el objetivo de masificar este último

  • Clases presenciales, participativas y reflexivasConsisten en clases, dirigidas por nuestro Cuerpo de Profesores, quienes exponen el marco filosófico, conceptual y técnico de cada materia. Este marco se complementa de manera activa con las preguntas, aportes u observaciones de los participantes.
  • Estudios específicosDe los aspectos que por alguna razón pudieran ser más complejos de entender.
  • Simulaciones o juegosPara facilitar el entendimiento de las situaciones e ilustrar sus particularidades.
  • Dinámicas grupales Creemos que la riqueza de un curso proviene en gran manera de la participación e intercambio del conocimiento de sus estudiantes.
  • VideosLos videos son otro aporte en la asimilación de los contenidos.
informaci n general
INFORMACIÓN GENERAL

VII

  • Duración del curso: 2 años
  • Horario de clases: de 08.30 a 17.00 horas
  • Lugar de realización: Academia Martín Soria (Fernando de Argüello 7763 - Vitacura)
  • Aprobación: Para obtener el diplomado que acredite la realización del curso, el participante debe cumplir con el 90% de asistencia a las sesiones lectivas.
  • Antecedentes a presentar para postular: Formulario de postulación
  • Información y postulaciones:

Teléfono: (02) 2012755 Email: contactoacademia.ms@gmail.com