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La publicidad en Televisión

EXPLOTACIÓN DIDÁCTICA DE LA PUBLICIDAD DINÁMICA. La publicidad en Televisión. ¿Qué es la Publicidad?. “La palanca que mueve negocios de todas clases”. “Una acción compleja y múltiple, que llega a convertir lo desconocido en algo de primera necesidad para los usuarios”.

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Presentation Transcript


  1. EXPLOTACIÓN DIDÁCTICA DE LA PUBLICIDAD DINÁMICA La publicidad en Televisión

  2. ¿Qué es la Publicidad? “La palanca que mueve negocios de todas clases”. “Una acción compleja y múltiple, que llega a convertir lo desconocido en algo de primera necesidad para los usuarios”. “La ciencia-arte que da a conocer productos, actividades y servicios, y los recuerda insistentemente, para crear la necesidad de los mismos”.

  3. ¿Qué es la Publicidad? Un modo de comunicación de masas que, utilizando todas las tecnologías audiovisuales e informáticas que tenemos a nuestro alcance, persigue influir en las conductas y actitudes de las personas.

  4. Ventajas para el: Fabricante • Darse a conocer a los posibles usuarios • Captar mejor a los distribuidores • Introducir unas marcas y unos productos • Aumentar la cifra de ventas • Reducir los precios de coste • Consigue una estabilidad importante para su producción,

  5. Ventajas para el Intermediario • Aumenta el volumen de negocio • Trata de conquistar al público y de atraerlo • Simplificar su labor vendedora • Aumenta su prestigio • El establecimiento es más atractivo.

  6. Ventajas para el Público ¡Me lo pido! A través de las marcas, permite identificar los productos que nos han gustado, y el poder volver a pedirlos, con la seguridad de que seguirán gustándonos. Pone a su alcance nuevas comodidades ¡El mío es el mejor! Estimula a los fabricantes y comerciantes a superarse, luchando contra la competencia

  7. Inconvenientes en General • La publicidad es exagerada y falsa en muchas ocasiones La publicidad obliga a realizar crecientes inversiones. La publicidad encarece los costes.

  8. Inconvenientes para los Comerciantes • Depende del fabricante como nunca • La publicidad les quita personalidad • Se ve obligado a tener más productos en existencia, con el aumento de espacio necesario, de inmovilización de capital y de riesgo de que le queden productos invendibles .

  9. PUBLICIDAD: • FASES DEL ANUNCIO EFICAZ • Atención:Atraer la atención del potencial consumidor. • Interés:Captar su interés por el producto • Deseo:Provocar el deseo y la necesidad de consumirlo • Acción:Hacer que lo compre. AIDA

  10. La Publicidad en Televisión • La forma más usual de pieza publicitaria es el spot comercial. • Duración del spot: entre 10 y 60 segundos. • Utiliza el formato de 35 milímetros • Es complejo y caro. • Técnicas de iluminación, cámaras y equipos similares a las del cine.

  11. Efectos de la Publicidad Televisiva • Capta la atención con un ritmo rápido en los cambios de planos. • Muestra triunfo económico, ostentación, éxito profesional… • Con frases como: “Dile a mamá que…” • Uso indebido de la palabra “saludable”. • Resalta el envase y la marca.

  12. Aspectos Técnicos de la Publicidad Dinámica. Encuadre: Es el marco que delimita la imagen fílmica, aquello que el espectador ve.

  13. Los Planos Está determinado por la distancia entre el actante y la cámara. Se distinguen: primer plano, plano medio, americano, detalle, entero, general, etc.

  14. Angulaciones de la Cámara

  15. FASES DE UN ANUNCIO 1.Guión técnico:Desarrolla la idea principal del comercial. Por un lado la imagen y por otra el audio

  16. Ejemplo de guión técnico

  17. FASES DE UN ANUNCIO 2. Story Board: Conjunto de viñetas representativas de lo que después serán las imágenes del spot

  18. 4. Selección de productora: Establecen contacto con productoras que disponen de medios para realizar el spot. 3. Jingle: Música que llevan los comerciales FASES DE UN ANUNCIO 5. Preproducción Toma de decisiones sobre localización, castings, personal técnico y equipo. 6. Rodaje y Revelado: Dura pocos días. Luego pasa al laboratorio para el revelado.

  19. 7. Copión: Metros y metros de película en los que las escenas se repiten una y otra vez. 10. Truca: Sobreimpresiones, la marca, efectos especiales FASES DE UN ANUNCIO 9. Sonorización: En una sala de grabación. Música, efectos especiales (pasos, ruidos), locución (diálogos, voces) 8. Montaje: Descartar lo que no sirve. Seleccionar mejores escenas Montar la película.

  20. 11. Corte negativo Se cortan las tomas para construir película definitiva. 13. Primera copia: Música que llevan los comerciales FASES DE UN ANUNCIO 14. Copia definitiva Duplicados necesarios para TV, anunciante y agencia. 12. Etalonaje. Iguala el color de las tomas

  21. Publicidad y educación. • Motivos: • Número de horas que pasan los niños ante el televisor. • Conocer reglas publicitarias evita la manipulación.

  22. ESTUDIEMOS LA PUBLICIDAD. Justificación pedagógica. • Temas Transversales: Educación del consumidor. • Falta de formación del docente. • Filtrar y decodificar los mensajes publicitarios

  23. Debemos enseñar a los niños a: • Conocer, manejar y evaluar los trucos y efectos de los anuncios de T.V. • Desmitificar los anuncios. • Diferenciar la información objetiva de los que es propiamente publicidad dentro del anuncio. • Analizar, racionalizar y situar los mensajes.

  24. INTERDISCIPLINARIEDAD • LENGUAJE: Errores gramaticales, giros, eslóganes. • HISTORIA: Productos de otras épocas, cómo se vivía, etc • CONOCIMIENTO DEL MEDIO SOCIAL: Modos de vida, famosos que protagonizan anuncios.. • CREATIVIDAD Y EXRESIÓN PLÁSTICA: Nuevas tecnologías, cine, diaporama, cómic, carteles, dibujos • EDUCACIÓN EN VALORES: Ideología, influencia negativa o positiva

  25. Conciencia Audiovisual Crítica Crear consumidores responsables que actúen en conciencia , con libertad y sabiendo en todo momento qué mecanismos se articulan a partir de los anuncios.

  26. OBJETIVO GENERAL • Hacer consciente al alumnado del papel de la publicidad en la televisión.

  27. ACTIVIDADES

  28. EL ANUNCIO

  29. PROPUESTA METODOLÓGICA PARA EL ANÁLISIS CRÍTICO DE LA PUBLICIDAD.

  30. El Taller de los Anuncios Infraestructura: Vídeo, Televisión, Cintas de vídeo con anuncios grabados, Fichas de trabajo, Cronómetro. Material: de escritorio

  31. Prepara un contra-anuncio en el que destaques los valores negativos de los siguientes productos. Un abanico Un peluche Colonia o perfume Una pastilla de jabón Una piedra Un tampón Prepara un anuncio en el que destaques los valores positivos de los siguientes productos: Un abanico Un peluche Colonia o perfume Una pastilla de jabón Una piedra Un tampón

  32. Trabajo realizado por: • Mª Carmen García-Tenorio • Lorena Zofío Vicente • Mayte González Fuentes • Noemí Jiménez Roig

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