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「羅馬炮架」

常識科技活動. 「羅馬炮架」. 活動目標 ：. 通過比賽參與科技實踐比賽，學生能 1) 學習科學原理，並能認識不同物料的特性，運用各種物料設計和製作科技作品。 2) 能認識及運用不同的工具協助製作科技作品。 3) 學生能通過測試科技作品進行反思及作出改良。 4) 能合作完成作品，提升團隊協作及溝通能力。 5) 促進學生的交流，增進彼此友誼。. 「羅馬炮架」比賽章程. （一）設計要求： 1. 利用環保物料，製作一台羅馬炮架。（例如：果汁盒，廢物盒等） ＊如從玩具中拆下之零件及配件，將不被接納。

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  1. 常識科技活動 「羅馬炮架」

  2. 活動目標： 通過比賽參與科技實踐比賽，學生能 1) 學習科學原理，並能認識不同物料的特性，運用各種物料設計和製作科技作品。 2) 能認識及運用不同的工具協助製作科技作品。 3) 學生能通過測試科技作品進行反思及作出改良。 4) 能合作完成作品，提升團隊協作及溝通能力。 5) 促進學生的交流，增進彼此友誼。

  3. 「羅馬炮架」比賽章程 （一）設計要求： 1. 利用環保物料，製作一台羅馬炮架。（例如：果汁盒，廢物盒等） ＊如從玩具中拆下之零件及配件，將不被接納。 2. 炮架車子可拋出指定之物件(由大會提供之棋子)，並可調較距離。 3. 需將指定之物件拋出，投入不同距離之得分區域。 4. 各參賽學校可利用象筋作動力，利用杠杆原理發試射棋到指定地方。 5. 象筋及材料將不作任何限，以便學生及老師進行設計。

  4. （二）比賽內容及規則： 1. 比賽地點將在1 米，2 米，3 米距離之地方設立一個一平方尺之方形。 2. 比賽者必需通過調教羅馬炮架，把大會指定之物件拋進得分區內（以觸地位置為準）。 3. 每校將有棋子10 顆，全部拋出以爭取分數。 4. 如10 顆棋子全部投射後，1-3、4-6、7-8 次分別射到10﹐20 及30 分區域，將額外獎勵 80 分﹔第10 次無論擲都任何分數﹐將獲得3 倍獎勵。 5. 每校將以所得總分為最高成績。

  5. （三）獎項及計分方法： 1. 最準確射程獎：冠﹐亞﹐季軍設獎狀乙份 團體計分方法：第1 至8 名分數安排﹐依次為：9﹐7﹐6﹐5﹐4﹐3﹐2﹐1 分 2. 最佳設計獎：設獎狀乙份 團體計分方法：可獲得額外5 分

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  7. http://www.psec.edu.hk/news/___2008-2009_Photos/2nd_tm/4_May/2009_05_23_Ke_Ji_Oly_hui/index.htmlhttp://www.psec.edu.hk/news/___2008-2009_Photos/2nd_tm/4_May/2009_05_23_Ke_Ji_Oly_hui/index.html

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