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Pre-examen de psicología

Pre-examen de psicología. Mtra Eugenia Fonseca Ch. LA DEFINICIÓN DE PSICOLOGIA ES: EL METODO CIENTIFICO ES…. Y ¿SIRVE PARA? EL METODO EXPERIENTAL ES… Y ¿SIREVE PARA? DEFINE LAS VARIABLES INDEPENDIENTE (VI) Y VARIABLE DEPENDIENTE (VD) . LA DEFINICIÓN DEL REFLEJO ES:

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Presentation Transcript

  1. Pre-examen de psicología Mtra Eugenia Fonseca Ch.

  2. LA DEFINICIÓN DE PSICOLOGIAES: • EL METODO CIENTIFICO ES…. Y ¿SIRVE PARA? • EL METODO EXPERIENTAL ES… Y ¿SIREVE PARA? • DEFINE LAS VARIABLES INDEPENDIENTE (VI) Y VARIABLE DEPENDIENTE (VD). • LA DEFINICIÓN DEL REFLEJO ES: • UN POSTUALDO ES: • UN AXIOMA ES: HISTORIA DE LA PSICOLOGIA

  3. Corrientes psicológicas: • ESTRUCTURALISMO • FUNCIONALISMO • CONDUCTISMO • GESTALT • COGNOSCITIVISMO • PSICOANÁLISIS • HUMANISMO Corrientes en psicología

  4. UN BUEN PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA se construye… • DEFINICIÓN DE CIENCIA: El problema

  5. ¿Por qué ES IMPORTANTE ESTUDIAR LA PSICOLOGIA DEL SER HUMANO? EXPLICA TU RESPUESTA DE MANERA BREVE Y CLARA. • NEUROPSICOLOGIA • DEFINE Y EXPLICA QUE ES UNA NEURONA • DEFINE Y EXPLICA QUE ES LA SINAPSIS • Las partes del cerebro1, cerebro2 • EXPLICA EN QUE PARTE DEL CEREBRO SE ENCUENTRA EL CENTRO DEL PLACER • EXPLICA EN QUE PARTE DEL CEREBRO SE ENCUENTRA EL CENTRO DEL APRENDIZAJE Neuropsicología

  6. DEFINE SENSACIÓN Y PERCEPCIÓN. • Define sensopercepción… • ¿CÓMO LLEGA LA INFORMACIÓN DE LOS OJOS AL CEREBRO? • ¿El ojo? • ¿Qué ES LO QUE PERMITE DENTRO DEL OJO QUE SE DISTINGAN LOS COLORES Y EL BLANCO Y NEGRO? SENSOPERCEPCIÓN.

  7. Personalidad Emociones Motor Motor Personalidad Solución de problemas Emociones Razonamiento Sensorial Sensorial Solución de problemas Contorno rojo Hipotálamo Aprendizaje Aprendizaje Razonamiento Centro del placer Centro del placer Lenguaje Lenguaje Visión Audición Audición Dicción Dicción Visión Control del equilibrio Control del equilibrio Regula funciones corporales Tronco Cerebral Regula funciones corporales Hipotálamo

  8. Motor Personalidad Emociones Sensorial Solución de problemas Aprendizaje Razonamiento Centro del placer Lenguaje Visión Audición Dicción Control del equilibrio Tronco Cerebral Regula funciones corporales

  9. A) Ciencia que estudia al ser humano vivo. B) Ciencia Natural que estudia al ser vivo , su conducta y sus procesos mentales B regresar

  10. Definición Pasos del método • Es el conjunto de procedimientos lógicos que sigue la investigación para descubrir las relaciones internas y externas de los procesos de la realidad natural y social. • 2) Llamamos método científico a la serie ordenada de procedimientos de que se hace uso en la investigación científica para obtener la extensión de nuestros conocimientos. • 3) Se entiende por método científico al conjunto de procesos que el hombre debe emplear en la investigación y demostración de la verdad. • OBSERVACIÓN • ORGANIZACIÓN • HIPÓTESIS Y TEORIA • EXPERIMENTACIÓN • VERIFICACIÓN Y PREDICCION. El Método científico regresar

  11. Definición Pasos • Se fundamenta en el Método Científico y utiliza como procesos lógicos la • inducción y la deducción. Consiste en realizar actividades con la finalidad • de comprobar, demostrar o reproducir ciertos fenómenos hechos o • principios en forma natural o artificial, para que los niños (as) en base a • sus propias experiencias puedan formular hipótesis que permitan a • través del proceso didáctico conducir a generalizaciones científicas, que • puedan verificarse en hechos concretos en la vida diaria. • Planteamiento del problema • Hipótesis • Definición de variebles • Tipos de sujetos • Diseño experimental • Aplicación • Resultados • Análisis de resultados • Discusión Método experimental regresar

  12. Variable independiente Variable Dependiente La que elige y manipula el investigador La respuesta y conducta que emite el sujeto a investigar. Variables regresar

  13. Reflejo Paradigma del reflejo Es la respuesta inmediata al estimulo incondicionado o condicionado. EiRi Condicional regresar

  14. regresar

  15. regresar Definición • Las neuronas son las células especializadas del Sistema. • Son, también, las células más especializadas que existen, hasta tal punto que han perdido la capacidad de realizar otras funciones y son incapaces de dividirse, de nutrirse por sí mismas o de defenderse. Neurona

  16. regresar Conducen el impulso nervioso sólo en una dirección. Desde el terminal pre-sináptico se envían señales que deben ser captadas por el terminal post-sináptico. Existen dos tipos de sinapsis, eléctricas y químicas que difieren en su estructura y en la forma en que transmiten el impulso nervioso. • Sinapsis eléctricas: corresponden a uniones de comunicación entre las membranas plasmáticas de los terminales presináptico y postsinápticos . las que al adoptar la configuración abierta permiten el libre flujo de iones desde el citoplasma del terminal presinático hacia el citoplasma del terminal postsináptico.. • Sinapsis química: se caracterizan porque las membranas de los terminales presináptico y postsináptico están engrosadas y las separada la hendidura sinátpica, espacio intercelular de 20-30 nm de ancho. El terminal presináptico se caracteriza por contener mitocondrias y abundantes vesículas sinápticas, que son organelos revestidos de membrana que contienen neurotransmisores Sinapsis

  17. ¿Cómo Influye la VI en la VD en Sujetos de lugar determinado, en que zona? ¿Cómo influye un taller de motivación de afiliación en las relaciones violentas de Jóvenes de entre 15 y 18 años de edad del colegio Latinoamericano de México del grupo 502 del turno matutino? regresar Planteamiento del problema

  18. La sensopercepción es el proceso a través del cual el individuo adquiere información del ambiente que le rodea dándole significado y contexto, este es por lo tanto el primero de los procesos cognitivos implicados en la adquisición de conocimiento. Sensopercepción regresar

  19. Proceso por el cual los órganos de los sentidos convierten estímulos del mundo exterior en los datos elementales o materia prima de la experiencia. Sensación regresar

  20. Función psíquica que permite al organismo, a través de los sentidos, recibir y elaborar las informaciones provenientes del exterior y convertirlas en totalidades organizadas y dotadas de significado para el sujeto. Percepción regresar

  21. regresar ¿Cómo llega la información al ojo?

  22. regresar

  23. Bastoncillo acromáticos Conos Cromáticos regresar

  24. Ciencia es por un lado un conjunto de conocimientos obtenido a través de un método específico, y por el otro, es el método por el cual se obtienen esos conocimientos, el método científico. • Proceso de investigación metódico y la descripción de los resultados y métodos de investigación con la finalidad de proveer conocimiento de una materia. • De manera metódica y controlada, que produce un producto contrastado y refutado en cualquier momento. • Las principales características que posee la ciencia son las siguientes: sistemática, acumulativa, metódica, provisional, comprobable, especializada, abierta y producto de una investigación científica. Definición de ciencia regresar

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