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El Modelo de la Autovalía

El Modelo de la Autovalía. Habilidad. Rendimiento. Autovalía. Esfuerzo. Las Dos Categorías de Estudiantes. Los Estudiantes que EVITAN EL FRACASO Dan una gran importancia a la HABILIDAD. AUTOESTIMA. Distintas ESTRATEGIAS Para mantenerla. Estrategias para evitar el Fracaso.

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El Modelo de la Autovalía

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Presentation Transcript

  1. El Modelo de la Autovalía Habilidad Rendimiento Autovalía Esfuerzo

  2. Las Dos Categorías de Estudiantes Los Estudiantes que EVITAN EL FRACASO • Dan una gran importancia a la HABILIDAD. AUTOESTIMA Distintas ESTRATEGIAS Para mantenerla

  3. Estrategias para evitar el Fracaso 1.- Inventarse una discapacidad • Postergar la realización de las tareas. Siempre que no tenga justificación válida. Tiene que estar presente un elemento de irracionalidad.

  4. Otras Formas de Postergar las Tareas Estudiar a último momento Simular ser un alumno muy aplicado Llevar adelante muchas cosas al mismo tiempo

  5. Fijarse objetivos inalcanzables • No desarrollar las propias capacidades • Admitir una incapacidad personal.

  6. 2.- Estrategias para GARANTIZAR EL ÉXITO • Esforzarse excesivamente. • Fijar objetivos bajos. • Copiarse.

  7. Los EstudiantesORIENTADOS AL SUCESO • El ÉXITO es signo de la propia HABILIDAD. • Hace crecer la CONFIANZA EN SÍ MISMO. • Fracaso = falta de esfuerzo. Es inherente al PEA. Puede ser un elemento motivador. • NIVEL DE ASPIRACIÓN: Determina los sentimientos del estudiante. • Son REALISTAS = nivel de aspiración MÓVIL. • Cierto nivel de riesgo. • Éxito: Les permite ser percibidos como HÁBILES – CAPACES.

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