1 / 13

Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_ P6 _ 1 . 6

Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_ P6 _ 1 . 6 Tematická oblast: Laboratorní a terénní cvičení Rostlinná pletiva II. Typ: DUM - kombinovaný Předmět: Biologie Ročník: 3. r. (6leté), 2. r. (4leté).

candida-larry
Download Presentation

Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_ P6 _ 1 . 6

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_P6_1.6 Tematická oblast: Laboratorní a terénní cvičení Rostlinná pletiva II. Typ:DUM - kombinovaný Předmět: Biologie Ročník: 3. r. (6leté), 2. r. (4leté) Zpracováno v rámci projektu EU peníze školám CZ.1.07/1.5.00/34.0296 Zpracovatel: Mgr. Šárka Dohnalová Gymnázium, Třinec, příspěvková organizace Datum vytvoření: listopad 2013

  2. METODICKÝ LIST • Studenti a učitel donesou rostlinný materiál. • V rámci laboratorních cvičení se žáci seznámí s několika typy rostlinných pletiv. • Na obrázcích učitel ukáže části, které budou studenti mikroskopovat. • Učitel zopakuje základní pravidla mikroskopování. • Pro zápis použijeme předepsaný protokol. • Studenti a učitel donesou rostlinný materiál. • Před započetím práce učitel pomoci prezentace připomene základní stavbu rostlinné eukaryotické buňky. • Na obrázcích učitel ukáže části, které budou studenti mikroskopovat. • Učitel zopakuje základní pravidla mikroskopování.

  3. Protokol č. • Téma: Pletiva II. • Jméno: Datum: • Pomůcky:mikroskop s příslušenstvím, plod - hruška, hluchavka pitulník, zápalky. • Úloha: č.1. – 3. • Závěr:

  4. Doplň - teoretický základ ke cvičení: • Pletiva jsou……………………………….. • Sklerenchym……………………………….. • Kolenchym………………………………….. • Plazmodesmy………………………………. • Funkce plazmodesmů………………………

  5. Úloha č.1 Pozorování sklerenchymu v dužině hrušky.

  6. Postup č.1Pomůcky: malvice hruška, vlašský ořech. • Provedeme příčný řez plodu hrušky. • Řežeme žiletkou tenké příčné řezy. • Z nejtenčích řezů zhotovíme nativní preparát. • Mikroskopujeme při nejmenším zvětšení. • Zakreslíme a popíšeme 3- 4buňky.

  7. Úloha č.2 Pozorování plazmodezmů v zápalce.

  8. Postup č.2Pomůcky: zápalka. • Zhotovíme příčné nebo podélné řezy zápalkou. • Řežeme žiletkou tenké řezy. • Z nejtenčích řezů zhotovíme nativní preparát. • Mikroskopujeme tečky a dvojtečky plazmodezmů při nejmenším zvětšení. • Zakreslíme a popíšeme 3- 4buňky.

  9. Úloha č.3 Pozorování kolenchymu v řapíku listu.

  10. Postup č.3Pomůcky: hluchavka pitulník. • Zhotovíme příčný řez z řapíku listu. • Řežeme žiletkou tenké příčné řezy. • Z nejtenčích řezů zhotovíme nativní preparát. • Mikroskopujeme při nejmenším zvětšení. • Zakreslíme a popíšeme 3- 4buňky.

  11. Odpověz na otázky. • Jakou funkci má sklerenchym a kolenchym? • Kde ještě najdeš ve stavbě rostlin sklerenchym a kde kolenchym? • Funkce plazmodezmů je:

  12. Závěr: Možnosti: charakteristika,práce se mi podařila, nepodařila,co bych mohla zlepšit.

  13. Použitá literatura. • Vlastní zdroje.

More Related