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Les objectifs d’aujourd’hui : GRAMMAIRE : Le passé composé

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vendredi , le trente -et-un janvier , 2014 ( deux mille quatorze ). Les objectifs d’aujourd’hui : GRAMMAIRE : Le passé composé (avec AVOIR)) La forme négative.

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Presentation Transcript
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vendredi, le trente-et-un janvier, 2014

(deuxmille quatorze)

Les objectifsd’aujourd’hui:

  • GRAMMAIRE: Le passé composé

(avec AVOIR))

La formenégative

le pass compos

LE PASSÉ COMPOSÉ

GET IT

“PERFECT”

FOR LEVEL 2

(The Perfect Tense)

qu est ce que c est
QU’EST-CE QUE C’EST ?
  • It’s aSPECIAL FORMof theVERB.
  • It allows you to talk about what hasHAPPENEDin thePAST.
formation
FORMATION

You need…

TWO

BUILDING BLOCKS

slide5
Verb in Past

Participle

Form

Conjugated

AVOIR

Usually…

consider the following
Consider the following:
  • Some examples:

1 J’ai mangé une pomme.

2 Tu as vendu tes CDs!

3 Ils ont fini leurs devoirs.

  • Can you guess what the above sentences mean?

1 I ate an apple.

2 You sold your CDs!

3 They finished their homework.

the two things are
THE TWO THINGS ARE….

1. The correct conjugated form of avoir

2. The action in the past (the past participle)

avoir
AVOIR
  • Can you remember the parts of avoir?

J’ai I have

Tu as You have (singular)

Il/Elle/On a He/she/one has

Nous avons We have

Vous avez You have (plural)

Ils/Elles ont They have

the past participle
THE PAST PARTICIPLE
  • Can you see a pattern?
    • Verb Past participle
    • Manger Mangé
    • Danser Dansé
    • Vendre Vendu
    • Perdre Perdu
    • Finir Fini
    • Servir Servi
the past participle1
THE PAST PARTICIPLE
  • Were you right?
    • With ER verbs (e.g. Manger/Danser), take off the ER and add É to form the past participle.
    • With RE verbs (e.g. Vendre/Perdre), take off the RE and add U to form the past participle.
    • With IR verbs (e.g. Finir/Servir), take off the IR and add Ito form the past participle.
now for practice
NOW FOR PRACTICE
  • The key things to remember:
    • You need to know the verb “avoir” (to have).
    • You need to know the past participle of the verb.
  • These rules apply to 95% of all verbs in French!
  • You will learn later how the other 5% work!
  • Now for some practice!
now for practice1
NOW FOR PRACTICE
  • Il joue au tennis.
  • Elle regarde par la fenêtre.
  • Elle vend des légumes au marché.
  • Nous finissonsnos devoirs.
  • Il obéit à son père.
  • Je compare les deuxlivres.
  • Elle plongedans la piscine.
  • Le professeur attend de bonsrésultats.
  • Le professeur rend les devoirs en classe.
  • J’entendsl’alarme.
now for practice2
NOW FOR PRACTICE
  • Il a joué au tennis.
  • Elle a regardé par la fenêtre.
  • Elle a vendu des légumes au marché.
  • Nous avons fini nos devoirs.
  • Il a obéi à son père.
  • J’ai comparé les deux livres.
  • Elle a plongé dans la piscine.
  • Le professeur a attendu de bons résultats.
  • Le professeur a rendu les devoirs en classe.
  • J’ai entendu l’alarme.
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To form the passé composé first you need an ____________ verb. There are two of these:

__________________ or _________________.

Most verbs take _________________.

To con