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WS 14/15 Fachdidaktik- Organisation

Übungen Erste Übungsgruppe ab Mo. 27.Okt. ( Präsenzübungen, heute online ) Ab Mo. 27.Oktober wöchentliche Übungsblätter. Abgabe am Montag darauf vor der Vorlesung. Abgaben zu zweit sind möglich. WS 14/15 Fachdidaktik- Organisation. Klausur

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WS 14/15 Fachdidaktik- Organisation

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Presentation Transcript

  1. Übungen • Erste Übungsgruppe ab Mo. 27.Okt. (Präsenzübungen, heute online) • Ab Mo. 27.Oktober wöchentliche • Übungsblätter. • Abgabe am Montag darauf vor der • Vorlesung. • Abgaben zu zweit sind möglich. WS 14/15 Fachdidaktik- Organisation

  2. Klausur • Termin geplant am Mo. 9. Feb. 2015 • Note ist Klausurnote • Zulassung: • Mindestens 50%der ÜB-Punkte • Mindestens einmal vorrechnen WS 14/15 Fachdidaktik- Organisation

  3. Fachwissenschaft • Fachdidaktik • Unterrichtsmethoden WS 14/15 Fachdidaktik ↓

  4. Fachliche Zugänge (Fachmethoden) • Nur lokal deduktiv • Exemplarisches Vorgehen • Reduktion der Allgemeinheit • Veranschaulichung • Spezifische Schwierigkeiten Fachdidaktik

  5. Vorlesung: Ein Ausdruck, der entweder wahr (w) oder falsch (f) ist, heißt Aussage. Motivation dieser Begriffsbildung? Z.B. Schaltkreise → Abstraktion der realen Verhältnisse (Weglassen von „Einzelheiten“, Vereinfachung) Begriffe, Definitionen motivieren

  6. Um 600 v.Ch. (z.B.Thales) • Ohne Abstraktion nur riesige Ansamm-lung isolierter „Wissenspunkte“ • Abstrakte Begriffsbildungen ermöglich-en Lehrsätze • → Deduktiver Aufbau (Euklid, 300v.Ch.) Erkenntnismittel Abstraktion

  7. Beispiele für Schüler

  8. Implikation- Definition

  9. A: 2< 5 B: 2 < 6 A → B Schüler: Wahr A: 2 > 5 B: 2 > 6 A →B Schüler: Falsch A: 2 > 5 B: 2 < 6 A → B Schüler: W/F? Implikation- Schülersicht

  10. Schüler: Inhaltliche Implikation ↓ Mathematik: Materiale Implikation Zwischen A und B muss kein inhaltlicher Zusammenhang bestehen Beschränkung auf Wahrheitswerte Ist die Definition sinnvoll?

  11. Didaktik: • Wie kann der Schüler die Definition der Implikation „innerlich“ akzeptieren? • → Präsenzübungen Implikation - Akzeptanz

  12. Wenn 1 = 1, dann ist der Mond viereckig. Wenn 1 = 1, dann ist der Mond rund. Wenn 1 = 2, dann ist der Mond rund. Wenn 1 = 2, dann ist der Mond viereckig. Implikation- “Einschwörung“

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