Chào mừng quý thầy cô và các em học sinh đến với bài học

1. ChàomừngquýthầycôvàcácemhọcsinhđếnvớibàihọcChàomừngquýthầycôvàcácemhọcsinhđếnvớibàihọc CHÍPHÈO Nam Cao Phần hai: văn bản

2. CẤU TRÚC BÀI HỌC 3. Hìnhtượng nhânvậtChíPhèo 4. HìnhtượngnhânvậtbáKiến c.Quátrìnhthứctỉnh d.Bikịchcuộcđời a.Trướckhiđitù 1.Hình ảnhlàng VũĐại b.Saukhiratù 2. Ý nghĩatiếngchửicủa CP

3. 3.Hình tượngnhânvậtChíPhèo a.Trướckhivàotù - Hoàncảnhxuấtthân Chí Phèo xuất thân trong hoàn cảnh nào? Con hoang. Con nuôi. Chí Phèo Vôgiacư. Tứ cố vô thân. Đi ở.  Bất hạnh, đáng thương.

4. - Bản chất: - Người nông dân lương thiện, có ước mơ bình dị: “Ao ước...sào ruộng làm”/149 - Tự trọng, có ý thức về nhân phẩm: (Thấy nhục và sợ khi bị bà ba bắt bóp chân.  Chí Phèo là người nông dân hiền lành, lương thiện, tự trọng. Chí Phèo có bản chất thế nào?

5. b.Saukhiratù Chí trở thành con quỷ dữ của làng Vũ Đại Vì sao Chí Phèo vào tù?Sau khi ra tù nhân hình biến đổi như thế nào? Đầu:trọc lốc. Răng:cạo trắng hớn Nhânhình Mặt:đen,cơng cơng Mắt: gườm gườm. Ngực:phanh,chạm trổ  Trông gớm chết.

6. Thayđổivềnhântính: Sau khi ra tù nhân tính Chí Phèo thay đổi như thế nào? - Nghiện rượu,chửi bới, rạch mặt ăn vạ, đập phá, đâm chém... - Làm tay sai cho bá Kiến. (Bị cướp mất nhân tính).  Chí đã bị cướp đi cả nhân hình lẫn nhân tính. Bị biến chất từ một người lương thiện thành con quỉ dữ.

7. c. MốitìnhChíPhèo - thịNởvàsựthức tỉnhtâmhồncủaChíPhèo. *MốitìnhChíPhèo - thịNở: Chí Phèo gặt thị Nở trong hoàn cảnh nào? • Ban đầuthịNởchỉkhơidậybản • năngcủaChíPhèo. • Sựchămsócâncầnvàtìnhyêu • mộcmạcchânthànhcủangười • đànbàxấuxílàmkhơidậy • lương tri củaChíPhèo.

8. *SựthứctỉnhcủaChíPhèo • - Lòng “bâng khuâng”,“mơ hồ buồn. • Lần đầu tiên Chí tỉnh rượu và cảm nhận được những âm thanh quen thuộc của cuộc sống: “Tiếng chim hót…… • …..nghe thấy”T149 . • Suy nghĩ về cuộc đời: tiếc nuối về quá • khứ, hiện tại cay đắng, lo sợ cho • tương lai. (T149-150). • Ý thức được cảnh ngộ bi đát. Sau đêm gặp thị Nở Chí Phèo đã có những thay đổi như thế nào?

9. * ChíPhèokhinhậnbátcháohành - Ngạc nhiên. - Xúc động: “thấy mắt hình như ươn ướt”. - Bâng khuâng, vừa vui vừa buồn, như là ăn năn. -Thấy lòng thành trẻ con, muốn làm nũng. - Vui, cười thật hiền….. - Chí thèm lương thiện, khát khao hoà nhập với mọi người. Diễn biến tâm trạng của Chí Phèo khi được thị Nở cho bát cháo hành?

10. Chí Phèo hi vọng thị Nở sẽ là cây cầu đưa • Chí trở lại cuộc sống lương thiện (T151). Bát cháo hành: là biểu tượng của tình thương, tình người đẹp đẽ.  Chính tình người của thị Nở đã thức tỉnh tính người trong Chí Phèo. Chí Phèo hi vọng điều gì ở thị Nở? Bátcháohànhlàbiểutượngchođiềugì?

11. Trong lúc tuyệt vọng Chí Phèo đã làm gì? • Tìmđếnrượu “cànguốnglạicàngtỉnh • ravàthoangthoảngthấyhơicháohành” “ômmặtkhócrưngrức”. • Ýthứcrõvềnỗiđauthânphận: sinh • ralàngườinhưnglạikhôngđược • làmngười. Vì sao CP không xách dao đến nhà thị Nở như lời Chí đã nói mà lại đến nhà bá Kiến? - Chí xách dao đến đâm chết bá Kiến rồi tự sát. - Chí đã chết trên ngưỡng cửa trở về làm người. Tư tưởng nhân đạo sâu sắc và mới mẻ của nhà văn.

12. * Ý nghĩacáichếtcủaChíPhèo. • - Tố cáo mạnh mẽ xã hội thực dân • nửa phong kiến. • Phản ánh mâu thuẫn Chí Phèo – bá • Kiến không thể điều hoà. • - Khát vọng sống lương thiện. Cái chết của Chí Phèo nói lên ý nghĩa gì?

14. * Nghệthuật: • - Hình ảnh nghệ thuật độc đáo, giàu ý nghĩa. • Khai thác thế giới nội tâm nhân vật một cách rất tự nhiên. • Khẳng định sự bất diệt của bản chất lương thiện trong con người và niềm tin, lòng nhân ái sẽ giúp con người hoàn lương hướng thiện.

15. * Nghệthuật: • Giọng văn trần thuật đồng cảm, biến • hoá linh hoạt. • Ngôn ngữ tự nhiên, sống động, sử • dụng khẩu ngữ có tác dụng thể hiện • tính cách, tâm lí nhân vật. • Ý thức nhân phẩm đã trở về, Chí • Phèo không muốn trở lại kiếp sống • thú vật như trước. Khao khát làm • người lương thiện.

16. Thôngđiệpcủanhàvăn • Làm thế nào để con người có quyền • sống trong lương thiện. • Giải pháp: Hãy ngăn chặn tình trạng xã • hội làm tha hoá con người. • Phải thay đổi hoàn cảnh xã hội, làm • cho xã hội trở nên nhân đạo để những • người có khát vọng lương thiện như • Chí Phèo mới có quyền tồn tại và • sống trong lương thiện. • Giá trị nhân đạo và giải pháp mang • tính triết lí.

17. Bàihọcliênhệbảnthân: • -Sống trên đời cần có một tấm lòng, tình • yêu thương và sự quan tâm bởi nó có sức • mạnh cảm hóa con người. • - Biết cảm thông , chia sẻ với những số phận bất hạnh trong xã hội. • - Lên án đấu tranh, các thế lực chà đạp quyền sống con người trong xã hội ngày nay. • Dù rơi vào hoàn cảnh nào cũng phải giữ • được lối sống cao đẹp, lương thiện.

18. CỦNG CỐ: 1.Dòng nàosauđâykháiquátđúngnhấtvề ý nghĩađặcbiệtcủabátcháohànhmàthịNởmangchoChíPhèo? a.VậtđầutiênChíPhèođượccho, không do cướpgiậtmàcó. b.Vậtbiểutrưngchotìnhthương, tìnhngườiđẹpđẽ. c.Vậtbiểutrưngchotìnhyêu. d.VậtbiểutrưngchoniềmkhaokháthạnhphúccủaChíPhèo.

19. 2. Cáchgiảithíchnàochỉrađượcnguyênnhânsâuxacáichết bi thảmcủaChíPhèo? a.VìhậnthịNởtừchốimình. b.VìhậnbáKiến, liềumạngtrảthù. c.Vì ý thứcrõvềnỗiđauthânphận. d.Vìhậnđời, hậnmình.

20. 3. LầnthứbaChíPhèođếnnhàbáKiến đểđòicáigì? a. Đòi đi ở tù. b. Đòi tiền. c. Đòi rượu. d. Đòi lương thiện.

21. DẶN DÒ: - PhântíchhìnhtượngnhânvậtChíPhèo. - Chuẩnbị: Thựchànhlựachọncácbộphậntrongcâu. Xinchânthànhcảmơnquýthầy côvàcácemhọcsinh.